一、根据句意及首字母提示或汉语完成单词拼写
1. There is a （报道）about the snowstorm yesterday evening in today's newspaper.
2. The s on the door says "No smoking here."
3. You should clean the （伤口）and then tie a cloth around it.
4. If you are ready, you can （按）the first button on the left.
5. So far, 34 people have been dead, i three firemen.

1. report 2. sign 3. wound 4. press 5. including

【分析】
做这类单词拼写题，需先通读句子理解句意，再结合给出的首字母提示或汉语意思，分析所需单词的词性，确保单词形式符合句子语法要求，最后确定正确的单词。
【解析】
1. 句意：今天的报纸上有一则关于昨晚暴风雪的报道。“报道”对应的英文单词是report，前面有不定冠词a，用单数形式，故填report。
2. 句意：门上的标识写着“此处禁止吸烟”。根据首字母s和句意，此处表示“标识”，对应单词sign，谓语动词为says，主语用单数形式，故填sign。
3. 句意：你应该清洗伤口，然后用布包扎它。“伤口”对应的英文单词是wound，此处特指某个伤口，用单数形式，故填wound。
4. 句意：如果准备好了，你可以按左边第一个按钮。“按”对应的英文单词是press，情态动词can后接动词原形，故填press。
5. 句意：到目前为止，已有34人死亡，包括三名消防员。根据首字母i和句意，此处表示“包括”，对应单词including，符合语境，故填including。
【答案】
1. report 2. sign 3. wound 4. press 5. including
【知识点】
英语单词拼写、名词与动词的用法
【点评】
本题为基础单词拼写题，考察核心词汇的掌握，需结合句意和提示准确填写单词，是英语学习的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、用括号内所给单词的适当形式填空
1. (2025·无锡江阴华士片区期中)You can't keep (wait) here without doing anything.
2. The nurse quickly stopped the patient's finger from (blood) after the accident.
3. —What do you know about disaster ?
—The government will us of it.
(warn)
4. There was an earthquake a few kilometres away. Luckily, no one was (kill).
5. A terrible tidal wave hit while my friends and I (play) on our local beach.

1. waiting 2. bleeding 3. warning; warn 4. killed 5. were playing

【分析】
本题考查英语单词的适当形式填空，需结合固定搭配、词性转换、时态及被动语态等语法规则解题：第1题涉及固定搭配keep doing sth；第2题考查stop sb from doing sth中介词后接动名词的用法；第3题需区分名词和动词形式；第4题运用被动语态结构；第5题结合while引导的过去进行时用法。
【解析】
1. 固定搭配keep doing sth意为“一直做某事”，此处需用wait的动名词形式，故填waiting。
2. 固定搭配stop sb from doing sth中，from为介词，后接动名词，blood对应的动名词形式是bleeding，故填bleeding。
3. 第一空disaster后需接名词作宾语，warn的名词形式为warning；第二空will是情态动词，后接动词原形，故依次填warning、warn。
4. 此处为一般过去时的被动语态，结构为“was/were+过去分词”，kill的过去分词是killed，意为“被杀害”，故填killed。
5. while引导的时间状语从句，主句为一般过去时，从句需用过去进行时（was/were+doing），主语是复数，故用were playing，填were playing。
【答案】
1. waiting 2. bleeding 3. warning; warn 4. killed 5. were playing
【知识点】
固定搭配、非谓语动词、时态与被动语态
【点评】
本题为初中英语期中常考基础题型，涵盖固定搭配、词性转换、时态及被动语态等核心语法点，需学生熟练掌握相关规则，难度适中。
【难度系数】
0.6

1. It's cold today. We should wear warm clothes to avoid a cold.

A.to have
B.not to have
C.having
D.not having

1. C [解析]考查非谓语动词。句意:今天很冷。为了避免感冒,我们应该穿暖和的衣服。根据“We should wear warm clothes to avoid... a cold.”可知,此处为固定短语avoid doing sth,意为“避免做某事”,应用动名词形式。故选C。

【分析】首先，看到题干中的动词avoid，需回忆其固定搭配：avoid doing sth，意为“避免做某事”，avoid后只能接动名词作宾语，不能接不定式，据此可先排除A、B选项；再结合句意“穿暖和衣服是为了避免感冒”，此处需用动名词的肯定形式，因此选C。
【解析】本题考查固定搭配。句意：今天很冷，我们应该穿暖和的衣服避免感冒。固定搭配avoid doing sth表示“避免做某事”，此处需用动名词形式，故答案为C。
【答案】C
【知识点】非谓语动词、固定搭配
【点评】本题考查动词avoid的固定用法，属于英语语法基础考点，难度较低，只要牢记avoid后接动名词的规则即可轻松选出正确答案。
【难度系数】0.8

2. It is raining heavily these days and the government is people about the falling rocks.

A.deciding
B.keeping
C.warning
D.developing

2. C [解析]考查动词辨析。句意:这些天雨下得很大,政府警告人们要小心落石。decide决定;keep保持;warn警告;warn sb not to do sth 意为“警告某人不要做某事”。develop发展。根据“the government is... people about the falling rocks”可知,为了安全,政府警告人们要小心落石。故选C。

【分析】首先理解句子语境：这些天雨下得很大，政府______人们关于落石的事。接着分析四个选项的含义：A.deciding（决定）、B.keeping（保持）、C.warning（警告）、D.developing（发展），再结合固定搭配和语境判断，warn sb about sth是合理搭配，且符合提醒人们注意落石危险的语境，其他选项不符合，以此确定答案。
【解析】句子意为：这些天雨下得很大，政府正在______人们关于落石（的危险）。逐一分析选项：A.deciding意为“决定”，不符合语境；B.keeping意为“保持”，无keep sb about sth的搭配，语义不通；C.warning意为“警告”，warn sb about sth是固定搭配，意为“警告某人关于某事”，符合政府提醒人们注意落石危险的语境；D.developing意为“发展”，不符合句意。因此选C。
【答案】C
【知识点】动词辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础动词的词义辨析及固定搭配，需结合语境理解句子含义，掌握常见动词的用法即可轻松作答，属于基础题型。
【难度系数】0.8

3. (2024·连云港中考) As a Chinese traditional martial art(武术), Taijiquan to more than 150 countries all over the world so far.

