二、连线题。
将下列措施与对应的防治噪声的方法进行连线。
佩戴降噪耳机
高速公路旁安装隔音屏障
安装消音器
学校路段禁止鸣笛
墙壁贴吸音棉
从声源处降低噪声
在传播过程中减弱噪声
减少人耳接收到的噪声

三、探究实践。
[新趋势·开放探究]噪声是一种严重的污染。在家里进行乐器练习和欣赏音乐时可能会影响周围邻居或家人的休息。为了避免噪声对家人和邻居的影响，小科选取了几种隔音材料，准备进行探究。
1. 小科先在家里找到了几个发声体，其中更适合在本实验中作为声源的是()。
A. 音叉 B. 钢尺 C. 橡皮筋 D. 机械闹钟
2. 小科用鞋盒做成房子模型，并将发声体放入“房子”中。在这个实验中，声音主要是通过()传到“邻居家”的。
A. 固体和气体 B. 固体和液体 C. 气体和液体 D. 液体
3. [新趋势·创新思维]为了保证实验效果，小科在布置不同的隔音材料时要保证隔音材料的()相同。
A. 颜色 B. 质量 C. 大小、厚度 D. 味道
4. [新趋势·创新思维]小科设计了两个实验方案。
方案A:将90分贝的发声体放入房子模型，在距房子模型30厘米处，用分贝仪测量声音的大小。
方案B:将90分贝的发声体放入房子模型，让人一边听声音，一边向后退，直到听不见声音为止，比较此处距房子模型的距离。
你认为应该选择方案(填字母)更合适。
5. 经过反复实验，小科得出了几种隔音材料的隔音效果顺序。隔音材料主要用于减弱()的噪声。
A. 声源处 B. 传播过程中 C. 人耳处 D. 听觉中枢处

1.D 解析:音叉、钢尺和橡皮筋发出的声音太小,不适合进行实验。
2.A
3.C
4.A
5.B