三、写作
在当下的生活里,短视频以快速切换的画面占据了我们许多碎片时间,轻易就能抓住我们的注意力;而静下心读一本好书、一篇长文,却能让我们在文字里沉淀思绪,收获别样的感动与思考。
请以“慢阅读与快节奏”为话题,写一篇文章。
要求:①可对比短视频与慢阅读给人带来的不同体验,分享你某次“慢阅读”的经历,也可谈谈你如何平衡“刷短视频”与“慢阅读”。
②文体不限(诗歌除外),题目自拟,不少于600字。
③内容真实具体,表达真情实感,不得抄袭、套作。
④书写工整,卷面整洁,文中不得出现真实的人名、校名、地名。
在当下的生活里,短视频以快速切换的画面占据了我们许多碎片时间,轻易就能抓住我们的注意力;而静下心读一本好书、一篇长文,却能让我们在文字里沉淀思绪,收获别样的感动与思考。
请以“慢阅读与快节奏”为话题,写一篇文章。
要求:①可对比短视频与慢阅读给人带来的不同体验,分享你某次“慢阅读”的经历,也可谈谈你如何平衡“刷短视频”与“慢阅读”。
②文体不限(诗歌除外),题目自拟,不少于600字。
③内容真实具体,表达真情实感,不得抄袭、套作。
④书写工整,卷面整洁,文中不得出现真实的人名、校名、地名。
答案
# 在快风里,捧一卷慢书
放学回家的地铁上,排队等餐的间隙,甚至写完作业睡前的半小时,我曾经的第一反应都是摸出手机刷短视频:几十秒一个笑点,一分钟一个碎片化科普片段,手指划得飞快,一两个小时晃眼就过去,可关上屏幕的那一刻,我脑子里空空荡荡,连刚才看过的内容大半都记不清,只觉得眼睛发酸,心里发空。
我总以为是自己太忙,生活的节奏推着我往前跑,根本没有整块的时间坐下来读厚书,直到上个月整理书房,翻出了我小学时买的《小王子》,封皮都已经磨出了浅白的印子。那天窗外下着小雨,我鬼使神差没有点开短视频APP,就靠在窗边的沙发上翻开了它。
没有快节奏的音效推着我往前走,我可以慢慢停下来,盯着“狐狸说的‘仪式感’”那几行字发呆,想起上周我和好朋友约好周末一起去公园捡落叶,我之前总觉得这种事浪费时间,现在忽然懂了,仪式感就是让某一个时刻和其他时刻不同,让普通的一天变成独属于我们的回忆。我还慢慢翻到后面小王子看日落的段落,他一天看了四十四次日落,我忽然鼻子有点酸,前阵子我考试失利,躲在阳台看了半小时夕阳沉到楼后面,那时候我心里堵得慌,原来早有人把我那种说不出来的孤单和柔软,写进了几行文字里。那天我花了整整一个下午读完这本薄薄的小书,合上书的时候,风把窗帘吹得蹭过我的手背,我心里满满的,全是软乎乎的触动,这种能在心里留很久的温度,是我刷一百条短视频都得不到的。
后来我慢慢找到了平衡二者的办法:碎片的等候时间我可以刷几条轻松的短视频放松,也能从短内容里获取一些实用的小技巧,但每天睡前的四十分钟,我都完完整整留给慢阅读。快节奏的生活本来就像一阵呼呼刮过的风,推着我们往前赶,可我们没必要跟着风跑得气喘吁吁,手里捧着一卷慢慢读的书,就能给自己的灵魂找到一个稳稳落脚的地方,在一字一句的文字里接住那些细碎的感动,长出只属于自己的、不会被快风吹走的思考。
放学回家的地铁上,排队等餐的间隙,甚至写完作业睡前的半小时,我曾经的第一反应都是摸出手机刷短视频:几十秒一个笑点,一分钟一个碎片化科普片段,手指划得飞快,一两个小时晃眼就过去,可关上屏幕的那一刻,我脑子里空空荡荡,连刚才看过的内容大半都记不清,只觉得眼睛发酸,心里发空。
我总以为是自己太忙,生活的节奏推着我往前跑,根本没有整块的时间坐下来读厚书,直到上个月整理书房,翻出了我小学时买的《小王子》,封皮都已经磨出了浅白的印子。那天窗外下着小雨,我鬼使神差没有点开短视频APP,就靠在窗边的沙发上翻开了它。
没有快节奏的音效推着我往前走,我可以慢慢停下来,盯着“狐狸说的‘仪式感’”那几行字发呆,想起上周我和好朋友约好周末一起去公园捡落叶,我之前总觉得这种事浪费时间,现在忽然懂了,仪式感就是让某一个时刻和其他时刻不同,让普通的一天变成独属于我们的回忆。我还慢慢翻到后面小王子看日落的段落,他一天看了四十四次日落,我忽然鼻子有点酸,前阵子我考试失利,躲在阳台看了半小时夕阳沉到楼后面,那时候我心里堵得慌,原来早有人把我那种说不出来的孤单和柔软,写进了几行文字里。那天我花了整整一个下午读完这本薄薄的小书,合上书的时候,风把窗帘吹得蹭过我的手背,我心里满满的,全是软乎乎的触动,这种能在心里留很久的温度,是我刷一百条短视频都得不到的。
后来我慢慢找到了平衡二者的办法:碎片的等候时间我可以刷几条轻松的短视频放松,也能从短内容里获取一些实用的小技巧,但每天睡前的四十分钟,我都完完整整留给慢阅读。快节奏的生活本来就像一阵呼呼刮过的风,推着我们往前赶,可我们没必要跟着风跑得气喘吁吁,手里捧着一卷慢慢读的书,就能给自己的灵魂找到一个稳稳落脚的地方,在一字一句的文字里接住那些细碎的感动,长出只属于自己的、不会被快风吹走的思考。
解析
1. 审题立意:这是一道贴近现实生活的话题作文,核心要厘清“快节奏碎片化娱乐(刷短视频)”和“慢阅读”二者的关系,既可以反思快节奏生活里浅层感官刺激带来的精神空虚,也不必完全否定短视频的实用休闲价值,最终落点要体现慢阅读给人带来的精神沉淀、深度思考的独特意义,也可以表达在快时代里找到二者平衡点的生活态度,避免立意极端片面。2. 写作思路:若写记叙文,可以先铺垫自己此前沉迷刷短视频的空虚体验,再叙述某次偶然沉下心慢阅读的具体经历,对比二者的不同感受,自然抒发真情实感;若写议论类文章,可以对比短视频和慢阅读的不同特质:短视频是瞬时的感官刺激,很难留下深度记忆,慢阅读是和作者的深度对话,能拓展思想的边界,最后提出合理分配时间,用慢阅读给快节奏生活留白的观点。3. 注意事项:要满足不少于600字的要求,融入个人真实体验,避免空泛说理,文中不得出现真实人名、校名、地名。
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