Ⅰ.根据句意及首字母提示写出所缺的单词
1.I have finished reading this magazine. Please give me a one.
2.Tents come in various s and sizes.
3.「2025 江苏常州中考改编」As a teenage student, you can j in different kinds of scientific projects.
4.「2025 山东威海中考改编」More renewable energy (like water and wind p) starts working.
5.Last Friday, my friends and I went to the Clubs F because we wanted to learn about different clubs of our school.
6.She d knows the answer to this question, but she doesn't want to tell me!
1.I have finished reading this magazine. Please give me a one.
2.Tents come in various s and sizes.
3.「2025 江苏常州中考改编」As a teenage student, you can j in different kinds of scientific projects.
4.「2025 山东威海中考改编」More renewable energy (like water and wind p) starts working.
5.Last Friday, my friends and I went to the Clubs F because we wanted to learn about different clubs of our school.
6.She d knows the answer to this question, but she doesn't want to tell me!
答案
1. another 2. styles 3. join 4. power 5. Fair 6. definitely
解析
【分析】
本题为根据句意及首字母提示填单词的题型,需结合句子语境、首字母提示及词汇知识逐一分析:
1. 前半句表明已读完这本杂志,后半句需要“另一本”,结合首字母a,确定填another;
2. 句子描述帐篷的不同属性,与sizes(尺寸)并列,结合首字母s,填styles(款式);
3. 结合语境“参加科学项目”,固定搭配join in表“参加”,首字母j匹配,填join;
4. 可再生能源如“水能、风能”,结合首字母p,power(能量/动力)符合语境;
5. 后文提到了解学校不同俱乐部,结合首字母F,Clubs Fair是专有名词“俱乐部博览会”,填Fair;
6. 后半句表转折“不想告诉我”,前半句需表“肯定知道”,修饰动词knows,结合首字母d,填副词definitely。
【解析】
1. 句意:我已经读完这本杂志了,请给我另一本。another表示“另一个”,符合语境,故填another;
2. 句意:帐篷有各种款式和尺寸。styles意为“款式”,与sizes对应,符合首字母及句意,故填styles;
3. 句意:作为一名青少年学生,你可以参加不同种类的科学项目。固定搭配join in表示“参加”,结合首字母j,故填join;
4. 句意:更多可再生能源(如水能、风能)开始运作。power意为“能量、动力”,符合首字母及语境,故填power;
5. 句意:上周五,我和朋友们去了俱乐部博览会,因为我们想了解学校的不同俱乐部。Clubs Fair是专有名词“俱乐部博览会”,首字母大写,故填Fair;
6. 句意:她肯定知道这个问题的答案,但不想告诉我。definitely是副词,意为“肯定地”,修饰动词knows,符合首字母及句意,故填definitely。
【答案】
1. another 2. styles 3. join 4. power 5. Fair 6. definitely
【知识点】
词汇运用;固定搭配;专有名词
【点评】
本题考查根据句意及首字母填单词,涉及基础词汇、固定搭配及专有名词,侧重考查学生的语境理解和词汇积累,是英语基础题型的常见考查方式,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题为根据句意及首字母提示填单词的题型,需结合句子语境、首字母提示及词汇知识逐一分析:
1. 前半句表明已读完这本杂志,后半句需要“另一本”,结合首字母a,确定填another;
2. 句子描述帐篷的不同属性,与sizes(尺寸)并列,结合首字母s,填styles(款式);
3. 结合语境“参加科学项目”,固定搭配join in表“参加”,首字母j匹配,填join;
4. 可再生能源如“水能、风能”,结合首字母p,power(能量/动力)符合语境;
5. 后文提到了解学校不同俱乐部,结合首字母F,Clubs Fair是专有名词“俱乐部博览会”,填Fair;
6. 后半句表转折“不想告诉我”,前半句需表“肯定知道”,修饰动词knows,结合首字母d,填副词definitely。
【解析】
1. 句意:我已经读完这本杂志了,请给我另一本。another表示“另一个”,符合语境,故填another;
2. 句意:帐篷有各种款式和尺寸。styles意为“款式”,与sizes对应,符合首字母及句意,故填styles;
