12.语文课后兴趣小组开展了以“保护野生动物”为主题的综合性学习活动，请你参加。
(1)为了了解本地区野生动物的保护情况，同学们决定开展一次调查活动。如果让你负责这次调查表的设计，请你完成下面的表格。
调查目的 ①
调查形式 走访
调查问题 ②
③

(2)活动筹备组的成员搜集到了一幅名为《瞄准》的漫画，请你简单描述该漫画的内容及其寓意。

(3)活动结束后，同学们在留言本上用对联的形式写下了自己的收获，请你参照上联拟写下联。
上联：多一分保护，多一分关爱
下联：

12.(1)①了解本地区野生动物的保护情况 ②本地区主要有哪些野生动物？ ③本地区政府在保护野生动物方面主要采取了哪些措施？
(2)示例:漫画中有一架高耸入云的天平,一个人和一头鹿分别位于天平的两端。那个人正举着枪瞄准鹿,准备射击。
寓意:人类和野生动物要和平相处。如果乱捕滥杀野生动物,破坏了生态平衡,最终受害的还是人类自身。
(3)同一片天空,同一片家园