()1. Water very important for us.

A.is
B.are
C.am

1. A

【分析】
这道题考查be动词的用法，解题思路是：先确定主语的单复数，再匹配对应的be动词形式。句子主语water是不可数名词，不可数名词作主语时，be动词需用单数形式；同时要记住am仅和主语I搭配，are用于复数主语或第二人称you，据此排除错误选项。
【解析】
句子主语water是不可数名词，在一般现在时中，不可数名词作主语时be动词用单数形式。选项A是is，符合要求；选项Bare用于复数主语，不符合；选项Cam仅用于主语为I的情况，不符合，因此选A。
【答案】
A
【知识点】
主谓一致；be动词用法
【点评】
本题是英语基础语法题，考查不可数名词作主语时be动词的正确形式，属于日常学习中需掌握的基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.9

()2. He a new schoolbag.

A.have
B.has
C.having

2. B

【分析】首先判断句子时态为一般现在时，主语He是第三人称单数，谓语动词需用第三人称单数形式。逐一分析选项：A选项have是动词原形，用于非第三人称单数主语，不符合；B选项has是have的第三人称单数形式，符合主语要求；C选项having是现在分词，不能单独作谓语，需搭配be动词，不符合句子结构，因此选B。
【解析】本句是一般现在时的陈述句，主语He为第三人称单数，谓语动词应使用have的第三人称单数形式has。A项have适用于第一、二人称及复数主语，不符合；C项having无法独立作谓语，需与be动词构成进行时态，不符合句子要求，故答案为B。
【答案】B
【知识点】一般现在时；动词第三人称单数
【点评】本题考查一般现在时中谓语动词的形式，属于英语基础语法考点，需掌握主语单复数与谓语动词的搭配规则，是常见的基础题型。
【难度系数】0.5

()3. My best friend often shares her books me. It's kind of her. ▶易错点2

A.for
B.with
C.to

3. B

【分析】
这道题考查动词与介词的固定搭配，解题思路是回忆“分享某物给某人”的正确英语表达，即share sth with sb，再逐一分析选项，排除不符合搭配的选项，得出正确答案。
【解析】
动词share的固定搭配为“share sth with sb”，意为“和某人分享某物”。选项A的介词for、选项C的介词to均不符合该固定搭配，只有选项B的介词with符合要求，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
动词固定搭配；介词用法
【点评】
本题考查英语常用动词的固定搭配，属于基础知识点，需牢记常见动词的介词搭配规则，难度较低。
【难度系数】
0.8

()4. I'm happy because my friend me a beautiful gift.

A.give
B.giving
C.gives

4. C

【分析】
首先判断句子时态：主句“I'm happy”是一般现在时，原因状语从句描述的是当前的事实，也需用一般现在时。接着看从句主语“my friend”是第三人称单数，一般现在时中，主语为第三人称单数时，谓语动词要使用第三人称单数形式。最后分析选项：A是动词原形，B是现在分词（不能单独作谓语），C是动词第三人称单数形式，符合要求，据此解题。
【解析】
该句为含原因状语从句的复合句，主句时态为一般现在时，从句描述当前事实，需用一般现在时；从句主语“my friend”是第三人称单数，谓语动词要使用第三人称单数形式。A项为动词原形，B项为现在分词（无法单独作谓语），C项“gives”是动词第三人称单数形式，符合语法规则，故选C。
【答案】
C
【知识点】
一般现在时；动词第三人称单数
【点评】
本题考查一般现在时中动词的形式变化，属于英语基础语法考点，难度较低，需掌握第三人称单数主语对应的谓语变化规则。
【难度系数】
0.8

()5. We should eat alone. We should play with friends.

A.not
B.no
C.don't

5. A

【分析】这道题考查情态动词should的否定用法。should是情态动词，意为“应该”，其后需接动词原形，它的否定形式是直接在should后加not，构成“should not”（常缩写为shouldn't）。结合句意“我们不应该独自吃饭，应该和朋友玩”，此处需要填否定词来构成正确结构。
【解析】should为情态动词，后接动词原形，其否定形式无需借助助动词，直接在should后加not即可。句中已有动词原形eat，因此应填入not，构成“should not eat”，符合语境，故答案选A。
【答案】A
【知识点】情态动词should的用法
【点评】本题考查情态动词should的基础否定形式，属于英语语法基础题，侧重对情态动词基本用法的掌握，难度较低。
【难度系数】0.4

()6. Friendship can make us feel and warm.

