大单元整合复习
大概念建构
⑮ 酵母菌 眼虫 大肠杆菌
单细胞生物体
细胞 构成 个体
生物体的结构层次
多细胞生物体
细胞 分化分裂 组织 构成 器官 构成 ⑭ 构成 个体
植物体 动物体
营养器官 ⑫ 茎叶 生殖器官 ⑬ 果实 种子
植物组织：机械组织、分生组织、⑪组织、薄壁组织、输导组织
动物组织：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、⑩组织
细胞
染色体数量变化：2N ↔ 4N ↔ 2N 分裂过程
分裂过程
结构和功能的基本单位
显微镜 观察工具
显微镜操作步骤：取镜和安放 → 对光调光 → 安放玻片 → 调焦 → 观察 → 收放
观察对象：玻片标本
玻片标本制作过程：涂片、装片、切片
植物细胞 动物细胞
临时装片制作步骤：
植物细胞：擦 → 滴（①） → 撕 → 展 → 盖 → 染 → 吸
动物细胞：擦 → 滴（生理盐水） → 刮 → 涂 → 盖 → 染（碘液） → 吸
植物细胞结构：⑨（能量转换器）、⑤（能量转换器）、⑥、⑦、⑧、细胞壁、内有染色体
动物细胞结构：细胞质
单目显微镜结构：②、③、④；标注结构：目镜、镜筒、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、镜臂、物镜、压片夹、载物台、遮光器、通光孔
双目显微镜结构：粗准焦螺旋、细准焦螺旋、底光源、开关及光源调节旋钮
单目显微镜 双目显微镜

①清水 ②细准焦螺旋 ③转换器 ④反光镜 ⑤线粒体 ⑥液泡 ⑦细胞膜
⑧细胞核 ⑨叶绿体 ⑩神经 ⑪保护 ⑫根 ⑬花 ⑭系统 ⑮草履虫

【分析】本题是生物大单元整合复习题，围绕细胞、生物体结构层次、显微镜等核心知识点设置空缺。解题时需回忆初中生物中关于单细胞生物类群、植物器官与组织、动物组织类型、细胞结构与功能、显微镜结构、临时装片制作要点、多细胞生物体结构层次等基础知识点，结合每个空缺的上下文语境，逐一确定对应内容。
【解析】根据初中生物教材的标准知识点，逐一对应各空缺：
1. 植物细胞临时装片制作时，滴加清水以维持细胞正常形态，故①为清水；
2. 单目显微镜结构中，结合标注的结构，②对应细准焦螺旋；
3. 转换器用于转换物镜，对应③；
4. 反光镜用于调节光线，对应④；
5. 线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，对应⑤；
6. 植物细胞特有的结构中，液泡是常见结构，对应⑥；
7. 细胞膜控制物质进出细胞，对应⑦；
8. 细胞核内含有染色体，对应⑧；
9. 叶绿体是植物细胞特有的能量转换器，对应⑨；
10. 动物组织包括上皮、结缔、肌肉、神经组织，对应⑩；
11. 植物组织包括机械、分生、保护、薄壁、输导组织，对应⑪；
12. 植物营养器官为根、茎、叶，对应⑫；
13. 植物生殖器官为花、果实、种子，对应⑬；
14. 多细胞动物体的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体，对应⑭；
15. 单细胞生物例子除酵母菌、眼虫、大肠杆菌外，还有草履虫，对应⑮。
【答案】①清水 ②细准焦螺旋 ③转换器 ④反光镜 ⑤线粒体 ⑥液泡 ⑦细胞膜 ⑧细胞核 ⑨叶绿体 ⑩神经 ⑪保护 ⑫根 ⑬花 ⑭系统 ⑮草履虫
【知识点】细胞的结构；生物体的结构层次；显微镜的使用
【点评】本题为生物大单元整合复习题，全面覆盖初中生物核心基础知识点，注重知识的系统性梳理，有助于学生巩固细胞、生物体结构层次等模块的内容，难度适中，适合基础巩固。
【难度系数】0.7