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Ⅴ.信息匹配
「2026 广东广州白云期末改编」
学校将举办“校园活动日”，你作为学生会成员，需要根据以下五位同学的不同兴趣需求，为他们推荐合适的主题活动。请从活动选项 A—E 中选出最适合每人的活动。
Students’ Interest
25. Lucy likes the changing seasons. She wants to take photos of the school in different seasons.
26. Mike is curious about space. He likes building models by himself.
27. Tina wants to learn how to make friends with new classmates and improve her communication skills.
28. David cares about the Earth. He wants to know how to save resources in daily life.
29. Sally enjoys collecting different leaves and stones. She wants to learn how to organize her things.
Activity Options
A.Green Hands Workshop
Learn how to organize your things and make beautiful displays of leaves, stones, and other treasures. Bring your favorite finds!
B.Season Photo
Take photos of our school in different seasons and make a beautiful photo album.
C.Friend-Makers’ Corner
Share stories about friendship and learn how to start a conversation with new classmates.
D.Earth Helpers’ Talk
Listen to tips on saving water and electricity, and how to reduce waste in daily life.
E.Space Model Show
Build your own model spaceship and learn about planets and stars.
25.
「2026 广东广州白云期末改编」
学校将举办“校园活动日”，你作为学生会成员，需要根据以下五位同学的不同兴趣需求，为他们推荐合适的主题活动。请从活动选项 A—E 中选出最适合每人的活动。
Students’ Interest
25. Lucy likes the changing seasons. She wants to take photos of the school in different seasons.
26. Mike is curious about space. He likes building models by himself.
27. Tina wants to learn how to make friends with new classmates and improve her communication skills.
28. David cares about the Earth. He wants to know how to save resources in daily life.
29. Sally enjoys collecting different leaves and stones. She wants to learn how to organize her things.
Activity Options
A.Green Hands Workshop
Learn how to organize your things and make beautiful displays of leaves, stones, and other treasures. Bring your favorite finds!
B.Season Photo
Take photos of our school in different seasons and make a beautiful photo album.
C.Friend-Makers’ Corner
Share stories about friendship and learn how to start a conversation with new classmates.
D.Earth Helpers’ Talk
Listen to tips on saving water and electricity, and how to reduce waste in daily life.
E.Space Model Show
Build your own model spaceship and learn about planets and stars.
25.
B
26. E
27. C
28. D
29. A
答案
Ⅴ.[语篇解读] 本文介绍了校园活动日的五个主题活动,以及五位同学不同的兴趣需求。
25.B 根据有关 Lucy 的描述可知,Lucy 喜欢季节的更替并想拍摄校园不同季节的景色,B 项中提到“Take photos of our school in different seasons”,与之匹配。故选 B。
26.E 根据有关 Mike 的描述可知,Mike 对太空好奇并喜欢自己制作模型,E 项中提到“Build...model spaceship”和“learn about planets and stars”,与之匹配。故选 E。
27.C 根据有关 Tina 的描述可知,Tina 想学习如何与新同学交朋友并提升沟通技巧,C 项中提到“learn how to start a conversation with new classmates”,与之匹配。故选 C。