3. 句意:作为一名青少年学生,你可以参加不同种类的科学项目。固定搭配join in表示“参加”,结合首字母j,故填join;
4. 句意:更多可再生能源(如水能、风能)开始运作。power意为“能量、动力”,符合首字母及语境,故填power;
5. 句意:上周五,我和朋友们去了俱乐部博览会,因为我们想了解学校的不同俱乐部。Clubs Fair是专有名词“俱乐部博览会”,首字母大写,故填Fair;
6. 句意:她肯定知道这个问题的答案,但不想告诉我。definitely是副词,意为“肯定地”,修饰动词knows,符合首字母及句意,故填definitely。
【答案】
1. another 2. styles 3. join 4. power 5. Fair 6. definitely
【知识点】
词汇运用;固定搭配;专有名词
【点评】
本题考查根据句意及首字母填单词,涉及基础词汇、固定搭配及专有名词,侧重考查学生的语境理解和词汇积累,是英语基础题型的常见考查方式,难度适中。
【难度系数】
0.7
Ⅱ.用括号中所给词的适当形式填空
7.「2025 山东滨州中考改编」It's (amaze) how music brings people closer together.
8. He went camping with us and taught us how (put) up a tent.
9. She (shout) out in pain when she tried to move her leg.
10.「2025 湖南长沙中考改编」The kids from Africa were eager to learn and easy to teach. I was (surprise) at how smart they were.
7.「2025 山东滨州中考改编」It's (amaze) how music brings people closer together.
8. He went camping with us and taught us how (put) up a tent.
9. She (shout) out in pain when she tried to move her leg.
10.「2025 湖南长沙中考改编」The kids from Africa were eager to learn and easy to teach. I was (surprise) at how smart they were.
答案
7. amazing
8. to put
9. shouted
10. surprised
8. to put
9. shouted
10. surprised
解析
【分析】
本题为英语词形填空题,需根据句子结构、固定搭配、时态规则及形容词修饰对象等知识点解题:
1. 第7题:需判断修饰对象,此处修饰“音乐让人们更亲近”这件事,用修饰事物的形容词;
2. 第8题:考查“疑问词+不定式”的固定结构,作teach的宾语;
3. 第9题:根据时间状语从句的时态(过去式tried),主句需用一般过去时;
4. 第10题:考查“be surprised at”的固定搭配,主语为人时用修饰人的形容词。
【解析】
7. 修饰事物用形容词amazing(amazed修饰人),故填amazing;
8. “疑问词+不定式”是固定结构,作teach的宾语,故填to put;
9. 从句为过去式,主句用一般过去时,shout的过去式是shouted,故填shouted;
10. “be surprised at”是固定短语,主语为I,用surprised,故填surprised。
【答案】
7. amazing
8. to put
9. shouted
10. surprised
【知识点】
形容词用法、固定搭配、动词时态
【点评】
本题为中考英语基础题型,涉及形容词辨析、固定结构、时态等核心知识点,侧重考查学生对基础语法和搭配的掌握,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为英语词形填空题,需根据句子结构、固定搭配、时态规则及形容词修饰对象等知识点解题:
1. 第7题:需判断修饰对象,此处修饰“音乐让人们更亲近”这件事,用修饰事物的形容词;
2. 第8题:考查“疑问词+不定式”的固定结构,作teach的宾语;
3. 第9题:根据时间状语从句的时态(过去式tried),主句需用一般过去时;
4. 第10题:考查“be surprised at”的固定搭配,主语为人时用修饰人的形容词。
【解析】
7. 修饰事物用形容词amazing(amazed修饰人),故填amazing;
8. “疑问词+不定式”是固定结构,作teach的宾语,故填to put;
9. 从句为过去式,主句用一般过去时,shout的过去式是shouted,故填shouted;
10. “be surprised at”是固定短语,主语为I,用surprised,故填surprised。
【答案】
7. amazing
8. to put
9. shouted
10. surprised
【知识点】
形容词用法、固定搭配、动词时态
【点评】
本题为中考英语基础题型,涉及形容词辨析、固定结构、时态等核心知识点,侧重考查学生对基础语法和搭配的掌握,难度适中。
【难度系数】
0.6
Ⅲ.根据汉语意思完成句子,每空一词
11.快穿上你的鞋子。我们要迟到了。
your shoes quickly. We're going to be late.
