1. (2024·乐山)为探究燃烧的条件,利用可调节温度的电炉设计如图所示装置进行实验。已知白磷的着火点是$40°C$,红磷的着火点是$240°C$,氯化钠不是可燃物。下列说法错误的是( )
A. 当温度为$60°C$时,只有①处白磷燃烧
B. 为控制变量,①②③④处所取白磷、红磷、氯化钠的质量应相等
C. 当温度为$260°C$时,②处红磷燃烧、③处红磷不燃烧,说明燃烧需要氧气
D. 当温度升至$500°C$时,④处氯化钠可能燃烧

A. 当温度为$60°C$时,只有①处白磷燃烧
B. 为控制变量,①②③④处所取白磷、红磷、氯化钠的质量应相等
C. 当温度为$260°C$时,②处红磷燃烧、③处红磷不燃烧,说明燃烧需要氧气
D. 当温度升至$500°C$时,④处氯化钠可能燃烧
答案
D
2.(2024·无锡)用如图所示装置进行“探究燃烧的条件”的对比实验:a处通入氧气,管①中白磷未燃烧,b处通入氧气,管②中白磷燃烧。下列叙述错误的是 ( )
A. 生料带起隔离作用
B. 实验推知燃烧只需要氧气
C. 实验推知白磷着火点(T)的范围:$20\ °\mathrm{C}<T<80\ °\mathrm{C}$
D. 利用该装置进行实验可减少污染

A. 生料带起隔离作用
B. 实验推知燃烧只需要氧气
C. 实验推知白磷着火点(T)的范围:$20\ °\mathrm{C}<T<80\ °\mathrm{C}$
D. 利用该装置进行实验可减少污染
答案
B
3.(2023·泰州)《辍耕录》中记载,杭人燃烧松木前,将其削成薄纸片状。削成薄纸片状的目的是 ( )
A. 降低了松木的着火点
B. 升高了松木的着火点
C. 提高了氧气的浓度
D. 增大了松木与空气的接触面积
A. 降低了松木的着火点
B. 升高了松木的着火点
C. 提高了氧气的浓度
D. 增大了松木与空气的接触面积
答案
D
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