＜＜知识框架构建＞＞
电磁波及其应用
电磁波
产生：①的电流在空间激起（产生）电磁波
传播：电磁波的传播不需要②
速度：真空中电磁波的传播速度约为③ m/s
应用
广播、电视和移动通信
无线电广播信号的发射和接收
电视信号的发射和接收
手机既是无线电④台又是无线电⑤台
卫星通信和光纤通信
卫星通信：用通信卫星作为微波通信的⑥来进行通信
光纤通信：利用光在光导纤维中多次⑦将信息传到远方
能源与可持续发展
能源分类
按获取方式：一次能源、二次能源。电能是⑧次能源
按短期内能否再生：可再生能源、不可再生能源。常见的不可再生能源有煤、石油、天然气，核能是⑨再生能源，太阳能是⑩再生能源
按开发利用现状：常规能源、新能源。新能源有风能、太阳能、核能、氢能、海洋能等
核能
获得核能的两种方式及应用：⑪（应用于核电站、原子弹）、⑫（应用于氢弹）
核电站：核心设备是⑬，发生的链式反应是⑭的
太阳能
产生：太阳内部氢原子核在超高温下发生⑮释放的能量
利用
直接利用
光热转换：太阳能转化为⑯能
光电转换：太阳能转化为⑰能
间接利用：地球上大部分能量的主要来源
能源与可持续发展
能量的转移和转化具有⑱性
能源消耗对环境的影响：加剧温室效应、污染大气等

1. 变化
2. 介质
3. 3×10⁸
4. 发射
5. 接收
6. 中继站
7. 反射
8. 二
9. 不可
10. 可
11. 核裂变
12. 核聚变
13. 核反应堆
14. 可以控制
15. 聚变
16. 内
17. 电
18. 方向

【分析】本题是对电磁波及其应用、能源与可持续发展相关基础知识的梳理填空，需回忆各物理概念的定义，逐一对应每个空的知识点，明确每个概念的核心内容，从而填写正确答案。
【解析】
1. 电磁波的产生：变化的电流会在空间激起电磁波，故①填“变化”；
2. 电磁波的传播：电磁波的传播不需要介质，可在真空中传播，故②填“介质”；
3. 真空中电磁波的传播速度与光速一致，约为3×10⁸ m/s，故③填“3×10⁸”；
4. 手机兼具无线电信号发射与接收功能，既是无线电发射台又是接收台，故④填“发射”，⑤填“接收”；
5. 卫星通信中，通信卫星作为微波通信的中继站，实现远距离信号传输，故⑥填“中继站”；
6. 光纤通信利用光在光导纤维中多次反射来传递信息，故⑦填“反射”；
7. 电能由其他能源转化而来，属于二次能源，故⑧填“二”；
8. 核能短期内无法从自然界补充，属于不可再生能源，故⑨填“不可”；
9. 太阳能可源源不断从自然界获取，属于可再生能源，故⑩填“可”；
10. 获得核能的两种方式：核裂变应用于核电站、原子弹，核聚变应用于氢弹，故⑪填“核裂变”，⑫填“核聚变”；
11. 核电站的核心设备是核反应堆，其链式反应是可以控制的，故⑬填“核反应堆”，⑭填“可以控制”；
12. 太阳内部氢原子核在超高温下发生聚变，释放巨大能量，故⑮填“聚变”；
13. 光热转换将太阳能转化为内能，光电转换将太阳能转化为电能，故⑯填“内”，⑰填“电”；
14. 能量的转移和转化具有方向性，故⑱填“方向”。
【答案】
①变化；②介质；③3×10⁸；④发射；⑤接收；⑥中继站；⑦反射；⑧二；⑨不可；⑩可；⑪核裂变；⑫核聚变；⑬核反应堆；⑭可以控制；⑮聚变；⑯内；⑰电；⑱方向
【知识点】
电磁波的应用；能源分类；能量转化的方向性
【点评】
本题为基础概念梳理题，涵盖电磁波、能源等章节核心知识点，侧重对基础知识的记忆与理解，难度较低，适合巩固物理概念体系。
【难度系数】
0.8

＜＜教材图片梳理＞＞
| 教材图片 | 知识点运用 |
| --- | --- |
| [教材P178图21.1-6] | 左图是被誉为“中国天眼”的球面射电望远镜，简称“FAST”，坐落于贵州黔南布依族苗族自治州。该射电望远镜通过捕捉信号来探索宇宙的奥妙
|
| [教材P195图22.2-4] | 我国最新建成的“华龙一号”核电站正式投入商业运行。它采用了先进的第三代核电技术，兼顾了安全性与经济性。目前核电站是通过核（选填“裂变”或“聚变”）的方式释放能量，核能属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源；核电站的大规模应用可显著减少温室气体排放，助力实现“中和”目标 |

1. 电磁波
2. 裂变
3. 不可再生
4. 碳

【分析】
本题结合教材图片考查基础知识点，分两部分思考：①“中国天眼”是射电望远镜，依靠捕捉宇宙中的电磁波信号探索宇宙，因为电磁波可在真空中传播，是宇宙信息传递的载体；②核电站利用核裂变释放能量（核聚变暂不可控无法用于发电），核能属于不可再生能源（核燃料是短时间无法再生的矿产资源），减少温室气体排放助力“碳中和”目标。
【解析】
1. 射电望远镜的功能是接收宇宙中的电磁波信号，因此第一个空填电磁波；
2. 核电站通过核裂变释放能量发电，故第二个空填裂变；
3. 核能的核燃料是不可再生资源，因此核能属于不可再生能源，第三个空填不可再生；
4. 减少温室气体排放助力实现“碳中和”目标，故第四个空填碳。
【答案】
电磁波；裂变；不可再生；碳
【知识点】
电磁波应用；核能利用；能源分类
【点评】
本题为教材基础知识点结合社会热点的识记类题目，考查内容均为物理学科及社会常识的基础内容，难度较低。
【难度系数】
0.7