一、词汇运用
(A)根据句意及首字母提示写出单词
1. Studying at home a the students to make use of their own time.
2. —Why did the writer write the a?
—To tell people the importance of protecting animals.
3. The G Seven students will finish junior middle school in three years.
4. [2026 上海市华育中学月考改编]She r and put her coat on the chair, noticing her bag still lying where it was.
5. ▶天星原创 The playground was l, with children running, laughing, and shouting happily while playing games together.

1. allows 2. article 3. Grade 4. returned 5. lively

【分析】
做这类首字母填空题，需先理解每句的语境，再结合给出的首字母回忆符合语义的单词，同时注意单词的正确形式（如时态、主谓一致、固定搭配等）。具体思路：1. 第1题主语是动名词短语，谓语用第三人称单数，结合句意“允许学生利用时间”及首字母a确定单词；2. 第2题根据答语“写来传递保护动物的理念”，结合首字母a确定对应名词；3. 第3题“七年级”的固定表达搭配首字母G；4. 第4题由并列动词的时态确定用过去式，结合首字母r选词；5. 第5题描述操场的活跃状态，结合首字母l选形容词。
【解析】
1. 句意：在家学习允许学生利用自己的时间。主语为动名词短语，谓语动词用第三人称单数形式，allow的三单形式为allows，符合首字母a及语境，故填allows。
2. 句意：——作者为什么写这篇文章？——为了告诉人们保护动物的重要性。结合语境及首字母a，此处表示“文章”，填article。
3. 句意：七年级的学生将在三年内完成初中。“七年级”的固定表达为Grade Seven，首字母G符合，故填Grade。
4. 句意：她返回并把外套放在椅子上，注意到她的包还在原地。由并列动词put（过去式）可知，此处需用动词过去式，结合首字母r，return的过去式为returned，符合语境，故填returned。
5. 句意：操场很热闹，孩子们一起跑、笑、喊着玩游戏。结合语境描述操场的活跃状态，首字母l对应的形容词lively（热闹的，充满活力的）符合，故填lively。
【答案】
1. allows 2. article 3. Grade 4. returned 5. lively
【知识点】
首字母词汇运用、一般过去时、名词搭配
【点评】
本题为初中英语基础词汇运用题，侧重考查核心词汇的掌握及语境理解能力，需结合句意、首字母提示准确填写单词，并注意单词的形式变化，难度较低，适合基础巩固练习。
【难度系数】
0.7

(B)用所给单词的适当形式填空
6. [2026 陇南武都区模拟改编]My parents want to meet an old friend of (their) at the party.
7. I must express my thanks because you (offer) much support to me since we became good friends.
8. We can't buy everything with money. The best things in life such as love and friendship are (price).
9. The doctor has practised traditional Chinese medicine for over 30 years. She has a good (understand) of TCM.
10. ▶新素材 —China's reusable spacecraft (航天器) has succeeded (recent). —Wonderful! It shows our space technology is developing quickly.

6. theirs 句意:我的父母想在派对上见他们的一位老朋友。此处 an old friend of theirs 为双重所有格结构,相当于"one of their old friends"。
7. have offered 根据空后的时间状语从句"since we became good friends"可知,空处应用现在完成时,表示动作从过去一直持续到现在,并有可能继续下去,故填 have offered。
8. priceless 句意:我们不能用金钱买到一切。生命中最美好的事物,比如爱和友谊,是无价的。此处形容词后缀"-less"表示"没有……的"。
9. understanding 题干第一句提到这个医生从事中医工作已经 30 多年了,所以此处是说"她对中医有很好的理解"。a good understanding of 表示"对……有充分的/很好的了解",为固定搭配。
10. recently 空处所在句时态为现在完成时,结合所给单词可知,空处应用 recent 的副词形式作为句子的时间状语,故填 recently。

【分析】
1. 第6题考查双重所有格结构，“of+名词性物主代词”构成双重所有格，用于修饰名词，此处需用their的名词性物主代词theirs；
2. 第7题由时间状语从句“since we became good friends”可知，主句需用现在完成时，主语为you，故用have offered；
3. 第8题根据句意需表达“无价的”含义，需用形容词，price的形容词priceless符合要求；
4. 第9题“a good”后需接名词，understand的名词形式为understanding，构成固定搭配“a good understanding of”；
5. 第10题需用副词修饰动词succeeded，recent的副词形式recently可作时间状语。
【解析】
6. 此处为双重所有格结构“an old friend of + 名词性物主代词”，相当于“one of their old friends”，故填theirs；
7. 由时间状语从句“since we became good friends”可知，主句用现在完成时，结构为have/has+动词过去分词，主语是you，故填have offered；
8. 句意：我们不能用金钱买到一切，生命中最美好的事物如爱和友谊是无价的，此处需用形容词，price的形容词priceless表示“无价的”，故填priceless；
9. “a good”后接名词，understand的名词形式是understanding，“a good understanding of”是固定搭配，意为“对……有很好的了解”，故填understanding；
10. 此处需用副词修饰动词succeeded，recent的副词形式是recently，作时间状语，故填recently。
【答案】
6. theirs 7. have offered 8. priceless 9. understanding 10. recently
【知识点】
代词的用法、现在完成时、词性转换
【点评】
本题考查初中英语基础语法，涵盖双重所有格、现在完成时、词性转换等核心考点，是常考题型，需熟练掌握相关规则。
【难度系数】
0.6

