一、听录音，判断下列句子与所听内容是(T)否(F)相符。
()1. The Double Ninth Festival is a day for young people.
()2. It is on the ninth day of the ninth lunar month.
()3. People show their love for their grandparents on this day.
()4. Bobby and Tina cooked a big dinner for their grandpa.
()5. Grandpa's birthday is on the Double Ninth Festival.

1. F 2. T 3. T 4. F 5. F

二、根据中文和首字母提示完成句子。
1. The Double Ninth Festival is a day for o（年长的）people.
2. It is on the n（第九）day of the ninth lunar month.
3. On this day, people show their l（爱）for their grandparents.
4. Bobby and Tina want to c（烹饪）a big dinner for their grandpa.
5. They can do c（家务）for him, such as cleaning the room.

1. old 2. ninth 3. love 4. cook 5. chores

【分析】
本题要求根据中文释义和首字母提示填写正确的英文单词，解题时需先明确每个句子的中文含义，再结合首字母回忆对应的英文单词，本题无单词变形要求，直接填写原形即可。
【解析】
1. 中文提示“年长的”，首字母为o，对应单词old；
2. 中文提示“第九”，首字母为n，对应序数词ninth；
3. 中文提示“爱”，首字母为l，对应名词love；
4. 中文提示“烹饪”，首字母为c，对应动词cook；
5. 中文提示“家务”，首字母为c，对应名词chores（常用复数形式表示家务）。
【答案】
1. old 2. ninth 3. love 4. cook 5. chores
【知识点】
英语词汇运用、根据首字母及中文提示填空
【点评】
本题为基础词汇考查题，聚焦节日相关的常用词汇，难度较低，主要检验学生对核心基础词汇的识记与运用能力。
【难度系数】
0.8

()1. The Double Ninth Festival is a day old people.

A.for
B.to
C.of

1. A

【分析】首先理解句子含义：重阳节是给老人的节日。再辨析三个介词的用法：for表示“为了、给”，用于说明对象；to多表示方向或动作指向；of表示所属关系。结合语境，此处需要表示“给老人”的介词，据此选择。
【解析】句子意为“重阳节是给老人的一天”。介词for可表示“为了、给”，用于引出事物的服务对象，符合此处语境；介词to通常用于表示方向或动作的接受者；介词of表示所属关系，意为“……的”。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】介词的用法
【点评】本题考查基础介词的辨析，结合句子语境即可选出正确答案，属于英语基础题。
【难度系数】0.8

()2. — do people do on this day? —They give gifts and do chores.

A.How
B.What
C.Where

2. B

【分析】这道题考查特殊疑问词的用法，解题思路是先分析答语的核心内容，再匹配对应的疑问词。答语说明的是人们做的具体事情，因此需要选择用于询问“做什么”的疑问词，排除不符合的选项即可。
【解析】逐一分析选项：A选项How用于询问方式，意为“如何”；B选项What用于询问事物或具体做的事情，意为“什么”；C选项Where用于询问地点，意为“哪里”。答语“They give gifts and do chores”是在说明做的事情，所以问句要询问“人们在这天做什么”，因此选B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问词辨析
【点评】本题是基础的特殊疑问句疑问词考查题，结合答语内容就能快速选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8

()3. Bobby and Tina want a card for their grandpa.

A.make
B.to make
C.making

3. B

【分析】这道题考查英语中动词want的固定搭配用法，需回忆want的常用结构：want表示“想要”时，后接动词不定式作宾语，构成“want to do sth”（想要做某事）的固定搭配，据此可判断正确选项。
【解析】动词want的固定用法为“want to do sth”，空格处需填入动词不定式形式。选项A为动词原形，选项C为动名词形式，均不符合该固定搭配；选项B是动词不定式，符合要求，因此选B。
【答案】B
【知识点】动词不定式；固定搭配
【点评】本题是英语基础固定搭配的考查题，属于核心基础知识点，难度较低，用于巩固基础语法。
【难度系数】0.8

()4. They go to visit their grandpa the afternoon.

A.in
B.on
C.at

4. A

【分析】首先梳理时间介词in、on、at的用法区别：in用于泛指的上午、下午、晚上，或较长时间（如月份、季节、年份）；on用于具体某一天，或具体某天的上午/下午/晚上；at用于具体时刻。题目中是泛指“下午”，符合in的使用场景，因此可确定答案。
【解析】时间介词的固定搭配中，泛指“在下午”需用介词in，即“in the afternoon”是标准表达；on仅用于具体某天的下午（如on the afternoon of May 1st），at不搭配泛指的上下午。本题为泛指的下午，故选用in，对应选项A。
【答案】A
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题考查英语基础时间介词的辨析，属于日常高频考点，需牢记不同介词搭配时间的规则，难度较低。
【难度系数】0.7

()5. — you cook dinner yesterday? —Yes, I did. I cooked fish.

A.Do
B.Did
C.Does

5. B

【分析】
这道题考查一般过去时的一般疑问句的用法。首先看答语，答语用“Yes, I did.”回答，说明问句是由助动词Did引导的一般疑问句；再看句中的时间状语yesterday（昨天），这是一般过去时的标志，需用对应时态的助动词。
【解析】
根据答语“Yes, I did.”可知，问句是一般过去时的一般疑问句，需用助动词Did置于句首。A选项Do用于一般现在时（主语非第三人称单数），C选项Does用于一般现在时（主语为第三人称单数），均不符合时态要求，因此选B。
【答案】
B
【知识点】
一般过去时，一般疑问句
【点评】
本题考查一般过去时的一般疑问句的基础用法，解题关键是通过答语和时间状语判断时态，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

四、根据中文提示完成句子。
1. 重阳节是尊老爱老的日子。
The Double Ninth Festival is a day to for the elderly(老人).
2. 昨天我为奶奶做了一张卡片。
Yesterday I a card my grandma.
3. 他们给祖父母送礼物并帮忙做家务。
They give to their grandparents and help the chores.
4. 下午我们去看望了爷爷。
We to visit Grandpa the afternoon.
5. 爷爷说：“我等不及了！”
Grandpa said, “I !”

1. show love 2. made; for 3. gifts; with 4. went; in 5. can't wait

【分析】
先理解每个句子的中文含义，结合英语固定短语、时态要求和介词搭配来填写空缺：第1题对应“尊老爱老”的固定表达；第2题由时间状语yesterday确定用一般过去时，对应“为……做……”的搭配；第3题对应“送礼物”和“帮忙做”的短语；第4题对应“去”的过去式和“在下午”的介词；第5题对应“等不及”的固定表达。
【解析】
1. “尊老爱老”对应固定短语show love，to后接动词原形，故填show love；
2. 时间状语yesterday表明用一般过去时，“为某人制作某物”是make sth for sb，make的过去式为made，故填made; for；
3. “礼物”用复数gifts，“帮忙做某事”是help with sth，故填gifts; with；
4. “去”的过去式是went，“在下午”用介词in，故填went; in；
5. “等不及”的固定表达是can't wait，故填can't wait。
【答案】
1. show love 2. made; for 3. gifts; with 4. went; in 5. can't wait
【知识点】
动词短语、一般过去时、介词搭配
【点评】
本题考查日常英语的固定短语搭配和时态运用，属于基础题型，学生掌握基础英语知识即可完成。
【难度系数】
0.8