1.某实验小组要测一个形状不规则的矿石的密度,请帮他们完成实验。
(1)测量矿石质量:用天平测出矿石的质量为52 g。
(2)测量矿石的体积,如图6.3-4所示。

图6.3-4
A.往烧杯中加入适量的水,把矿石浸没,在水面到达的位置做上标记;
B.取出矿石,测得烧杯和水的总质量为122 g;
C.往烧杯中加水,直到
D.计算出矿石的体积为
(3)用密度公式计算出矿石的密度为
(4)实验测量出的结果与矿石的真实密度相比
(1)测量矿石质量:用天平测出矿石的质量为52 g。
(2)测量矿石的体积,如图6.3-4所示。
图6.3-4
A.往烧杯中加入适量的水,把矿石浸没,在水面到达的位置做上标记;
B.取出矿石,测得烧杯和水的总质量为122 g;
C.往烧杯中加水,直到
水面再次到达标记处
,再测得烧杯和水的总质量为142 g;D.计算出矿石的体积为
20
cm³。(3)用密度公式计算出矿石的密度为
$2.6× 10^3$
kg/m³。(4)实验测量出的结果与矿石的真实密度相比
偏小
。只利用原有器材,改进实验步骤,即可消除这一误差,方法是A 步骤中先测出烧杯和水的总质量,再放入矿石,做相应标记,B步骤取出矿石即可,C步骤不变
。答案
1. (1) 矿石质量为52g;(2) C. 水面再次到达标记处,D. 矿石体积为20$\mathrm{cm}^3$;(3) 矿石密度为$2.6× 10^3\ \mathrm{kg/m}^3$;(4) 测量结果比矿石真实密度偏小,改进方法是A步骤中先测出烧杯和水的总质量,再放入矿石,做相应标记,B步骤取出矿石即可,C步骤不变,
解析
【分析】
本题利用等效替代法测量不规则矿石的密度,核心思路是:矿石体积等于补充水的体积,通过测量补充水的质量计算体积,再结合矿石质量求密度;需明确实验误差的来源及改进方法。具体思考:测量体积时,取出矿石后水面下降,加水至原标记处,加入水的体积等于矿石体积;计算时利用水的密度求体积,再用密度公式计算密度;误差来自矿石带水,导致体积测量偏大,密度偏小,改进需调整步骤避免该误差。
【解析】
(2) C步骤:为使加入水的体积等于矿石体积,需往烧杯中加水,直到水面再次到达标记处;
加入水的质量:$m_{水}=142\ \mathrm{g} - 122\ \mathrm{g}=20\ \mathrm{g}$,水的密度$\rho_{水}=1\ \mathrm{g/cm}^3$,根据$\rho=\frac{m}{V}$,矿石体积$V=V_{水}=\frac{m_{水}}{\rho_{水}}=\frac{20\ \mathrm{g}}{1\ \mathrm{g/cm}^3}=20\ \mathrm{cm}^3$;
(3) 矿石密度:$\rho=\frac{m}{V}=\frac{52\ \mathrm{g}}{20\ \mathrm{cm}^3}=2.6\ \mathrm{g/cm}^3=2.6×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$;
(4) 误差分析:取出矿石时,矿石表面沾有部分水,导致加入水的体积比矿石真实体积大,体积测量值偏大,根据$\rho=\frac{m}{V}$,质量$m$准确,体积$V$偏大,故测量的密度比真实密度偏小;
改进方法:调整实验步骤,先测出烧杯和水的总质量,再放入矿石并做标记,取出矿石后加水至标记处,消除矿石带水带来的误差。
【答案】
(2) 水面再次到达标记处;20
(3) $2.6×10^3$
(4) 偏小;A步骤中先测出烧杯和水的总质量,再放入矿石,做相应标记,B步骤取出矿石即可,C步骤不变,
【知识点】
密度测量、等效替代法、实验误差分析
【点评】
本题是密度测量的经典实验题,考查排水法测不规则固体体积的原理、密度公式的应用,以及实验误差的分析与改进,体现了等效替代的物理思想,是初中物理密度部分的重点题型。
【难度系数】
0.5
本题利用等效替代法测量不规则矿石的密度,核心思路是:矿石体积等于补充水的体积,通过测量补充水的质量计算体积,再结合矿石质量求密度;需明确实验误差的来源及改进方法。具体思考:测量体积时,取出矿石后水面下降,加水至原标记处,加入水的体积等于矿石体积;计算时利用水的密度求体积,再用密度公式计算密度;误差来自矿石带水,导致体积测量偏大,密度偏小,改进需调整步骤避免该误差。
