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听第二段对话，回答第3－5小题。
（
A. A hamburger and some vegetable salad.
B. Two hamburgers and some fruit salad.
C. A hamburger and some cake.
（
A. Apple juice.
B. Green tea.
C. Orange juice.
（
A. 20 yuan.
B. 25 yuan.
C. 30 yuan.
（
A
）3. What does the boy want to eat?A. A hamburger and some vegetable salad.
B. Two hamburgers and some fruit salad.
C. A hamburger and some cake.
（
B
）4. What drink does the boy finally order(点餐)?A. Apple juice.
B. Green tea.
C. Orange juice.
（
B
）5. How much does the boy pay for his meal in total?A. 20 yuan.
B. 25 yuan.
C. 30 yuan.
答案
3. A 4. B 5. B
五 听录音，补全思维导图，每空一词。（听两遍，5分）
答案
1. Healthy 2. vegetables 3. sugar 4. time 5. late
六 找出短文中含“oo”的单词，按发音分类。（4分）
Hello! My name is Lucy. Today is Sunday. I help my mum cook lunch. First, I look at the cookbook. It has good food ideas. We need a tool to cut vegetables. After cooking, we eat the food. It's so delicious! In the afternoon, we go to the zoo. The zoo is cool. I see many animals. I have a happy day!
1. /ʊ/：
2. /uː/：
Hello! My name is Lucy. Today is Sunday. I help my mum cook lunch. First, I look at the cookbook. It has good food ideas. We need a tool to cut vegetables. After cooking, we eat the food. It's so delicious! In the afternoon, we go to the zoo. The zoo is cool. I see many animals. I have a happy day!
1. /ʊ/：
cook, look, cookbook, good
2. /uː/：
food, tool, afternoon, zoo, cool
答案
1. cook, look, cookbook, good
2. food, tool, afternoon, zoo, cool
2. food, tool, afternoon, zoo, cool
解析
【分析】
本题考查字母组合oo在单词中的发音分类，解题思路为：1. 明确字母组合oo的两种常见发音/ʊ/和/uː/；2. 通读短文，找出所有含字母组合oo的单词；3. 逐一判断每个单词中oo的发音；4. 将单词分别归类到对应发音的类别中。
【解析】
首先找出短文中含oo的单词：cook、look、cookbook、good、food、tool、afternoon、zoo、cool。
然后判断发音：
1. 发音为/ʊ/的单词：cook（/kʊk/）、look（/lʊk/）、cookbook（/ˈkʊkbʊk/）、good（/ɡʊd/）；
2. 发音为/uː/的单词：food（/fuːd/）、tool（/tuːl/）、afternoon（/ˌɑːftəˈnuːn/）、zoo（/zuː/）、cool（/kuːl/）。
【答案】
1. cook, look, cookbook, good
2. food, tool, afternoon, zoo, cool
【知识点】
字母组合oo的发音；单词发音归类
【点评】
本题为基础的单词发音分类题，主要考查学生对字母组合oo常见发音的掌握，难度不大，只要熟悉常见单词中oo的发音即可正确作答。
【难度系数】
0.5
本题考查字母组合oo在单词中的发音分类，解题思路为：1. 明确字母组合oo的两种常见发音/ʊ/和/uː/；2. 通读短文，找出所有含字母组合oo的单词；3. 逐一判断每个单词中oo的发音；4. 将单词分别归类到对应发音的类别中。
【解析】
首先找出短文中含oo的单词：cook、look、cookbook、good、food、tool、afternoon、zoo、cool。
然后判断发音：
1. 发音为/ʊ/的单词：cook（/kʊk/）、look（/lʊk/）、cookbook（/ˈkʊkbʊk/）、good（/ɡʊd/）；
2. 发音为/uː/的单词：food（/fuːd/）、tool（/tuːl/）、afternoon（/ˌɑːftəˈnuːn/）、zoo（/zuː/）、cool（/kuːl/）。
【答案】
1. cook, look, cookbook, good
2. food, tool, afternoon, zoo, cool
【知识点】
字母组合oo的发音；单词发音归类
【点评】
本题为基础的单词发音分类题，主要考查学生对字母组合oo常见发音的掌握，难度不大，只要熟悉常见单词中oo的发音即可正确作答。
【难度系数】
0.5
七 用括号内所给单词的适当形式填空。(6分)
1. —What would you like
—I’d like a cup of green tea.
2. This kind of potatoes
3. We should eat more vegetables and fruit
4. Tom usually
5. 新情境 地域特色 People in the south of China like eating
1. —What would you like
to drink
(drink)?—I’d like a cup of green tea.
2. This kind of potatoes
comes
(come) from Xinjiang.3. We should eat more vegetables and fruit
to keep
(keep) healthy.4. Tom usually
has
(have) some bread and milk for breakfast.5. 新情境 地域特色 People in the south of China like eating
rice
(rice), while people in the north like eating noodles
(noodle).答案
1. to drink 2. comes 3. to keep 4. has 5. rice; noodles
解析
【分析】
本题考查英语基础语法的运用，需结合固定搭配、动词时态、非谓语动词、名词的数等规则解题：
1. 第1题需掌握would like的固定搭配；
2. 第2题要明确主语单复数对谓语动词的影响；
3. 第3题需理解不定式作目的状语的用法；
4. 第4题要根据时间状语判断动词时态及第三人称单数变化；
5. 第5题需区分可数名词和不可数名词的复数形式规则。
【解析】
1. 固定搭配would like to do sth表示“想要做某事”，故填to drink；
2. 主语为this kind of potatoes，中心词kind是单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，故填comes；
3. 此处用不定式作目的状语，表“为了保持健康”，故填to keep；
4. 时间状语usually提示用一般现在时，主语Tom是第三人称单数，have的第三人称单数形式为has，故填has；
5. rice是不可数名词，无复数形式；noodle常用复数形式noodles表示“面条”，故分别填rice、noodles。
【答案】
1. to drink 2. comes 3. to keep 4. has 5. rice; noodles
【知识点】
动词不定式、一般现在时、名词的数
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法点，涵盖固定搭配、时态、非谓语动词、名词用法，都是学生需掌握的基础内容，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查英语基础语法的运用，需结合固定搭配、动词时态、非谓语动词、名词的数等规则解题：
1. 第1题需掌握would like的固定搭配；
2. 第2题要明确主语单复数对谓语动词的影响；
3. 第3题需理解不定式作目的状语的用法；
4. 第4题要根据时间状语判断动词时态及第三人称单数变化；
5. 第5题需区分可数名词和不可数名词的复数形式规则。
【解析】
1. 固定搭配would like to do sth表示“想要做某事”，故填to drink；
2. 主语为this kind of potatoes，中心词kind是单数，一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式，故填comes；
3. 此处用不定式作目的状语，表“为了保持健康”，故填to keep；
4. 时间状语usually提示用一般现在时，主语Tom是第三人称单数，have的第三人称单数形式为has，故填has；
5. rice是不可数名词，无复数形式；noodle常用复数形式noodles表示“面条”，故分别填rice、noodles。
【答案】
1. to drink 2. comes 3. to keep 4. has 5. rice; noodles
【知识点】
动词不定式、一般现在时、名词的数
【点评】
本题考查初中英语核心基础语法点，涵盖固定搭配、时态、非谓语动词、名词用法，都是学生需掌握的基础内容，难度适中。
【难度系数】
0.6
