2 乐乐一家来到“天津之眼”摩天轮游玩:门票每人90元,20人以上(包括20人)可以享受团体票9折优惠,票价每人81元。乐乐一家报了由36人组成的团体游玩。这36人购团体票比单买门票优惠多少钱?
答案
2. 36×(90-81)=324(元)
解析
【分析】
要计算36人购团体票比单买门票优惠的总金额,首先确认36人满足20人及以上的团体票购买条件,可享受优惠。我们可以先算出1个人买团体票比单买门票少花的钱,再乘总人数,就能得到总共优惠的金额,这种计算思路更简便;也可以分别算出单买总费用和团体票总费用,再求两者的差值得到优惠总额。
【解析】
第一步:计算单人购票的优惠金额:
$90 - 81 = 9$(元)
第二步:计算36人的总优惠金额:
$36 × 9 = 324$(元)
综合算式:$36×(90-81)=324$(元)
(验证:单买总费用$36×90=3240$元,团体票总费用$36×81=2916$元,$3240-2916=324$元,结果一致)
【答案】
324元
【知识点】
整数四则混合运算、优惠问题实际应用
【点评】
本题结合生活中的购票场景出题,考查学生运用四则运算解决实际消费问题的能力,解题时可灵活选择计算方法,先算单人优惠额再算总优惠的方式更简便。
【难度系数】
0.9
要计算36人购团体票比单买门票优惠的总金额,首先确认36人满足20人及以上的团体票购买条件,可享受优惠。我们可以先算出1个人买团体票比单买门票少花的钱,再乘总人数,就能得到总共优惠的金额,这种计算思路更简便;也可以分别算出单买总费用和团体票总费用,再求两者的差值得到优惠总额。
【解析】
第一步:计算单人购票的优惠金额:
$90 - 81 = 9$(元)
第二步:计算36人的总优惠金额:
$36 × 9 = 324$(元)
综合算式:$36×(90-81)=324$(元)
(验证:单买总费用$36×90=3240$元,团体票总费用$36×81=2916$元,$3240-2916=324$元,结果一致)
【答案】
324元
【知识点】
整数四则混合运算、优惠问题实际应用
【点评】
本题结合生活中的购票场景出题,考查学生运用四则运算解决实际消费问题的能力,解题时可灵活选择计算方法,先算单人优惠额再算总优惠的方式更简便。
【难度系数】
0.9
3 某旅行社推出两种天津一日游的票价方案。

(1)乐乐一家报的旅游团有33个成人和13个儿童。请你帮忙算一算,该旅游团选择哪种方案更优惠?
(2)两种方案相差多少钱?
(3)某公园门票20元一张,买十送一。这个团的游客买门票共需多少钱?
(1)乐乐一家报的旅游团有33个成人和13个儿童。请你帮忙算一算,该旅游团选择哪种方案更优惠?
(2)两种方案相差多少钱?
(3)某公园门票20元一张,买十送一。这个团的游客买门票共需多少钱?
答案
3.(1)A方案:33×80+13×50=3290(元)
B方案:(33+13)×60=2760(元)
2760<3290
该旅游团选择B方案更优惠。
(2)3290-2760=530(元)
(3)33+13=46(人)
(46-4)×20=840(元)
B方案:(33+13)×60=2760(元)
2760<3290
该旅游团选择B方案更优惠。
(2)3290-2760=530(元)
(3)33+13=46(人)
(46-4)×20=840(元)
解析
【分析】
(1)要判断哪种方案更优惠,需要先分别计算A、B两种方案的总费用,再对比费用大小,费用更低的方案更优惠。计算A方案时,分别算出成人总票价和儿童总票价相加即可;计算B方案时,先算总人数,确认满足团体票要求后,用总人数乘团体票单价即可。
(2)求两种方案的差价,直接用费用高的总钱数减去费用低的总钱数即可。
(3)解决“买十送一”的促销问题,先明确规则:每买10张票免费送1张,先算总人数,再算出最多能免费得几张票,用总人数减去免费票数得到需要花钱买的票数,最后乘门票单价得到总费用。
【解析】
(1)计算A方案总费用:
$33×80+13×50=2640+650=3290$(元)
计算B方案总费用:
总人数为$33+13=46$人,$46>8$符合团体票要求,总费用为:
$46×60=2760$(元)
对比得$2760<3290$,因此B方案更优惠。
(2)两种方案相差的费用:
$3290-2760=530$(元)
(3)旅游团总人数:$33+13=46$(人)
“买十送一”即买40张可送4张,需要花钱购买的票数为$46-4=42$张,总费用为:
$42×20=840$(元)
【答案】
(1)该旅游团选择B方案更优惠。
(2)两种方案相差530元。
(3)这个团的游客买门票共需840元。
【知识点】
方案优化计算,四则混合运算,促销问题计算
【点评】
本题结合生活中的购票优惠场景,考查对不同收费规则的理解和运算能力,需要理清优惠逻辑后再计算,能够锻炼解决实际生活问题的能力。
【难度系数】
0.7
(1)要判断哪种方案更优惠,需要先分别计算A、B两种方案的总费用,再对比费用大小,费用更低的方案更优惠。计算A方案时,分别算出成人总票价和儿童总票价相加即可;计算B方案时,先算总人数,确认满足团体票要求后,用总人数乘团体票单价即可。
(2)求两种方案的差价,直接用费用高的总钱数减去费用低的总钱数即可。
(3)解决“买十送一”的促销问题,先明确规则:每买10张票免费送1张,先算总人数,再算出最多能免费得几张票,用总人数减去免费票数得到需要花钱买的票数,最后乘门票单价得到总费用。
【解析】
(1)计算A方案总费用:
$33×80+13×50=2640+650=3290$(元)
计算B方案总费用:
总人数为$33+13=46$人,$46>8$符合团体票要求,总费用为:
$46×60=2760$(元)
对比得$2760<3290$,因此B方案更优惠。
(2)两种方案相差的费用:
$3290-2760=530$(元)
(3)旅游团总人数:$33+13=46$(人)
“买十送一”即买40张可送4张,需要花钱购买的票数为$46-4=42$张,总费用为:
$42×20=840$(元)
【答案】
(1)该旅游团选择B方案更优惠。
(2)两种方案相差530元。
(3)这个团的游客买门票共需840元。
【知识点】
方案优化计算,四则混合运算,促销问题计算
【点评】
本题结合生活中的购票优惠场景,考查对不同收费规则的理解和运算能力,需要理清优惠逻辑后再计算,能够锻炼解决实际生活问题的能力。
【难度系数】
0.7
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