三、(选做题)智慧密码——寻找大自然中的“人类老师”。
大自然还有很多生物，藏着神奇的“智慧密码”，等着我们去发现。请把左边的大自然“老师”和右边对应的科技发明成果用线连起来。
变色龙的变色能力
苍蝇的灵敏嗅觉
壁虎脚掌的微小吸盘
荷叶表面的不沾水特性
能在墙上攀爬的机器人
智能变色迷彩、仿生伪装材料
防水防污的建筑外墙涂料
智能气味检测仪、环境传感器

变色龙的变色能力——智能变色迷彩、仿生伪装材料
苍蝇的灵敏嗅觉——智能气味检测仪、环境传感器
壁虎脚掌的微小吸盘——能在墙上攀爬的机器人
荷叶表面的不沾水特性——防水防污的建筑外墙涂料

【分析】
本题属于生物仿生学的连线匹配题，解题思路为：先明确左侧每种大自然生物的核心特殊功能，再将该功能与人类基于此功能研发的对应科技发明成果一一匹配，即可完成正确连线。
【解析】
1. 变色龙的核心特性是能随环境改变体色，人类模仿这一特性研发出智能变色迷彩、仿生伪装材料；
2. 苍蝇的核心特性是嗅觉异常灵敏，基于该特性制造出智能气味检测仪、环境传感器；
3. 壁虎脚掌的核心结构特性是带有微小吸盘，人类模仿其攀爬特性设计出能在墙上攀爬的机器人；
4. 荷叶表面的核心特性是具有不沾水的疏水性，利用该特性研发出防水防污的建筑外墙涂料。
【答案】
变色龙的变色能力——智能变色迷彩、仿生伪装材料
苍蝇的灵敏嗅觉——智能气味检测仪、环境传感器
壁虎脚掌的微小吸盘——能在墙上攀爬的机器人
荷叶表面的不沾水特性——防水防污的建筑外墙涂料
【知识点】
仿生学、生物特性应用
【点评】
本题考查仿生学的基础实例，将生物特性与生活中的科技发明结合，贴近实际，难度较低，帮助学生理解生物对科技发展的启发作用。
【难度系数】
0.8

一、走进帽子店的奇妙世界，完成练习。
方帽子店的橱（chú cú）窗里，一直 bǎi fàng()着方方正正的帽子，可人们戴在 nǎo dai()上总觉得不 shū fu()。孩子们慢慢长大后，shè fǎ()做出了碗形的、香蕉形的、圆筒（tǒng tóng）形的新帽子。后来，方帽子店对面开了一家新帽子店，专卖 gè shì gè yàng()的帽子。
1. 读一读，根据拼音写词语，并用“√”给加点字选择正确读音。
2. 方帽子店失败的原因是什么？()(多选)
A. 方帽子不舒服、不好看。
B. 店主墨守成规，不愿意改变。
C. 新帽子更符合人们的需求。
D. 人们不再喜欢戴帽子了。

1. 摆放 脑袋 舒服 设法 各式各样 chú tǒng 2. ABC

【分析】
本题分为两小问，第一问需结合拼音写出对应词语，并给加点字选择正确读音，要注意生字的拼写规则和字音的正确读法；第二问需从课文内容出发，分析方帽子店失败的原因，逐一判断选项是否符合原文表述。
【解析】
1. 拼音写词语：根据课文语境和拼音，依次写出“摆放”“脑袋”“舒服”“设法”“各式各样”；加点字读音：“橱”读chú，“筒”读tǒng。
2. 分析选项：A选项，原文提到方帽子戴在头上不舒服，是失败原因；B选项，方帽子店一直坚持卖方帽子，墨守成规不愿改变，是失败原因；C选项，新帽子更符合人们需求，抢占了市场，是失败原因；D选项，原文未提及人们不再喜欢戴帽子，只是不喜欢方帽子，故排除。因此选ABC。
【答案】
1. 摆放 脑袋 舒服 设法 各式各样 chú tǒng 2. ABC
【知识点】
拼音写词语、汉字读音、课文内容理解
【点评】
本题考查生字词掌握和课文内容理解，属于语文基础题型，只要认真识记生字、读懂课文就能正确解答。
【难度系数】
0.8