28.D 根据有关 David 的描述可知,David 关心地球,想了解在日常生活中节约资源的方法,D 项中提到“tips on saving water and electricity”和“how to reduce waste in daily life”,与之匹配。故选 D。
29.A 根据有关 Sally 的描述可知,Sally 喜欢收集树叶和石头,想学习如何整理物品,A 项中提到“Learn how to organize your things and make beautiful displays of...”,与之匹配。故选 A。
25.B 根据有关 Lucy 的描述可知,Lucy 喜欢季节的更替并想拍摄校园不同季节的景色,B 项中提到“Take photos of our school in different seasons”,与之匹配。故选 B。
26.E 根据有关 Mike 的描述可知,Mike 对太空好奇并喜欢自己制作模型,E 项中提到“Build...model spaceship”和“learn about planets and stars”,与之匹配。故选 E。
27.C 根据有关 Tina 的描述可知,Tina 想学习如何与新同学交朋友并提升沟通技巧,C 项中提到“learn how to start a conversation with new classmates”,与之匹配。故选 C。
28.D 根据有关 David 的描述可知,David 关心地球,想了解在日常生活中节约资源的方法,D 项中提到“tips on saving water and electricity”和“how to reduce waste in daily life”,与之匹配。故选 D。
29.A 根据有关 Sally 的描述可知,Sally 喜欢收集树叶和石头,想学习如何整理物品,A 项中提到“Learn how to organize your things and make beautiful displays of...”,与之匹配。故选 A。
解析
【分析】
本题为英语信息匹配题，解题思路是先提取每位同学兴趣需求的核心关键词，再逐一对应活动选项中的关键内容，找到完全匹配的选项即可。具体步骤：1. 提取Lucy需求的核心关键词：季节、拍照片；2. 提取Mike需求的核心关键词：太空、制作模型；3. 提取Tina需求的核心关键词：交朋友、沟通技巧；4. 提取David需求的核心关键词：节约资源；5. 提取Sally需求的核心关键词：收集树叶石头、整理物品；最后将关键词与活动选项内容匹配得出答案。
【解析】
25. Lucy喜欢季节更替，想拍摄校园不同季节的照片，对应选项B中“Take photos of our school in different seasons”，故选B。
26. Mike对太空好奇，喜欢自己制作模型，对应选项E中“Build your own model spaceship”，故选E。
27. Tina想学习和新同学交朋友、提升沟通技巧，对应选项C中“learn how to start a conversation with new classmates”，故选C。
28. David关心地球，想了解日常节约资源的方法，对应选项D中“tips on saving water and electricity, and how to reduce waste in daily life”，故选D。
29. Sally喜欢收集树叶和石头，想学习整理物品，对应选项A中“Learn how to organize your things and make beautiful displays of leaves, stones, and other treasures”，故选A。
【答案】
25.B 26.E 27.C 28.D 29.A
【知识点】
英语信息匹配、日常话题应用
【点评】
本题为英语信息匹配基础题，考查学生快速定位关键信息并匹配的能力，贴近校园生活场景，难度较低，学生找准关键词即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
本题为英语信息匹配题，解题思路是先提取每位同学兴趣需求的核心关键词，再逐一对应活动选项中的关键内容，找到完全匹配的选项即可。具体步骤：1. 提取Lucy需求的核心关键词：季节、拍照片；2. 提取Mike需求的核心关键词：太空、制作模型；3. 提取Tina需求的核心关键词：交朋友、沟通技巧；4. 提取David需求的核心关键词：节约资源；5. 提取Sally需求的核心关键词：收集树叶石头、整理物品；最后将关键词与活动选项内容匹配得出答案。
【解析】
25. Lucy喜欢季节更替，想拍摄校园不同季节的照片，对应选项B中“Take photos of our school in different seasons”，故选B。
26. Mike对太空好奇，喜欢自己制作模型，对应选项E中“Build your own model spaceship”，故选E。
27. Tina想学习和新同学交朋友、提升沟通技巧，对应选项C中“learn how to start a conversation with new classmates”，故选C。
28. David关心地球，想了解日常节约资源的方法，对应选项D中“tips on saving water and electricity, and how to reduce waste in daily life”，故选D。
29. Sally喜欢收集树叶和石头，想学习整理物品，对应选项A中“Learn how to organize your things and make beautiful displays of leaves, stones, and other treasures”，故选A。
【答案】
25.B 26.E 27.C 28.D 29.A
【知识点】
英语信息匹配、日常话题应用
【点评】
本题为英语信息匹配基础题，考查学生快速定位关键信息并匹配的能力，贴近校园生活场景，难度较低，学生找准关键词即可轻松解答。
【难度系数】
0.8
Ⅵ.语法填空
人与自我 学校生活 「2026 广东广州增城期末」
阅读下面的短文,在空白处填入一个适当的单词或使用括号内单词的正确形式填空。
Our school's clubs are popular, and I love
30.