A.spreads
B.is spreading
C.will spread
D.has spread

3. D [解析]考查动词的时态。句意:太极拳作为中国传统武术,迄今已传播到世界150多个国家。so far意为“到目前为止”,表明该句的时态是现在完成时,其结构是“have/has done”。故选D。

【分析】首先观察句子中的时间状语“so far”，它是现在完成时的典型标志词，用于表示从过去某一时间开始一直持续到现在的动作或状态。接下来回忆现在完成时的结构为“have/has + 动词过去分词”，再结合主语Taijiquan是第三人称单数，确定助动词用has，最后匹配选项选出正确答案。
【解析】本题考查动词时态。句中时间状语“so far”意为“到目前为止”，是现在完成时的标志性时间状语，表明动作从过去开始持续到现在，其结构为“have/has + 动词过去分词”。主语Taijiquan是第三人称单数，因此助动词用has，动词spread的过去分词为spread，故此处应填has spread，对应选项D。
【答案】D
【知识点】动词时态，现在完成时
【点评】本题考查现在完成时的基础应用，关键在于识别时间状语“so far”，属于中考基础题型，只要掌握现在完成时的标志词和结构即可轻松作答。
【难度系数】0.3

4. If you want to be in good health, you should junk food.

A.get along with
B.look forward to
C.focus on
D.stay away from

4. D [解析]考查动词短语辨析。句意:如果你想身体健康,你应该远离垃圾食品。get along with和……相处;look forward to期盼;focus on集中;stay away from远离。根据前半句“If you want to be in good health”可知,此处应该是远离垃圾食品。故选D。

【分析】本题为英语动词短语辨析题，解题思路：先通过前半句语境“想保持健康”明确后半句需表达的动作方向，再逐一辨析四个选项的动词短语含义，结合语境选出符合逻辑的正确选项。
【解析】首先分析句子语境：前半句“If you want to be in good health”（如果你想保持健康）提示后半句应选与健康相关的合理做法；接着辨析各选项：A.get along with意为“和……相处”，B.look forward to意为“期盼”，C.focus on意为“集中（注意力等）”，D.stay away from意为“远离”；结合语境，远离垃圾食品才利于健康，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词短语辨析、语境运用
【点评】本题考查基础动词短语辨析，需结合句子语境判断短语含义，难度较低，是初中英语常见的基础题型。
【难度系数】0.7

5. I wasn't at home when you rang me. I my dog outside.

A.walk
B.walked
C.am walking
D.was walking

5. D [解析]考查动词的时态。句意:你给我打电话时我不在家。我正在外面遛狗。根据“I wasn't at home when you rang me.”可知,此处指对方打电话的时候自己正在遛狗,应用过去进行时。故选D。

【分析】本题需根据时间状语判断句子时态：句中when引导的时间状语从句用了一般过去时（rang），表示过去某个具体时间点（对方打电话时），主句动作（遛狗）在该时间点正在进行，需用对应时态解题。
【解析】根据时间状语从句"when you rang me"（一般过去时），可知主句描述的是过去某一时刻正在进行的动作，应用过去进行时，结构为"was/were + 动词现在分词"。主语为I，be动词用was，walk的现在分词是walking，因此空格处填was walking，对应选项D。
【答案】D
【知识点】过去进行时、动词时态
【点评】本题考查过去进行时的基本用法，核心是把握when引导的过去时间状语与主句动作的时间关系，属于初中英语时态基础考点，难度适中。
【难度系数】0.6

四、根据汉语提示完成句子
1. 我们应该远离垃圾食品。
We should from junk food.
2. 今天早上他们能救到最多约80人。
They were able to save 80 people this morning.
3. 打雷时不要靠近大树。
Don't the tall trees when there was thunder.
4. 昨晚黑龙江省北部地区下了一场暴风雪。
Last night there was a heavy snowstorm Heilongjiang Province.
5. 如果我不能止血怎么办？
I can't stop the bleeding?

1. keep/stay away 2. up to about 3. get close to 4. in the north of 5. What if

【分析】本题为根据汉语提示补全英文句子的题型，需结合每句的汉语含义，匹配对应的英语固定短语或表达，注意短语的正确形式及搭配规则，确保填入后句子语法正确、语义通顺。
【解析】1. “远离”对应的固定短语为keep away或stay away，情态动词should后接动词原形，故填keep/stay away；2. “最多约”的固定表达为up to about，符合语境；3. “靠近”的固定短语为get close to，祈使句Don't后接动词原形，故填get close to；4. “在……北部地区”用介词短语in the north of，符合地点表达；5. “如果……怎么办”的固定特殊句式为What if，句首单词首字母大写，故填What if。
【答案】1. keep/stay away 2. up to about 3. get close to 4. in the north of 5. What if
【知识点】固定短语搭配，介词短语，特殊句式
【点评】本题考查英语基础固定短语及句式的运用，属于基础题型，侧重对核心短语的记忆与掌握，难度较低，学生只要平时积累相关短语即可轻松作答。
【难度系数】0.8