2026年英语作业三年级上册人教版宁夏专版第52页答案
一、听录音,选出你所听到的句子。听两遍。(教材P43)
(
A
)1. A. How can we help? B. How can I help?
(
B
)2. A. Our farms need help. B. Our school gardens need help.
(
B
)3. A. This is a flower. B. They are flowers.
(
A
)4. A. You can water the flowers. B. You can plant trees.

答案

1. A 2. B 3. B 4. A
二、根据图片提示,把打乱的字母组成正确的单词,并将单词写在四线三格上。
1.
reets
trees




2.
refwlo
flower




3.
ooschl
school




4.
asgsr
grass



答案

1. trees 2. flower 3. school 4. grass

解析

【分析】本题要求将打乱的字母重新排列组成正确的英语单词,解题时需结合常见英语词汇的拼写规则,对每个小题给出的字母进行重新组合,得到正确的单词。
【解析】1. 对字母“reets”重新排列,可组成单词“trees”;2. 对字母“refwlo”重新排列,可组成单词“flower”;3. 对字母“ooschl”重新排列,可组成单词“school”;4. 对字母“asgsr”重新排列,可组成单词“grass”。
【答案】1. trees 2. flower 3. school 4. grass
【知识点】英语单词拼写、字母重组
【点评】本题为基础单词重组题,考查学生对常见英语单词的掌握情况,难度较低。
【难度系数】0.3
三、选择合适的单词,补全句子。
1. The school gardens
need
( need/ needs ) help.
2. We can plant
new
( new/ fresh ) trees.
3. How can we help
plants
( plant/ plants )?

答案

1. need 2. new 3. plants

解析

【分析】
1. 第1题考查一般现在时的主谓一致:主语The school gardens是复数,一般现在时中谓语动词用原形,需匹配动词形式;
2. 第2题考查形容词辨析:需修饰名词trees,结合语境选择合适的形容词;
3. 第3题考查名词的用法:此处表“植物”这类事物,需用复数形式表类别。
【解析】
1. 主语The school gardens为复数,一般现在时谓语动词用原形,故填need;
2. 修饰名词trees需用形容词,new(新的)符合语境,fresh(新鲜的)不合适,故填new;
3. 此处表示“帮助植物”,表类别用名词复数,故填plants。
【答案】
1. need 2. new 3. plants
【知识点】
一般现在时主谓一致、形容词辨析、名词复数
【点评】
本题为基础英语词汇与语法题,考察学生对核心知识点的基础运用,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.7
四、根据图片提示,写出相应的答语,补全对话。
1. —How can you help?
—I can
water
the
flowers
.
2. —How can you help?
—I can
water
the
grass
.
3. —How can we help?
—We can
plant
new/ the
trees
.

答案

1. water flowers 2. water grass 3. plant new/ the trees

解析

【分析】首先明确问句“How can you help?”意为“你/我们能如何帮忙?”,需结合图片对应的动作,填写符合语境的动词短语来补全答语。第1题对应浇花的动作,第2题对应浇草的动作,第3题对应种树的动作,根据常用英语短语搭配完成填空。
【解析】1. 结合图片动作是浇花,“浇花”的英语表达为water flowers,故填water flowers;2. 图片动作是浇草,“浇草”的英语表达为water grass,故填water grass;3. 图片动作是种树,“种树”的英语表达为plant new trees(或plant the trees),故填plant new trees(或plant the trees)。
【答案】1. water flowers 2. water grass 3. plant new trees(或plant the trees)
【知识点】动词短语;日常交际用语
【点评】本题考查日常交际中关于帮忙的常用动词短语,依托图片提示完成对话,侧重基础短语的运用,难度适中。
【难度系数】0.6