人与自我 学校生活 「2026 广东广州增城期末」
阅读下面的短文,在空白处填入一个适当的单词或使用括号内单词的正确形式填空。
Our school's clubs are popular, and I love
them
(they) very much. Every year, hundreds
(hundred) of students join different clubs, covering art, sports, science and more. I join the Art Club because
I enjoy drawing. We meet at the school library on Wednesdays. Our teacher teaches us to use
(use) different tools, and she often encourages us to create our own work. Next week, we will learn
(learn) to draw cartoons and show our pictures to each other. Joining a club is a great chance to improve skills and make friends. What club do you want to join?30.
them
31. hundreds
32. because
33. to use
34. will learn
答案
Ⅵ.[语篇解读] 本文作者介绍了自己学校社团的种类,也介绍了自己加入的美术社团及其活动。
30.them 设空处作动词 love 的宾语,要用人称代词的宾格形式,故填 them。
31.hundreds hundreds of 表示“数百的”,故填 hundreds。
32.because 设空处前表示“我加入了美术社团”,设空处后表示“我喜欢画画”,设空处前后内容之间是因果关系(前果后因),故填 because。
33.to use teach sb. to do sth.表示“教某人做某事”,故填 to use。
34.will learn 根据 Next week 可知,此处的时态是一般将来时,故填 will learn。
30.them 设空处作动词 love 的宾语,要用人称代词的宾格形式,故填 them。
31.hundreds hundreds of 表示“数百的”,故填 hundreds。
32.because 设空处前表示“我加入了美术社团”,设空处后表示“我喜欢画画”,设空处前后内容之间是因果关系(前果后因),故填 because。
33.to use teach sb. to do sth.表示“教某人做某事”,故填 to use。
34.will learn 根据 Next week 可知,此处的时态是一般将来时,故填 will learn。
解析
【分析】这是一道语法填空题，需结合词性、固定搭配、逻辑关系、时态等知识解题。30题：动词后需用宾格代词作宾语；31题：表“数百的”用固定短语；32题：前后句为因果关系，需用原因连词；33题：涉及固定搭配的不定式结构；34题：根据时间状语判断时态。
【解析】30. 设空处作动词love的宾语，需用人称代词they的宾格形式them，故填them；31. 表示不确定数量“数百的”用固定短语hundreds of，故填hundreds；32. 前半句为结果，后半句为原因，需用连词because引导原因状语从句，故填because；33. 固定搭配teach sb. to do sth.中需用动词不定式，故填to use；34. 由时间状语Next week可知，时态为一般将来时，结构为will+动词原形，故填will learn。
【答案】30.them 31.hundreds 32.because 33.to use 34.will learn
【知识点】人称代词宾格、固定搭配、动词时态
【点评】本题为基础语法填空题，围绕初中核心语法考点，侧重考查学生对基础语法的运用能力，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】30. 设空处作动词love的宾语，需用人称代词they的宾格形式them，故填them；31. 表示不确定数量“数百的”用固定短语hundreds of，故填hundreds；32. 前半句为结果，后半句为原因，需用连词because引导原因状语从句，故填because；33. 固定搭配teach sb. to do sth.中需用动词不定式，故填to use；34. 由时间状语Next week可知，时态为一般将来时，结构为will+动词原形，故填will learn。
【答案】30.them 31.hundreds 32.because 33.to use 34.will learn
【知识点】人称代词宾格、固定搭配、动词时态
【点评】本题为基础语法填空题，围绕初中核心语法考点，侧重考查学生对基础语法的运用能力，难度适中。
【难度系数】0.6
