1. 海水淡化是指将海水取得淡水的过程。它作为淡水资源的与技术，越来越受到重视。

1. 脱盐 替代 增量

【分析】
本题考查海水淡化的基础概念，解题时需结合海水淡化的核心定义及其在淡水资源中的作用推导填空。首先，海水含大量盐分，海水淡化的本质是去除盐分获取淡水，据此确定第一空；其次，结合淡水资源短缺的背景，海水淡化可替代传统淡水资源、增加淡水资源总量，据此确定后两空。
【解析】
1. 海水淡化的定义是将海水中的盐分脱除以取得淡水的过程，因此第一空填“脱盐”；
2. 淡水资源有限，海水淡化作为补充途径，既可以替代传统淡水资源，又能增加淡水资源总量，因此后两空依次填“替代”“增量”。
【答案】
脱盐、替代、增量
【知识点】
海水淡化的概念、水资源的合理利用
【点评】
本题为识记类基础题，侧重考查海水淡化的核心定义及应用定位，难度较低，主要检验学生对相关基础知识的掌握程度。
【难度系数】
0.4

2. 全球的海水淡化技术主要包括、、等几十种方法。

2. 反渗透法 蒸馏法 冷冻法

【分析】
本题考查海水淡化的主要技术方法，解题思路是回忆教材中明确列举的全球主要海水淡化技术类别，这类题目属于基础识记题，需准确记忆相关知识点后直接对应填写即可。
【解析】
海水淡化是获取淡水资源的重要途径，目前全球应用较广的主要海水淡化技术包括反渗透法、蒸馏法、冷冻法等，因此题目要求填写的三种主要方法即为这三者。
【答案】
反渗透法、蒸馏法、冷冻法
【知识点】
海水淡化技术、水资源开发利用
【点评】
本题为基础识记类题目，侧重考查对海水淡化核心技术的基础认知，难度较低，只要准确记忆教材相关内容即可作答。
【难度系数】
0.7

3. 如图是从海水中获取淡水的简易装置，下列说法错误的是()。

A.该过程中水发生物理变化
B.获取淡水的快慢与温度有关
C.装置内部水杯中收集的是淡水
D.该过程中水分子大小发生改变

3. D

【分析】要判断各选项的正误，需结合简易海水淡化装置的原理，明确水的三态变化的本质、物理变化的特征，以及温度对蒸发速率的影响、海水淡化的产物特点，逐一分析选项：A选项需判断是否有新物质生成；B选项需明确温度与蒸发快慢的关系；C选项需理解盐类不会随水蒸发；D选项需清楚水的三态变化中水分子本身的变化情况。
【解析】逐一分析选项：
A. 该过程中，海水受热蒸发变为水蒸气，水蒸气遇冷再凝结成水，仅水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A说法正确；
B. 温度越高，水的蒸发速率越快，因此获取淡水的快慢与温度有关，故B说法正确；
C. 海水中的盐类物质不会蒸发，只有水蒸发后凝结成淡水，进入水杯中，因此水杯中收集的是淡水，故C说法正确；
D. 该过程是水的三态变化，水分子本身的大小没有发生改变，改变的是水分子间的间隔，故D说法错误。
【答案】D
【知识点】物理变化、海水淡化、水的三态变化
【点评】本题通过简易海水淡化装置考查水的物态变化相关基础知识，需明确水的三态变化的本质，区分物理变化与化学变化，理解海水淡化的原理，难度适中。
【难度系数】0.6

4. 把水加热到沸腾，产生的水蒸气经冷却形成液态水的方法称为，用这种方法收集到的水就是，这种仅由一种物质组成的物质，叫作。

4. 蒸馏法 蒸馏水 纯净物

【分析】
本题考查水的净化操作及物质分类的基础概念，解题时需回忆蒸馏操作的定义、蒸馏产物的名称，以及纯净物的定义。首先，将水加热沸腾产生水蒸气，再冷却凝结为液态水的方法是蒸馏法；该方法收集到的水为蒸馏水；仅由一种物质组成的物质属于纯净物，据此对应填空即可。
【解析】
根据化学相关基础概念：将水加热至沸腾使水汽化，再将水蒸气冷却液化得到液态水的操作方法称为蒸馏法；通过蒸馏法收集到的纯净液态水是蒸馏水；由一种物质组成的物质定义为纯净物，因此依次填入对应概念。
【答案】
蒸馏法 蒸馏水 纯净物
【知识点】
水的蒸馏、纯净物的概念
【点评】
本题为基础概念识记题，考查水的蒸馏操作及物质分类的基本定义，属于化学学科的基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.9

5. 海水放进盐田晒制可获得食盐晶体，像这种固体溶质从它的饱和溶液中以晶体形式析出的过程称为。

5. 结晶

【分析】本题考查化学基本概念，需明确固体溶质从饱和溶液中析出晶体的过程对应的化学术语，回忆相关基础概念即可解答。
【解析】根据化学中结晶的定义：固体溶质从它的饱和溶液中以晶体形式析出的过程称为结晶，因此该空应填结晶。
【答案】结晶
【知识点】结晶的概念
【点评】本题属于化学基础概念识记类题目，侧重考察对结晶定义的掌握，难度较低，是化学学习中的核心基础知识点。
【难度系数】0.9

6. 利用海水提取粗盐、提纯氯化钠的过程如图所示。回答下列问题：

（1）“风吹日晒”加快了水分的蒸发，原因是。
（2）结晶池中不断析出晶体的过程中（温度不变），氯化钠溶液的溶质质量分数（填“变大”“变小”或“不变”）。
（3）结晶池分离出来的母液属于（填“纯净物”或“混合物”）。

6.(1)风吹加快了海水表面空气流动速度，日晒提高了海水的温度，从而加快蒸发速度 (2)不变 (3)混合物

【分析】
本题围绕海水晒盐的流程，考查蒸发的影响因素、饱和溶液的性质及物质分类。解题思路：（1）回忆影响蒸发快慢的三个因素（温度、空气流速、液体表面积），对应“风吹”“日晒”分别从空气流速和温度两方面分析；（2）结晶池温度不变，析出晶体后溶液为该温度下氯化钠的饱和溶液，饱和溶液的溶质质量分数由溶解度决定，温度不变溶解度不变，故溶质质量分数不变；（3）母液中含有氯化钠及其他多种化工产品的溶质，由多种物质组成，属于混合物。
【解析】
（1）影响蒸发快慢的因素有液体温度、液体表面空气流动速度、液体表面积。“风吹”能加快海水表面的空气流动速度，“日晒”能提高海水的温度，两者都能加快水分的蒸发，因此“风吹日晒”加快了水分的蒸发。
（2）结晶池中温度不变，氯化钠的溶解度不变，析出晶体后的溶液是该温度下氯化钠的饱和溶液。根据饱和溶液溶质质量分数公式：$\mathrm{溶质质量分数}=\frac{\mathrm{溶解度}}{100g+\mathrm{溶解度}}×100\%$，温度不变时溶解度不变，故氯化钠溶液的溶质质量分数不变。
（3）结晶池分离出粗盐后，母液中除氯化钠外，还含有多种化工产品的溶质，由多种物质组成，因此属于混合物。
【答案】
（1）风吹加快了海水表面空气流动速度，日晒提高了海水的温度，从而加快蒸发速度；（2）不变；（3）混合物
【知识点】
蒸发的影响因素、饱和溶液溶质质量分数、物质分类
【点评】
本题结合海水晒盐的实际流程，考查基础化学知识，将化学概念与工业应用结合，侧重对基础知识的理解与应用，难度适中。
【难度系数】
0.6