四、听录音，判断下列句子与所听对话是(T)否(F)相符。(听两遍，5分)
听第一段对话，完成第1－2小题。
()1. Joe can't play basketball.
()2. Lucy and Joe will play tennis.
听第二段对话，完成第3－5小题。
()3. It's Wednesday today.
()4. Amy has Chinese, English and Art today.
()5. Amy has two art lessons on Friday.

1. F 2. F 3. T 4. T 5. F

五、听录音，填入所缺单词并匹配图片。（听两遍，11分）
Mary is a student from Xinghu School. She is . She is and has . She likes and .

笔试部分(共70分)

eleven, tall, long, hair, Maths, PE;
MON—B, TUE—D, WED—A, THUR—E, FRI—C

一、（2026·徐州经开区期末）根据中文或图片提示，完成刘佳佳的每周计划。每空一词。（10分）
Hello, I'm Liu Jiajia. This is my weekly plan. Every week, I have 1. (课), play with friends and 2. 3. . I like 4. and 5. . They're interesting. I do sport every week. I like 6. 7. . I play it on Monday and 8. (星期五). On Saturday, I have a 9. 10. (舞蹈课).

1. lessons 2. read 3. books 4. Chinese 5. Maths 6. playing 7. ping-pong 8. Friday 9. dancing 10. lesson

【分析】
本题要求根据中文提示和语境完成每周计划的填空，每空一词，需结合句意、固定搭配及词汇的正确形式填写。先理解每个句子的语境，对应中文提示转换为合适的英文单词，注意名词复数、动名词形式等细节，比如“课”用复数，“喜欢做某事”用动名词，固定搭配如read books、dancing lesson等。
【解析】
1. 中文提示“课”，每周的课程不止一节，故用复数名词lessons；
2-3. 结合语境“和朋友玩，并且……”，固定搭配read books（读书），故填read、books；
4-5. 后文提到“They're interesting”指代学科，结合常见学科词汇，填Chinese、Maths；
6-7. 前文说喜欢运动，后文提到具体运动，like后接动名词，故填playing、ping-pong；
8. 中文提示“星期五”，对应英文Friday；
9-10. 中文提示“舞蹈课”，固定搭配dancing lesson，故填dancing、lesson。
【答案】
1. lessons 2. read 3. books 4. Chinese 5. Maths 6. playing 7. ping-pong 8. Friday 9. dancing 10. lesson
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、名词与学科词汇
【点评】
本题为基础词汇填空题，贴近日常校园生活，主要考查学生对常用词汇、固定搭配的掌握，难度适中，适合学生巩固基础。
【难度系数】
0.6