1.古代用“木燧”（钻木取火）的方法引燃易燃物。下列说法错误的是（）。

A.“木燧”中的“木”是可燃物
B.钻木的目的是使温度达到木头的着火点
C.钻木生热改变了可燃物的着火点
D.在钻木取火的过程中，体现了氧气的助燃性

C

【分析】本题考查燃烧的条件相关知识，解题时需先明确燃烧的三个必要条件（可燃物、与氧气接触、温度达到可燃物的着火点），同时牢记着火点是物质的固有属性，一般不会改变。再逐一分析各选项，找出说法错误的选项。
【解析】逐一分析各选项：
A选项：“木”具有可燃性，属于可燃物，该说法正确；
B选项：钻木过程中通过摩擦生热，使木头的温度升高至其着火点，从而满足燃烧的温度条件，该说法正确；
C选项：着火点是物质本身的固有属性，通常不会随外界条件变化而改变，钻木生热是使温度达到木头的着火点，而非改变着火点，该说法错误；
D选项：燃烧需要氧气参与，氧气具有助燃性，钻木取火过程中氧气起到助燃作用，该说法正确。因此错误选项为C。
【答案】C
【知识点】燃烧的条件、着火点的特性
【点评】本题围绕燃烧的基础知识点展开，难度较低，主要考查学生对燃烧三要素及着火点概念的理解，属于初中化学的基础题型，学生易掌握。
【难度系数】0.7

2.采取正确的措施能避免火灾发生或减少灾害损失。下列几种常用的灭火方法及对应的灭火原理均正确的是()。

D

【分析】
要解答本题，需先明确灭火的三个核心原理：①清除或隔离可燃物；②隔绝氧气（或空气）；③降低温度至可燃物的着火点以下（着火点是物质固有属性，无法被降低）。再逐一分析各选项的灭火方法与原理是否匹配：
选项A：熄灭酒精灯用灯帽盖灭，实际是隔绝氧气灭火，并非降低温度到着火点以下，原理错误；
选项B：液化气起火关闭阀门，是切断液化气的供应（清除可燃物），并非隔绝氧气，原理错误；
选项C：电线老化短路着火时，不能用水浇灭（水会导电，易引发触电），且着火点无法降低，方法和原理均错误；
选项D：森林起火开辟隔离带，是将可燃物与燃烧区域隔离（清除可燃物），方法和原理均正确。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：熄灭酒精灯时，灯帽盖灭的原理是隔绝空气（氧气），而非使温度降到着火点以下，故A错误；
2. 选项B：液化气起火关闭阀门，是通过清除可燃物（切断液化气来源）灭火，并非隔绝氧气，故B错误；
3. 选项C：电线着火时，用水浇灭易引发触电事故，且着火点是物质的固有属性，不能被降低，故C错误；
4. 选项D：森林起火开辟隔离带，是将可燃物与燃烧区域隔离（清除可燃物），从而阻止火势蔓延，方法和原理均正确，故D正确。
【答案】
D
【知识点】
灭火的原理、常见灭火方法
【点评】
本题考查常见灭火方法及对应的灭火原理，需牢记灭火的三个核心原理，明确着火点是物质固有属性不能改变，同时注意特殊场景（如电器着火）的灭火禁忌，属于基础知识点的应用，难度不大。
【难度系数】
0.6