12.他转过身,努力向我们求助,但是没有成功。
He and tried to ask us for help, but failed.
13.我当然会写信给你,但不是每星期都写。
I will write to you, , but not every week.
14.我用遥控器转换频道。
I change the channel with the .
11.快穿上你的鞋子。我们要迟到了。
your shoes quickly. We're going to be late.
12.他转过身,努力向我们求助,但是没有成功。
He and tried to ask us for help, but failed.
13.我当然会写信给你,但不是每星期都写。
I will write to you, , but not every week.
14.我用遥控器转换频道。
I change the channel with the .
答案
11. Put on
12. turned around
13. of course
14. remote control
12. turned around
13. of course
14. remote control
解析
【分析】
本题为根据汉语意思完成句子,需结合汉语提示,运用英语常用短语、固定搭配及时态知识解题:11题需对应“穿上”的动词短语,祈使句用动词原形开头;12题需对应“转过身”的短语,结合时态用过去式;13题需对应“当然”的固定短语;14题需对应“遥控器”的固定搭配。
【解析】
11. 汉语“穿上”的英语表达为put on,祈使句以动词原形开头,故填Put on;
12. 汉语“转过身”对应turn around,后半句tried为过去式,时态需一致,故用turn的过去式turned around;
13. 汉语“当然”的固定短语为of course,符合语境;
14. “遥控器”的固定英语表达为remote control,符合句意。
【答案】
11. Put on
12. turned around
13. of course
14. remote control
【知识点】
动词短语;固定搭配;一般过去时
【点评】
本题考查英语基础常用短语及固定搭配,难度较低,需学生掌握课本核心词汇短语,注意时态变化,属于巩固基础的常规题型。
【难度系数】
0.8
本题为根据汉语意思完成句子,需结合汉语提示,运用英语常用短语、固定搭配及时态知识解题:11题需对应“穿上”的动词短语,祈使句用动词原形开头;12题需对应“转过身”的短语,结合时态用过去式;13题需对应“当然”的固定短语;14题需对应“遥控器”的固定搭配。
【解析】
11. 汉语“穿上”的英语表达为put on,祈使句以动词原形开头,故填Put on;
12. 汉语“转过身”对应turn around,后半句tried为过去式,时态需一致,故用turn的过去式turned around;
13. 汉语“当然”的固定短语为of course,符合语境;
14. “遥控器”的固定英语表达为remote control,符合句意。
【答案】
11. Put on
12. turned around
13. of course
14. remote control
【知识点】
动词短语;固定搭配;一般过去时
【点评】
本题考查英语基础常用短语及固定搭配,难度较低,需学生掌握课本核心词汇短语,注意时态变化,属于巩固基础的常规题型。
【难度系数】
0.8
Ⅳ.完形填空
人与自我
学校生活
「2025浙江杭州萧山期末」
Jane and Jenny are twin sisters. Teachers tell them how to
One day, they helped a little boy who got hurt (受伤) when he was
Soon, more students at school asked to join the club,
Everyone gives some
15.A.play with B.look after
C.talk about D.learn from
16.A.bad B.funny C.great D.modern
17.A.show B.change C.take D.get
18.A.painting B.singing
C.hiking D.running
19.A.his B.her C.our D.their
20.A.helpful B.boring C.hard D.quiet
21.A.because B.so
C.but D.or
22.A.teachers B.friends
C.members D.classmates
23.A.what B.which C.who D.how
24.A.time B.money C.paper D.food
人与自我
学校生活
「2025浙江杭州萧山期末」
Jane and Jenny are twin sisters. Teachers tell them how to