【解析】
(2) C步骤:为使加入水的体积等于矿石体积,需往烧杯中加水,直到水面再次到达标记处;
加入水的质量:$m_{水}=142\ \mathrm{g} - 122\ \mathrm{g}=20\ \mathrm{g}$,水的密度$\rho_{水}=1\ \mathrm{g/cm}^3$,根据$\rho=\frac{m}{V}$,矿石体积$V=V_{水}=\frac{m_{水}}{\rho_{水}}=\frac{20\ \mathrm{g}}{1\ \mathrm{g/cm}^3}=20\ \mathrm{cm}^3$;
(3) 矿石密度:$\rho=\frac{m}{V}=\frac{52\ \mathrm{g}}{20\ \mathrm{cm}^3}=2.6\ \mathrm{g/cm}^3=2.6×10^3\ \mathrm{kg/m}^3$;
(4) 误差分析:取出矿石时,矿石表面沾有部分水,导致加入水的体积比矿石真实体积大,体积测量值偏大,根据$\rho=\frac{m}{V}$,质量$m$准确,体积$V$偏大,故测量的密度比真实密度偏小;
改进方法:调整实验步骤,先测出烧杯和水的总质量,再放入矿石并做标记,取出矿石后加水至标记处,消除矿石带水带来的误差。
【答案】
(2) 水面再次到达标记处;20
(3) $2.6×10^3$
(4) 偏小;A步骤中先测出烧杯和水的总质量,再放入矿石,做相应标记,B步骤取出矿石即可,C步骤不变,
【知识点】
密度测量、等效替代法、实验误差分析
【点评】
本题是密度测量的经典实验题,考查排水法测不规则固体体积的原理、密度公式的应用,以及实验误差的分析与改进,体现了等效替代的物理思想,是初中物理密度部分的重点题型。
【难度系数】
0.5
2. 提升题 某同学想测量家中食用油的密度,但家里没有量筒,只有托盘天平、砝码、小空瓶、水、记号笔。他按照自己设计的实验方案进行了测量。
(1)实验步骤如下:
①调节天平平衡,用天平测得小空瓶的质量为$ m_1 $,并记录在数据表格中;
②在瓶中装入适量的水,
③倒净瓶中的水,并擦干小瓶,
④根据公式$ \rho = \frac{m}{V} $和测得的数据,计算出食用油的密度,并记录在数据表格中。
(2)食用油密度的表达式为$ \rho_{\mathrm{油}} = $
(3)图6.3-5所示的是该同学在测量质量时天平平衡的情景,则所测质量为

(1)实验步骤如下:
①调节天平平衡,用天平测得小空瓶的质量为$ m_1 $,并记录在数据表格中;
②在瓶中装入适量的水,
用记号笔标出水面位置
,用天平测得瓶和水的总质量为$ m_2 $,并记录在数据表格中;③倒净瓶中的水,并擦干小瓶,
在瓶中倒入食用油至标记处,用天平测得瓶和食用油的总质量为$ m_3 $
,并记录在数据表格中;④根据公式$ \rho = \frac{m}{V} $和测得的数据,计算出食用油的密度,并记录在数据表格中。
(2)食用油密度的表达式为$ \rho_{\mathrm{油}} = $
$\frac{m_3 - m_1}{m_2 - m_1}\rho_{\mathrm{水}}$
(用所测得的物理量和$ \rho_{\mathrm{水}} $表示)。(3)图6.3-5所示的是该同学在测量质量时天平平衡的情景,则所测质量为
34.2
g。答案
2. (1) ②用记号笔标出水面位置;③在瓶中倒入食用油至标记处,用天平测得瓶和食用油的总质量为$m_3$;(2) 食用油密度表达式为$\rho_{\mathrm{油}}=\frac{m_3 - m_1}{m_2 - m_1}\rho_{\mathrm{水}}$;(3) 所测质量为34.2g,
解析
【分析】
本题利用等体积法测量食用油的密度,核心是借助小瓶的固定容积,通过测量相同体积的水和食用油的质量,结合已知的水的密度推导食用油的密度。解题时,需明确实验步骤的设计逻辑:无量筒时,标记水面位置可保证水和食用油体积相等;天平读数需计算砝码与游码的总质量;密度表达式需利用体积相等的关系推导。
【解析】
(1)实验步骤补充:
②在瓶中装适量水后,用记号笔标出水面位置,确保后续装食用油时体积与水的体积一致;