A.sad
B.happy
C.angry

6. B

【分析】
这是一道英语形容词词义辨析题，解题思路为：先理解句子含义“友谊能让我们感到______和温暖”，再分析各选项形容词的含义，结合语境选择符合友谊带来的积极感受的词汇。
【解析】
句子意为“友谊能让我们感到______和温暖”，需选择与“warm（温暖的）”语义匹配的积极形容词。A选项sad意为“悲伤的”，是消极情绪，不符合语境；B选项happy意为“开心的”，属于积极情绪，与“warm”并列合理；C选项angry意为“生气的”，是消极情绪，不符合语境。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
形容词词义辨析
【点评】
本题为基础的形容词词义辨析题，结合句子语境即可快速选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】
0.9

()7. I want to play football with Tom, he has to finish his homework first.

A.and
B.but
C.because
易错点1

7. B

【分析】
首先通读句子，理解前后两个分句的语义：前一分句表达“我想和汤姆踢足球”的意愿，后一分句表达“他必须先完成作业”的要求，两者存在转折关系（想做的事与需先完成的事冲突）。接着分析选项连词的用法：A选项and用于连接并列关系内容；B选项but用于连接转折关系内容；C选项because用于连接原因状语从句，据此判断合适的连词。
【解析】
句子意为“我想和汤姆踢足球，______他必须先完成他的家庭作业”。前后分句为转折关系，需用转折连词。A项and表并列，不符合语境；B项but表转折，符合逻辑；C项because表原因，不符合语境。因此选B。
【答案】7. B
【知识点】连词辨析，句子逻辑关系
【点评】本题考查基础连词的用法，核心是判断分句间的逻辑关系，需准确掌握不同连词的语义及适用场景，属于基础题型。
【难度系数】0.7

六、按要求完成句子,每空一词。
1. I like spring. I like summer, too.(用 and, but 或 because 合并为一句)▶易错点1
I like spring summer.
2. She is tired. She still keeps working.(用 and, but 或 because 合并为一句)
She is tired she still keeps working.
3. He can't go hiking. He has a bad cold.(用 and, but 或 because 合并为一句)
He can't go hiking he has a bad cold.
4. My friend likes playing football. He likes playing basketball, too.
(用 and, but 或 because 合并为一句)
My friend likes playing football basketball.
5. —Why do you like winter?(回答问题)
— I can make a snowman in winter.
6. 他们互相写信来分享趣事。(根据中文提示补全句子)▶易错点2
They write to share funny things.

1. and 2. but 3. because 4. and
5. Because 6. each other to

【分析】
本题考查常用连词（and、but、because）的用法、固定短语及不定式表目的的知识点。解题时需先判断前后句的逻辑关系：and表并列（相同情况），but表转折（相反情况），because表原因；回答why的问题需用Because开头；“互相”的固定表达是each other；表目的用不定式to。
【解析】
1. 前句“我喜欢春天”和后句“我也喜欢夏天”是并列关系，用and连接。
2. 前句“她累了”和后句“她仍然继续工作”是转折关系，用but连接。
3. 前句“他不能去远足”的原因是“他得了重感冒”，表原因用because连接。
4. 前句“我的朋友喜欢踢足球”和后句“他也喜欢打篮球”是并列关系，用and连接。
5. 回答以Why开头的特殊疑问句，需用Because引导原因状语从句。
6. “互相”的固定短语是each other；此处表写信的目的是分享趣事，用不定式to，故填each other to。
【答案】
1. and 2. but 3. because 4. and 5. Because 6. each other to
【知识点】
常用连词的用法、固定短语each other、不定式表目的
【点评】
本题为英语基础题，主要考察学生对常用连词的逻辑用法、固定短语及不定式表目的的掌握，易错点在于转折连词与原因连词的区分，以及固定短语的记忆，整体难度较低。
【难度系数】
0.7