一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
不朽(xiǔ qiǎo) 俯俯下(fǔ fù) 摔摔垮(shuāi lǜ)
雕刻(ké kè) 春风(chūn chōng) 群众(zhòng zòng)

1. xiǔ 2. fǔ 3. shuāi 4. kè 5. chūn 6. zhòng

二、正确填写“的、地、得”。
专心()听讲
认真()劳动
理解()透彻
结实()身体
热情()招呼
尽情()呼唤

1. 地 2. 地 3. 得 4. 的 5. 地 6. 地

三、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
1.《有的人》不仅歌颂了鲁迅，而且热情地赞颂了以鲁迅为代表的千千万万不向恶势力屈服的革命战士的崇高精神。 ()
2.《有的人》运用对比的表现手法写了两种人，从而表达了对恶势力的无比憎恨，以及对以鲁迅为代表的革命先驱的崇敬和热爱。 ()
3.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十周年写的一首诗。 ()
4.“他/活着为了/多数人更好地活的人”，这句诗的停顿语气是正确的。 ()

1. √ 2. √ 3. × 4. ×

四、根据课文内容填空。
1.“情愿作野草，等着地下的火烧。”这句诗运用了的修辞手法，表现了鲁迅为革命事业的精神。
2.“只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。”这句诗让你想到的古诗句是：，。
3.对比、反复是这首诗突出的写作特点。第1节突出了两种对立的人，分别是：和。
4.“把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早”，用两个词语恰当地表示“刻”“烂”在诗中的意思，分别是：、。

1. 比喻 无私奉献
2. 野火烧不尽 春风吹又生
3. 虽生犹死的人 虽死犹生的人
4. 永远铭记 转瞬即逝

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回忆鲁迅先生(节选)
鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。
鲁迅先生走路很轻捷,尤其使人记得清楚的,是他刚抓起帽子来往头上一扣,同时左腿就伸出去了,仿佛不顾一切地走去。
…………
青年人写信,写得太草率,鲁迅先生对此是深恶痛绝的。“字不一定要写得好,但必须得
使人一看了就认识,青年人现在都太忙了……他自己赶快胡乱写完了事,别人看了三遍五遍看不明白,这费了多少工夫,他不管。反正这费的工夫不是他的。这存心是不太好的。”
但他还是展读着每封由不同角落里投来的青年的信,眼睛不济时,便戴起眼镜来看,常常看到夜里很深的时光。
鲁迅先生从下午两三点钟起就陪客人,陪到五点钟,陪到六点钟,客人若在家吃饭,吃过饭又必要在一起喝茶,或者刚刚吃完茶走了,或者还没走就又来了客人,于是又陪下去,陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟。从下午两三点钟起,陪到夜里十二点,这么长的时间,鲁迅先生都是坐在藤躺椅上,不断地吸着烟。
客人一走,已经是下半夜了,本来已经是睡觉的时候了,可是鲁迅先生正要开始工作……全楼都寂静下去,窗外也一点儿声音没有了,鲁迅先生站起来,坐到书桌边,在那绿色的台灯下开始写文章了。
许先生说鸡鸣的时候,鲁迅先生还是坐着,街上的汽车嘟嘟地叫起来了,鲁迅先生还是坐着。
有时许先生醒了,看着玻璃窗白萨萨的了,灯光也不显得怎样亮了,鲁迅先生的背影不像夜里那样黑大。人家都起来了,鲁迅先生才睡下。
鲁迅先生背影是灰黑色的,仍旧坐在那里。
鲁迅先生刚一睡下,太阳就高起来了。太阳照着隔院子的人家,明亮亮的;照着鲁迅先生花园的夹竹桃,明亮亮的。
鲁迅先生的书桌整整齐齐的,写好的文章压在书下边,毛笔在烧瓷的小龟背上站着。
一双拖鞋停在床下,鲁迅先生在枕头上边睡着了。
(选自萧红《回忆鲁迅先生》,有改动)
1.鲁迅先生一边对青年人写信草率“深恶痛绝”,一边戴着眼镜看信到深夜,这说明鲁迅先生()。
A.性格古怪,表里不一 B.做事认真,有始有终
C.年纪渐长,视力不好 D.关心青年,爱护有加
2.画“”句子中“陪到五点钟,陪到六点钟”“陪到八点钟,十点钟,常常陪到十二点钟……”的这一部分,其实用“一直陪,常常陪到十二点钟……”就可以表达,作者这样反复写的目的是。
3.下列对语句赏析有误的一项是()。
A.“鲁迅先生走路很轻捷……”突出鲁迅先生走路轻捷,表现出他干练敏捷、果断利落的性格特点。
B.“鲁迅先生的笑声是明朗的……常常是笑得咳嗽起来”描写鲁迅先生明朗的笑声,展现出和大众印象不一样的鲁迅,体现他乐观爽朗、平易近人。
C.反复描写鲁迅先生工作的背影,属于侧面描写。借助许先生的视角刻画鲁迅,内容真实可信,凸显鲁迅通宵伏案工作的形象。
D.从书桌“整整齐齐”、文章压在书下能够看出鲁迅爱整洁、作风严谨;毛笔仿佛静静“站”着,运用比喻,生动地写出毛笔直立的样子。

1. D
2. 强调鲁迅先生陪客人的时间之久,更能突出鲁迅先生的热情好客
3. D