五、核心素养 思维品质 完形填空。
主题群:自然生态
子主题:季节感悟
语篇类型:议论文
难度:★★
For travellers, fall is a beautiful season. But for 1 in Western cultures, fall is a difficult season to describe. On the one hand, it is the 2 of the summer, so it is a little sad. When you 3 in the morning, there's mist(薄雾) and it's 4. You know that winter is around the 5. American writer Ernest Hemingway wrote in his book A Moveable Feast, “You expected to be 6 in the fall. Part of you died each year when the leaves fell from the trees ...” On the other hand, fall has its 7 side. There are so many 8 in nature at this time of year: The red and brown colours that the leaves change to, and the way they fall 9 the trees. French writer Albert Camus even thought fall was a second spring. He wrote, “Autumn is a second spring when every leaf is a flower.” Another fall 10 is wisdom. The coming of the season is just like a person becoming mature(成熟的). At this time, it's thought that people have 11 a thing or two about life.
Of course, there are many 12 themes and subjects in the literature of fall. For example, it's the start of a new term of the school year. 13 fall can be a writing topic for 14 children and young people. Fall writing is usually about the changes in 15. And writers often use it as a symbol of changes in human life.
1. A. dancers
B. visitors
C. writers
D. singers
2. A. bottom
B. end
C. middle
D. start
3. A. get up
B. stay up
C. set up
D. put up
4. A. colder
B. cooler
C. warmer
D. hotter
5. A. clock
B. world
C. level
D. corner
6. A. happy
B. excited
C. sad
D. quiet
7. A. good
B. simple
C. difficult
D. hard
8. A. problems
B. changes
C. mistakes
D. processes
9. A. into
B. down
C. over
D. from
10. A. side
B. cover
C. theme
D. point
11. A. learned
B. forgotten
C. received
D. collected
12. A. another
B. others
C. the other
D. other
13. A. As
B. If
C. So
D. Or
14. A. between
B. both
C. from
D. all
15. A. shape
B. nature
C. idea
D. life

1. C 后文提到了Hemingway、Camus等作家对秋天的描写，因此此处指“在西方文化中，对作家而言，秋天是一个难以描述的季节”。
2. B 秋天是夏天的结束，后文的a little sad也呼应了季节更替的伤感。the end of表示“……的结束”。
3. A 根据in the morning可知是“早上起床”。
4. B 秋天早晨有薄雾，天气会比夏天更凉爽，colder（更冷）程度过重，不符合秋天的气候特点。
5. D 固定搭配around the corner表示“即将来临”，此处指“冬天很快就要来了”。
6. C 后文提到“每年树叶从树上落下时，你的一部分也随之消逝”，体现了秋天的伤感，因此选sad。
7. A 前文讲秋天令人伤感，此处On the other hand表转折，指秋天也有美好的一面。
8. B 后文提到树叶变色、飘落，这些都是秋天大自然的变化，changes符合语境。
9. D 固定搭配fall from表示“从……落下”，此处指树叶从树上飘落。
10. C 后文提到“这个季节的到来就像人走向成熟”，这是秋天的另一个主题，与下文themes and subjects呼应。
11. A learn a thing or two表示“学到一些东西；增长见识”，此处指人们对生活有了更多感悟。
12. D another（另一个，后接单数名词）；others（其他的人/物，后不接名词）；the other（两者中的另一个）；other（其他的，后接复数名词）。此处修饰复数名词themes，选other。
13. C 前文说“秋天是新学年的开始”，后文说“秋天可以成为儿童和年轻人的写作主题”，两者是因果关系，因此选So（所以）。
14. B 固定搭配“both ... and ...”表示“……和……都”，此处指“儿童和年轻人都可以把秋天作为写作主题”。
15. B 前文描写的树叶变色、飘落等都是大自然的变化，作家也常用这些自然变化象征人生的变迁。

【分析】这是一篇围绕西方文化中秋天的双重性展开的议论文完形填空，主题为自然生态下的季节感悟。解题时需先通读全文把握整体语境，再结合上下文提示、固定搭配、词义辨析及逻辑关系逐一分析每个空，尤其注意后文的呼应内容（如第1题后文提到作家）和逻辑词（如on the other hand表转折、so表因果）的运用。
【解析】1. 选C。后文提到Ernest Hemingway、Albert Camus等作家对秋天的描写，可知此处指“在西方文化中，对作家而言，秋天是难以描述的季节”，故选writers。
2. 选B。秋天是夏天的结束，后文“a little sad”呼应季节更替的伤感，the end of表示“……的结束”，符合语境。
3. 选A。根据时间状语“in the morning”，可知是“早上起床”，get up符合。
4. 选B。秋天早晨有薄雾，天气比夏天凉爽，colder程度过重，cooler符合秋天气候特点。
5. 选D。固定搭配around the corner表示“即将来临”，此处指冬天很快到来。
6. 选C。后文提到“每年树叶落下时，你的一部分也消逝”，体现秋天的伤感，故选sad。
7. 选A。前文讲秋天的伤感，on the other hand表转折，此处指秋天有美好的一面，good符合。
8. 选B。后文提到树叶变色、飘落，这些都是秋天大自然的变化，changes符合语境。
9. 选D。固定搭配fall from表示“从……落下”，此处指树叶从树上飘落。
10. 选C。后文提到“literature of fall”中的“themes and subjects”，可知此处指秋天的另一个主题，theme符合。
11. 选A。固定搭配learn a thing or two表示“学到一些东西，增长见识”，此处指人们对生活有了更多感悟。
12. 选D。another后接单数名词，others后不接名词，the other指两者中的另一个，other后接复数名词，此处修饰复数名词themes，故选other。
13. 选C。前文说秋天是新学年的开始，后文说秋天是儿童和年轻人的写作主题，两者是因果关系，故选So。
14. 选B。固定搭配both...and...表示“……和……都”，此处指儿童和年轻人都可将秋天作为写作主题。
15. 选B。前文描写的树叶变色、飘落等都是大自然的变化，作家常用这些自然变化象征人生变迁，故选nature。
【答案】1.C 2.B 3.A 4.B 5.D 6.C 7.A 8.B 9.D 10.C 11.A 12.D 13.C 14.B 15.B
【知识点】完形填空解题技巧、固定搭配辨析、语境词义理解
【点评】本题围绕西方文化中秋天的双重性展开，结合作家观点与自然现象，考查学生对语境、固定搭配、逻辑关系的掌握，符合核心素养中思维品质的考查要求，难度适中。
【难度系数】0.6