Ⅰ.[跨学科·数学]数一数，图中有多少个，给图片选择正确的选项。（可重复使用）
A. eight B. ten C. five D. six E. seven F. nine
1. （）
2. （）
3. （）
4. （）
5. （）
6. （）
7. （）
8. （）

Ⅰ.1. C 2. B 3. E 4. D 5. A 6. F 7. D 8. E

【分析】解题时需逐个观察每个小题对应的图形，准确数出每个图形中目标物体的数量，再将数出的数量与选项中的数字对应，选出正确选项即可。
【解析】1. 对应图形中目标物体数量为5，选C；2. 对应图形中目标物体数量为10，选B；3. 对应图形中目标物体数量为7，选E；4. 对应图形中目标物体数量为6，选D；5. 对应图形中目标物体数量为8，选A；6. 对应图形中目标物体数量为9，选F；7. 对应图形中目标物体数量为6，选D；8. 对应图形中目标物体数量为7，选E。
【答案】1. C 2. B 3. E 4. D 5. A 6. F 7. D 8. E
【知识点】图形计数、整数的认识
【点评】本题为跨学科的图形计数题，考察学生的数数能力及数字与数量的对应关系，题型基础，难度较低。
【难度系数】0.7

Ⅱ.看图,补全对话,每空一词。
1. —What's this?
—It's .
2. — oranges?
—Two.
3. —What colour is the panda?
—It's and .
4. —How can the children help?
—They can the trees.
5. — is the girl?
—Three.

Ⅱ.1. an apple 2. How many 3. black white 4. plant 5. How old

【分析】本题为看图补全对话题型，需结合图片内容及英语日常表达、疑问词用法等完成填空。第1题询问单数物品，对应苹果；第2题询问可数名词数量用对应疑问词；第3题考查熊猫的颜色表达；第4题考查帮助类的动词搭配；第5题询问年龄用对应疑问词。
【解析】1. 问句“What's this?”询问单数物品，图片为苹果，apple以元音音素开头，故填“an apple”；2. 答语“Two”表数量，对可数名词复数“oranges”提问用“How many”；3. 熊猫的颜色是黑色和白色，故填“black white”；4. 情态动词“can”后接动词原形，“种树”用“plant the trees”，故填“plant”；5. 答语“Three”表年龄，对年龄提问用“How old”。
【答案】Ⅱ.1. an apple 2. How many 3. black white 4. plant 5. How old
【知识点】英语情景交际、疑问词运用、名词搭配
【点评】本题考查基础英语情景对话的补全，结合图片和日常英语表达即可解答，属于基础题型。
【难度系数】0.7