四、习作练笔
写作思路:
100字
200字
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400字
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答案
家乡的桂花糕
我的家乡最特别的特产是桂花糕,它是别处尝不到的好味道。做桂花糕用的不是普通桂花,是家乡后山上种了几十年的金桂,摘下来拌进蒸得软乎乎的米粉里,咬一口糯叽叽的,桂花的香气直钻鼻子,一点都不会甜得腻人。
每年中秋前后桂花开得最盛的时候,奶奶就会牵着我的小手上山摘桂花。风一吹,满树碎金似的桂花往下落,我兜着小布兜接桂花,满头都沾着香香的小花瓣。奶奶说她小时候,我的太奶奶也是这样带着她摘桂花、蒸桂花糕,这手艺在家乡传了一辈又一辈,是专属于我们家乡的甜香。
现在我跟着爸妈在外地读书,也在点心店里见过别的桂花糕,可都没有家里的味道。每次咬一口奶奶寄来的桂花糕,我就好像又站在了后山飘着桂香的小路上,又看见奶奶站在灶台边朝我笑。这软乎乎的桂花糕里,藏着我最想念的家乡的味道。
我的家乡最特别的特产是桂花糕,它是别处尝不到的好味道。做桂花糕用的不是普通桂花,是家乡后山上种了几十年的金桂,摘下来拌进蒸得软乎乎的米粉里,咬一口糯叽叽的,桂花的香气直钻鼻子,一点都不会甜得腻人。
每年中秋前后桂花开得最盛的时候,奶奶就会牵着我的小手上山摘桂花。风一吹,满树碎金似的桂花往下落,我兜着小布兜接桂花,满头都沾着香香的小花瓣。奶奶说她小时候,我的太奶奶也是这样带着她摘桂花、蒸桂花糕,这手艺在家乡传了一辈又一辈,是专属于我们家乡的甜香。
现在我跟着爸妈在外地读书,也在点心店里见过别的桂花糕,可都没有家里的味道。每次咬一口奶奶寄来的桂花糕,我就好像又站在了后山飘着桂香的小路上,又看见奶奶站在灶台边朝我笑。这软乎乎的桂花糕里,藏着我最想念的家乡的味道。
解析
本次习作要求围绕“家乡的特产”进行写作,需明确所写的家乡特产,可从特产的外形、味道、制作过程或相关小故事等方面展开描写,语言通顺,符合三年级学生的写作水平,字数需达到对应要求。
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