③倒净水并擦干小瓶后,在瓶中倒入食用油至标记处,用天平测得瓶和食用油的总质量为$m_3$,保证食用油体积等于水的体积。
(2)密度表达式推导:
水的质量$m_水 = m_2 - m_1$,由$\rho=\frac{m}{V}$得,水的体积(即小瓶标记处的容积)$V=\frac{m_水}{\rho_水}=\frac{m_2 - m_1}{\rho_水}$;
食用油的质量$m_油 = m_3 - m_1$,其体积与水的体积相等,因此食用油密度$\rho_油=\frac{m_油}{V}=\frac{m_3 - m_1}{\frac{m_2 - m_1}{\rho_水}}=\frac{m_3 - m_1}{m_2 - m_1}\rho_水$。
(3)天平读数:
天平平衡时总质量为砝码质量加游码示数,砝码总质量为$20\ \mathrm{g}+10\ \mathrm{g}=30\ \mathrm{g}$,游码标尺分度值为$0.2\ \mathrm{g}$,游码示数为$4.2\ \mathrm{g}$,故所测质量为$30\ \mathrm{g}+4.2\ \mathrm{g}=34.2\ \mathrm{g}$。
【答案】
(1) ②用记号笔标出水面位置;③在瓶中倒入食用油至标记处,用天平测得瓶和食用油的总质量为$m_3$;
(2) $\frac{m_3 - m_1}{m_2 - m_1}\rho_{\mathrm{水}}$;
(3) $34.2\ \mathrm{g}$;
【知识点】
密度的测量、天平的使用、等体积法测密度
【点评】
本题考查利用转换法(等体积法)测量密度的实验设计,解决了无量筒时体积测量的问题,结合天平读数和密度公式应用,是密度测量实验的典型题型,重点考查学生对实验原理的理解和实验步骤的设计能力。
【难度系数】
0.5
本题利用等体积法测量食用油的密度,核心是借助小瓶的固定容积,通过测量相同体积的水和食用油的质量,结合已知的水的密度推导食用油的密度。解题时,需明确实验步骤的设计逻辑:无量筒时,标记水面位置可保证水和食用油体积相等;天平读数需计算砝码与游码的总质量;密度表达式需利用体积相等的关系推导。
【解析】
(1)实验步骤补充:
②在瓶中装适量水后,用记号笔标出水面位置,确保后续装食用油时体积与水的体积一致;
③倒净水并擦干小瓶后,在瓶中倒入食用油至标记处,用天平测得瓶和食用油的总质量为$m_3$,保证食用油体积等于水的体积。
(2)密度表达式推导:
水的质量$m_水 = m_2 - m_1$,由$\rho=\frac{m}{V}$得,水的体积(即小瓶标记处的容积)$V=\frac{m_水}{\rho_水}=\frac{m_2 - m_1}{\rho_水}$;
食用油的质量$m_油 = m_3 - m_1$,其体积与水的体积相等,因此食用油密度$\rho_油=\frac{m_油}{V}=\frac{m_3 - m_1}{\frac{m_2 - m_1}{\rho_水}}=\frac{m_3 - m_1}{m_2 - m_1}\rho_水$。
(3)天平读数:
天平平衡时总质量为砝码质量加游码示数,砝码总质量为$20\ \mathrm{g}+10\ \mathrm{g}=30\ \mathrm{g}$,游码标尺分度值为$0.2\ \mathrm{g}$,游码示数为$4.2\ \mathrm{g}$,故所测质量为$30\ \mathrm{g}+4.2\ \mathrm{g}=34.2\ \mathrm{g}$。
【答案】
(1) ②用记号笔标出水面位置;③在瓶中倒入食用油至标记处,用天平测得瓶和食用油的总质量为$m_3$;
(2) $\frac{m_3 - m_1}{m_2 - m_1}\rho_{\mathrm{水}}$;
(3) $34.2\ \mathrm{g}$;
【知识点】
密度的测量、天平的使用、等体积法测密度
【点评】
本题考查利用转换法(等体积法)测量密度的实验设计,解决了无量筒时体积测量的问题,结合天平读数和密度公式应用,是密度测量实验的典型题型,重点考查学生对实验原理的理解和实验步骤的设计能力。
【难度系数】
0.5
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