B
15 other people at school. This gives them a C
16 idea! "Let's start a new club at school, THE CARE CLUB!" Jenny says. "CARE means 'Caring and Respecting (尊重) Everybody'." Every night, they plan what to do the next day to A
17 love for others.One day, they helped a little boy who got hurt (受伤) when he was
D
18 fast in the playground. Also, they always help a girl with B
19 math after school. On weekends, they take a friend's dog for a walk and clean it carefully. They love helping others and think it is A
20.Soon, more students at school asked to join the club,
B
21 the two sisters opened the club to new C
22. Every member in the club needs to show love for others. They have a meeting every week. At the meeting, they talk about D
23 to help others.Everyone gives some
B
24 every week, so they can buy flowers with cards for sick(生病的) people to make them happy. Now, everyone knows THE CARE CLUB and wants to join it!15.A.play with B.look after
C.talk about D.learn from
16.A.bad B.funny C.great D.modern
17.A.show B.change C.take D.get
18.A.painting B.singing
C.hiking D.running
19.A.his B.her C.our D.their
20.A.helpful B.boring C.hard D.quiet
21.A.because B.so
C.but D.or
22.A.teachers B.friends
C.members D.classmates
23.A.what B.which C.who D.how
24.A.time B.money C.paper D.food
答案
Ⅳ.[语篇解读] 本文介绍的是 Jane 和 Jenny 在学校建立的一个新的俱乐部——关爱俱乐部。
15.B 根据“Caring and Respecting Everybody”可知,此处表示如何照顾别人。故选 B。
16.C 根据“Let’s start a new club at school”可知,此处表示好想法。故选 C。
17.A 根据语境可知,此处表示向别人表示关爱。故选 A。
18.D 根据备选项及“got hurt...in the playground”可知,在操场上应是跑步。故选 D。
19.B 根据“a girl”可知,此处应用 her。故选 B。
20.A 句意:她们喜欢帮助别人并且认为这是有用的。根据句意可知选 A。
21.B 根据语境可知,设空处前后内容是因果关系,且为前因后果。故选 B。
22.C 句意:很快,学校有更多的学生要求加入俱乐部,所以这两姐妹向新成员开放了这个俱乐部。根据句意可知选 C。
23.D 句意:在会议中,他们谈论如何帮助别人。故选 D。
24.B 根据“so they can buy flowers with cards”可知,买带有贺卡的花需要钱。故选 B。
技巧点拨 完形填空题旨在考查考生的阅读能力、逻辑推理能力以及综合判断能力。解答完形填空题时,注意不能脱离上下文语境,必须紧密结合上下文,经过一定的推理分析,才能确定正确答案。有的题目需要根据固定搭配以及常识来解题。
15.B 根据“Caring and Respecting Everybody”可知,此处表示如何照顾别人。故选 B。
16.C 根据“Let’s start a new club at school”可知,此处表示好想法。故选 C。
17.A 根据语境可知,此处表示向别人表示关爱。故选 A。
18.D 根据备选项及“got hurt...in the playground”可知,在操场上应是跑步。故选 D。
19.B 根据“a girl”可知,此处应用 her。故选 B。
