一 完形填空
阅读短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Hello! I'm an apple tree. My name Rosy Miller. That's my name. You can call me Rosy. I'm the US. Now, I'm in Yantai Shandong, China. I have a new home, a big green . It's great. I'm 4 years old, that's 28 in tree years! I like air, water and sun. They are my . I have a new friend, too. She is a little bird and name is Tweet. She is three years old. We play games and have every day.
My new family give me a name—Yuanyuan. I like it very much. My family like my beautiful flowers. Tweet likes my , too. I'm big. I give apples to my new family. We are all happy and I love my life.
Come to Yantai and me, Rosy Miller Happy Apple Tree.
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阅读短文,从每小题所给的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。
Hello! I'm an apple tree. My name Rosy Miller. That's my name. You can call me Rosy. I'm the US. Now, I'm in Yantai Shandong, China. I have a new home, a big green . It's great. I'm 4 years old, that's 28 in tree years! I like air, water and sun. They are my . I have a new friend, too. She is a little bird and name is Tweet. She is three years old. We play games and have every day.
My new family give me a name—Yuanyuan. I like it very much. My family like my beautiful flowers. Tweet likes my , too. I'm big. I give apples to my new family. We are all happy and I love my life.
Come to Yantai and me, Rosy Miller Happy Apple Tree.
(
C
)1. A. am B. are C. is D. be(
D
)2. A. first B. last C. family D. full(
A
)3. A. from B. at C. in D. of(
B
)4. A. school B. yard C. desk D. wall(
A
)5. A. friends B. teachers C. classmates D. trees(
D
)6. A. my B. your C. his D. her(
B
)7. A. food B. fun C. class D. lunch(
C
)8. A. sad B. sorry C. cute D. tidy(
C
)9. A. colours B. friends C. flowers D. apples(
D
)10. A. plant B. keep C. tell D. meet答案
1-5 CDABA 6-10 DBCCD
解析
【分析】
这是一篇以拟人手法讲述苹果树Rosy Miller经历的记叙文完形填空,解题时需结合语境、固定搭配、词义辨析及语法知识逐一分析:
1. 第1题:主语My name是单数,需匹配对应be动词;
2. 第2题:结合后文“call me Rosy”判断Rosy的属性;
3. 第3题:考查表“来自”的固定搭配;
4. 第4题:结合苹果树的生长环境判断新家的名词;
5. 第5题:根据拟人化语境判断空气、水、太阳的属性;
6. 第6题:指代前文的小鸟,结合性别信息选代词;
7. 第7题:考查表“玩得开心”的固定搭配;
8. 第8题:结合新名字的属性选形容词;
9. 第9题:结合前文提到的“花”判断小鸟喜欢的事物;
10. 第10题:结合语境判断动词含义。
【解析】
1. 主语My name为单数第三人称,be动词用is,故选C;
2. 由后文“You can call me Rosy”可知Rosy是名字(first name),故选A;
3. “be from”是固定搭配,表“来自”,故选A;
4. 苹果树的新家是院子(yard),符合其生长环境,故选B;
5. 空气、水、太阳对苹果树而言是朋友,符合拟人化语境,故选A;
6. 指代前文的a little bird,且由“She is three years old”可知为雌性,用her,故选D;
7. “have fun”是固定搭配,表“玩得开心”,故选B;
8. 新名字Yuanyuan是可爱的,cute符合语境,故选C;
9. 前文提到“My family like my beautiful flowers”,此处指小鸟也喜欢花,故选C;
10. 句意为“来烟台见我”,meet符合语境,故选D。
【答案】
1-5 CDABA 6-10 DBCCD
【知识点】
完形填空解题技巧、固定搭配、名词代词用法
【点评】
本文以拟人手法讲述苹果树的生活经历,贴近日常,考查基础词汇、固定搭配及语境理解,难度适中,适合初中低年级学生巩固完形填空解题能力。
【难度系数】
0.7
这是一篇以拟人手法讲述苹果树Rosy Miller经历的记叙文完形填空,解题时需结合语境、固定搭配、词义辨析及语法知识逐一分析:
1. 第1题:主语My name是单数,需匹配对应be动词;
2. 第2题:结合后文“call me Rosy”判断Rosy的属性;
3. 第3题:考查表“来自”的固定搭配;
4. 第4题:结合苹果树的生长环境判断新家的名词;
5. 第5题:根据拟人化语境判断空气、水、太阳的属性;
6. 第6题:指代前文的小鸟,结合性别信息选代词;
7. 第7题:考查表“玩得开心”的固定搭配;
8. 第8题:结合新名字的属性选形容词;
9. 第9题:结合前文提到的“花”判断小鸟喜欢的事物;
10. 第10题:结合语境判断动词含义。
【解析】
1. 主语My name为单数第三人称,be动词用is,故选C;
2. 由后文“You can call me Rosy”可知Rosy是名字(first name),故选A;
3. “be from”是固定搭配,表“来自”,故选A;
4. 苹果树的新家是院子(yard),符合其生长环境,故选B;
5. 空气、水、太阳对苹果树而言是朋友,符合拟人化语境,故选A;
6. 指代前文的a little bird,且由“She is three years old”可知为雌性,用her,故选D;
7. “have fun”是固定搭配,表“玩得开心”,故选B;
8. 新名字Yuanyuan是可爱的,cute符合语境,故选C;
9. 前文提到“My family like my beautiful flowers”,此处指小鸟也喜欢花,故选C;
10. 句意为“来烟台见我”,meet符合语境,故选D。
【答案】
1-5 CDABA 6-10 DBCCD
【知识点】
完形填空解题技巧、固定搭配、名词代词用法
【点评】
本文以拟人手法讲述苹果树的生活经历,贴近日常,考查基础词汇、固定搭配及语境理解,难度适中,适合初中低年级学生巩固完形填空解题能力。
【难度系数】
0.7
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