二、用方框中所给单词填空(每词限用一次)
online, message, quite, double, stressed
1. [2025 上海普陀区期末改编] It is cold and snowy in Urumqi in winter.
2. His success was the result of the work he put in compared to others.
3. I liked the story but I didn't really agree with the book's .
4. Schools and families should work together to make teenagers feel less while working on their study.
5. ▶天星原创 Nowadays, so many things can be done , such as ordering take-out food, shopping, and seeing a doctor.

1. quite 空处修饰形容词 cold 和 snowy,应用副词,故填 quite。
2. double 句意:他的成功是因为他做了相当于别人两倍的工作。根据"compared to others"可知,此处将他与其他人进行比较。结合方框中的单词可知应填 double。空后的"he put in"为省略 that 的定语从句,修饰名词 work,不是句子的主干成分。
3. message 结合空前的名词所有格 book's 和方框中的单词提示可推测,此处是说,我喜欢这个故事,但是对这本书的主题思想并不认同,故填 message。
4. stressed 空前提到"学校和家庭应该共同努力",所以此处是说"让青少年在学习时减轻压力",空处应用形容词作表语,故填 stressed。
5. online 根据空后的例子可知,此处说的是可以在网上做的事情,故填副词 online。

【分析】
解题思路：首先明确方框内单词的词性与词义：online（副词，在线地）、message（名词，信息；主题思想）、quite（副词，相当）、double（形容词，两倍的）、stressed（形容词，有压力的）。再逐个分析句子：根据句子成分判断所需词性，结合语境匹配词义，同时注意每词限用一次的要求。
【解析】
1. 空处修饰形容词cold和snowy，需用副词，方框中副词有quite和online，结合语境“相当冷”，故填quite。
2. 根据“compared to others”（与他人相比），此处表示“两倍的工作”，方框中double有“两倍的”含义，故填double。
3. 空前是名词所有格book's，需填名词，结合语境“不认同这本书的主题思想”，方框中message可表示“主题思想”，故填message。
4. 空前是feel less，后接形容词作表语，结合“让青少年减轻压力”，方框中stressed表示“有压力的”，故填stressed。
5. 空后举例说明是可在线完成的事，需用副词，方框中online表示“在线地”，符合语境，故填online。
【答案】
1. quite 2. double 3. message 4. stressed 5. online
【知识点】
词汇运用、词性辨析、语境理解
【点评】
本题考查词汇在具体语境中的运用，要求学生掌握方框内单词的词义和词性，结合句子结构、成分及语境选择合适的词，属于基础题型，侧重基础知识的应用。
【难度系数】
0.7

三、根据汉语意思完成句子(每空一词)
1. 天星原创 这个寒假我打算学习如何制作糖葫芦。
I how to make tanghulu this winter holiday.
2. 如果你有任何不确定的事情,你就问。没有疑问就没有收获。
If you are unsure about anything, just ask. No doubt nothing.
3. 我们学校的很多班级都设立了阅读角。到目前为止,我们已经读了100多本书了。
Many classes Reading Corner in our school. We have read over 100 books so far.
4. 她意志坚定。一旦作出决定,没有人能让她改变主意。
She has a strong will. Once she has made a decision, no one can .
5. ——我想知道他们为什么在学校收集旧书。
——为了将这些书捐赠给贫困地区的孩子们。
—I wonder why they collect old books at school.
—To these books to the children in poor areas.

1. plan to learn 2. leads to 3. have set up
4. change her mind 5. give away

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子，需结合固定短语搭配、动词时态、主谓一致等知识点解题。先根据汉语提示确定对应英文短语，再结合句子主语、时态、句式要求调整短语形式，确保符合语法规则。
【解析】
1. “打算做某事”的固定搭配为plan to do sth，主语是I，句子用一般现在时，故填plan to learn。
2. “导致”用lead to，主语No doubt是单数概念，句子为一般现在时，谓语动词用第三人称单数形式，故填leads to。
3. “设立”用set up，时间状语so far（到目前为止）提示用现在完成时，主语Many classes是复数，故填have set up。
4. “改变主意”用change one's mind，情态动词can后接动词原形，主语是she，故用her，填change her mind。
5. “捐赠”用give away，此处为不定式作目的状语，to后接动词原形，故填give away。
【答案】
1. plan to learn 2. leads to 3. have set up 4. change her mind 5. give away
【知识点】
固定短语搭配；一般现在时；现在完成时
【点评】
本题考查英语基础短语及常用时态的运用，题型常见，侧重基础知识点的掌握，难度适中。
【难度系数】
0.8