20.A 句意:她们喜欢帮助别人并且认为这是有用的。根据句意可知选 A。
21.B 根据语境可知,设空处前后内容是因果关系,且为前因后果。故选 B。
22.C 句意:很快,学校有更多的学生要求加入俱乐部,所以这两姐妹向新成员开放了这个俱乐部。根据句意可知选 C。
23.D 句意:在会议中,他们谈论如何帮助别人。故选 D。
24.B 根据“so they can buy flowers with cards”可知,买带有贺卡的花需要钱。故选 B。
技巧点拨 完形填空题旨在考查考生的阅读能力、逻辑推理能力以及综合判断能力。解答完形填空题时,注意不能脱离上下文语境,必须紧密结合上下文,经过一定的推理分析,才能确定正确答案。有的题目需要根据固定搭配以及常识来解题。
解析
【分析】
做完形填空需先通读全文把握主旨(本文是Jane和Jenny在学校创办关爱俱乐部的故事),再逐题结合上下文语境、词汇词义、逻辑关系及固定搭配分析:15题根据CARE的含义(关爱尊重)选照顾他人;16题因要创办俱乐部是好想法;17题表达关爱用固定搭配show love;18题操场受伤对应跑步动作;19题指代前文的女孩用her;20题帮助他人是有用的;21题前后是前因后果关系用so;22题俱乐部接纳新成员;23题讨论帮助他人的方式;24题买花需要钱。
【解析】
15. B 根据后文CARE的含义“Caring and Respecting Everybody”可知,此处指老师教他们如何照顾别人,故选B。
16. C 根据后文“Let's start a new club at school”可知,创办俱乐部是个好想法,故选C。
17. A 此处表示向他人表达关爱,show love是固定搭配,故选A。
18. D 根据“got hurt in the playground”及选项,在操场上受伤的动作是跑步,故选D。
19. B 此处指代前文的“a girl”,应用形容词性物主代词her,故选B。
20. A 句意:她们喜欢帮助别人,认为这是有用的,helpful符合语境,故选A。
21. B 前文说更多学生要求加入俱乐部,后文说姐妹向新成员开放,是前因后果关系,故选B。
22. C 句意:姐妹向俱乐部的新成员开放,members符合语境,故选C。
23. D 句意:在会议上他们讨论如何帮助别人,how表示方式,故选D。
24. B 根据“so they can buy flowers”可知,买花需要钱,故选B。
【答案】
15.B 16.C 17.A 18.D 19.B 20.A 21.B 22.C 23.D 24.B
【知识点】
完形填空解题、词汇辨析、语境理解
【点评】
本文以校园关爱俱乐部为主题,贴近学生生活,考查学生对上下文语境的把握、词汇词义辨析及逻辑关系的判断,是难度适中的完形填空题型,需结合全文主旨逐题分析。
【难度系数】
0.5
做完形填空需先通读全文把握主旨(本文是Jane和Jenny在学校创办关爱俱乐部的故事),再逐题结合上下文语境、词汇词义、逻辑关系及固定搭配分析:15题根据CARE的含义(关爱尊重)选照顾他人;16题因要创办俱乐部是好想法;17题表达关爱用固定搭配show love;18题操场受伤对应跑步动作;19题指代前文的女孩用her;20题帮助他人是有用的;21题前后是前因后果关系用so;22题俱乐部接纳新成员;23题讨论帮助他人的方式;24题买花需要钱。
【解析】
15. B 根据后文CARE的含义“Caring and Respecting Everybody”可知,此处指老师教他们如何照顾别人,故选B。
16. C 根据后文“Let's start a new club at school”可知,创办俱乐部是个好想法,故选C。
17. A 此处表示向他人表达关爱,show love是固定搭配,故选A。
18. D 根据“got hurt in the playground”及选项,在操场上受伤的动作是跑步,故选D。
19. B 此处指代前文的“a girl”,应用形容词性物主代词her,故选B。
20. A 句意:她们喜欢帮助别人,认为这是有用的,helpful符合语境,故选A。
21. B 前文说更多学生要求加入俱乐部,后文说姐妹向新成员开放,是前因后果关系,故选B。
22. C 句意:姐妹向俱乐部的新成员开放,members符合语境,故选C。
23. D 句意:在会议上他们讨论如何帮助别人,how表示方式,故选D。
24. B 根据“so they can buy flowers”可知,买花需要钱,故选B。
【答案】
15.B 16.C 17.A 18.D 19.B 20.A 21.B 22.C 23.D 24.B
【知识点】
完形填空解题、词汇辨析、语境理解
【点评】
本文以校园关爱俱乐部为主题,贴近学生生活,考查学生对上下文语境的把握、词汇词义辨析及逻辑关系的判断,是难度适中的完形填空题型,需结合全文主旨逐题分析。
【难度系数】
0.5
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