3. 为使燃料充分燃烧,下列对应措施不合理的是()。

A.利用燃气烧水时加大燃气进气量
B.汽车启动时发动机内汽油喷成雾状
C.燃烧木柴取暖时架空木柴
D.用煤作燃料时将煤块加工成煤粉

A

【分析】首先明确燃料充分燃烧的两个核心条件：一是燃烧时要有充足的氧气（或空气）；二是燃料与氧气要有足够大的接触面积。接下来逐一分析选项：A选项加大燃气进气量，会使燃气量过多，导致氧气相对不足，无法保证充分燃烧，该措施不合理；B选项汽油喷成雾状，增大了汽油与空气的接触面积，利于充分燃烧，措施合理；C选项架空木柴，增大了木柴与空气的接触面积，措施合理；D选项煤块加工成煤粉，增大了煤与空气的接触面积，措施合理。因此不合理的是A选项。
【解析】燃料充分燃烧需满足两个条件：①有足够的氧气（或空气）；②燃料与氧气有足够大的接触面积。对各选项分析如下：
A选项：加大燃气进气量，会增加可燃物（燃气）的量，若氧气量未同步提升，会导致氧气不足，燃料无法充分燃烧，该措施不合理；
B选项：汽油喷成雾状，增大了汽油与空气的接触面积，能促进汽油充分燃烧，措施合理；
C选项：燃烧木柴时架空木柴，增大了木柴与空气的接触面积，利于木柴充分燃烧，措施合理；
D选项：煤块加工成煤粉，增大了煤与空气的接触面积，促进煤充分燃烧，措施合理。
综上，不合理的措施为A。
【答案】A
【知识点】燃料充分燃烧的条件、促进燃烧的方法
【点评】本题考查燃料充分燃烧的基础知识点，需准确掌握促进燃烧的两种方法，属于化学学科中燃烧相关的基础应用，难度较低，是学生应熟练掌握的内容。
【难度系数】0.6

4.遇到火灾时,下列做法不可取的是()。

A.用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻
B.逃生过程中将身体贴近地面匍匐或弯腰前进
C.一旦发生火灾,按疏散指示标志方向迅速撤离
D.为尽快逃离火场乘坐电梯下楼

D

【分析】本题要求选出火灾逃生时不可取的做法，需结合火灾逃生的安全常识，逐一判断每个选项的做法是否正确，从而确定答案。
【解析】对各选项分析如下：A选项，火灾中产生的有毒烟雾会危害人体，用浸湿的毛巾、口罩捂住口鼻可过滤部分有毒物质，属于正确做法；B选项，烟雾密度小，会聚集在空间上方，贴近地面匍匐或弯腰前进能减少有毒烟雾的吸入，是正确的逃生方式；C选项，疏散指示标志是专门规划的逃生路线，按其方向撤离能快速安全离开火场，属于正确做法；D选项，火灾时易发生断电导致电梯停运，且电梯井会形成类似烟囱的效应，烟雾易涌入电梯，乘坐电梯下楼会增加危险，是不可取的做法，因此选D。
【答案】D
【知识点】火灾逃生安全知识、生活安全常识
【点评】本题考查日常生活中的安全自救知识，属于基础常识类题目，旨在引导学生掌握正确的火灾逃生方法，提升安全意识。
【难度系数】0.8

5.学生承担家务是劳动教育的方式之一。下列家务劳动的过程中，利用降低温度到着火点以下来灭火的原理的是()。

A.用水浇灭家庭聚会的篝火
B.旋转燃气炉开关熄灭炉火
C.盖上锅盖熄灭锅中的油火
D.移除炉灶内木柴熄灭炉火

A

【分析】
本题考查灭火原理的应用，解题思路是先明确灭火的三种核心原理（清除可燃物、隔绝氧气/空气、降低温度到可燃物着火点以下），再逐一分析每个家务劳动对应的灭火方法，判断其利用的原理，最终选出符合“降低温度到着火点以下”的选项。
【解析】
灭火的原理分为三类：①清除或隔离可燃物；②隔绝氧气（或空气）；③降低温度到可燃物的着火点以下。逐一分析选项：
A选项：用水浇灭家庭聚会的篝火，水蒸发时吸收大量热量，使温度降低到篝火中可燃物的着火点以下，从而达到灭火目的，符合题意。
B选项：旋转燃气炉开关熄灭炉火，是切断燃气供应，属于清除可燃物灭火，不符合要求。
C选项：盖上锅盖熄灭锅中的油火，是使油火与空气（氧气）隔绝，属于隔绝氧气灭火，不符合要求。
D选项：移除炉灶内木柴熄灭炉火，是清除可燃物灭火，不符合要求。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
灭火的原理
【点评】
本题结合生活中的家务劳动场景，考查灭火原理的实际应用，属于基础题型，需要准确区分不同灭火方法对应的原理，难度较低。
【难度系数】
0.8