2026年暑假作业教育科学出版社七年级数学广西专版第36页答案
14.【定义】若一元一次方程的解在一元一次不等式组的解集范围内,则称该一元一次方程为该不等式组的“子方程”.例如:$2x+4=2$的解为$x=-1$,$\begin{cases}2x-3<9-x,\\5x+5≥2x-4\end{cases}$的解集为$-3≤ x<4$,不难发现$x=-1$在$-3≤ x<4$的范围内,所以$2x+4=2$是$\begin{cases}2x-3<9-x,\\5x+5≥2x-4\end{cases}$的“子方程”.
【问题解决】
(1)在方程①$4x+5=x-7$,②$2x-1=-11$,③$-3(x+1)+1=16$中,不等式组$\begin{cases}x-1<-3,\\2x+3<-5\end{cases}$的“子方程”是 ______ (填序号);
(2)若关于$x$的方程$2x-k=4$是不等式组$\begin{cases}5x-7>11-x,\\2x≥3x-6\end{cases}$的“子方程”,求$k$的取值范围;
(3)若方程$4x+4=0$是关于$x$的不等式组$\begin{cases}2x+8≥ m,\\\frac{x}{2}<\frac{x}{3}+3\end{cases}$的“子方程”,直接写出$m$的取值范围.

答案

14.(1)②③
(2)$2<k≤8$
(3)$m≤6$

解析

【分析】
本题是新定义类题型,核心是理解“子方程”的含义:一元一次方程的解在一元一次不等式组的解集范围内。解题通用思路为:先求出对应不等式组的解集,再求出一元一次方程的解,最后根据定义判断解是否落在解集范围内,或根据解在解集内列不等式求解参数。
(1)先求解不等式组得到解集,再分别解3个一元一次方程,判断方程的解是否落在解集范围内即可;
(2)先解不等式组得到x的取值范围,再解方程用含k的代数式表示x,根据“子方程”的定义让x落在解集范围内,列不等式求解k的范围即可;
(3)先解方程得到x的值,再解不等式组的第二个不等式确定x的上限,将方程的解代入第一个不等式即可求出m的取值范围。
【解析】
(1)先解不等式组$\begin{cases}x-1<-3①\\2x+3<-5②\end{cases}$
解不等式①:移项得$x<-3+1$,即$x<-2$
解不等式②:移项得$2x<-5-3$,即$2x<-8$,系数化为1得$x<-4$
∴不等式组的解集为$x<-4$
分别解3个方程:
①解$4x+5=x-7$:移项得$4x-x=-7-5$,$3x=-12$,解得$x=-4$,$-4$不在$x<-4$范围内,不是子方程;
②解$2x-1=-11$:移项得$2x=-11+1$,$2x=-10$,解得$x=-5$,$-5<-4$,是子方程;
③解$-3(x+1)+1=16$:去括号得$-3x-3+1=16$,移项得$-3x=16+3-1$,$-3x=18$,解得$x=-6$,$-6<-4$,是子方程;
故子方程为②③。
(2)解不等式组$\begin{cases}5x-7>11-x①\\2x≥3x-6②\end{cases}$
解不等式①:移项得$5x+x>11+7$,$6x>18$,解得$x>3$
解不等式②:移项得$2x-3x≥-6$,$-x≥-6$,系数化为1得$x≤6$
∴不等式组的解集为$3<x≤6$
解方程$2x-k=4$:移项得$2x=k+4$,解得$x=\frac{k+4}{2}$
∵方程是不等式组的子方程,
∴$3<\frac{k+4}{2}≤6$
不等式三边同乘2得:$6<k+4≤12$
三边同减4得:$2<k≤8$
(3)先解方程$4x+4=0$:移项得$4x=-4$,解得$x=-1$
解不等式组$\begin{cases}2x+8≥ m①\\\frac{x}{2}<\frac{x}{3}+3②\end{cases}$
解不等式②:两边同乘6去分母得$3x<2x+18$,移项得$x<18$,$x=-1$显然满足该不等式
∵方程是不等式组的子方程,
∴$x=-1$满足不等式①
将$x=-1$代入①得:$2×(-1)+8≥m$
计算得:$-2+8≥m$,即$m≤6$
【答案】
(1)②③;(2)$2<k≤8$;(3)$m≤6$
【知识点】
一元一次方程解法,一元一次不等式组解法,新定义应用
【点评】
本题以新定义为载体,综合考查一元一次方程与一元一次不等式组的运算应用,解题的关键是准确理解新定义的核心要求,熟练掌握方程和不等式组的基本运算步骤,同时注意解不等式时不等号方向的变化规则。
【难度系数】
0.7