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四、新考法 听录音，根据所听短文，在相应的方框内画“√”。（共5分）
Shopping list（购物清单）
Shopping list（购物清单）
答案
五、听录音，补全短文。（每空2分，共10分）
Hello, I'm Jenny. Today is
Hello, I'm Jenny. Today is
Saturday
. In the morning, I have three
lessons. I'm busy. In the afternoon, I listen to some songs. I'm happy
. After that, I play
with my friends. Then I walk
by the lake with my parents. In the evening, I read some books before bed. This is my day.答案
Saturday; three; happy; play; walk
六、找出句中含有所给单词画线部分且发音相同的单词，并写在横线上。（每小题1分，共5分）
1. I can't sleep until eleven without my bed. best:
2. I can see different interesting robots there. dinner:
3. The yellow cat is on the map. back:
4. Let's welcome the great man in our school with a hug.
winter:
5. Come and look at the clock at the back of the room.
black:
1. I can't sleep until eleven without my bed. best:
eleven
bed
2. I can see different interesting robots there. dinner:
different
interesting
3. The yellow cat is on the map. back:
cat
map
4. Let's welcome the great man in our school with a hug.
winter:
welcome
with
5. Come and look at the clock at the back of the room.
black:
clock
back
答案
1. eleven bed 2. different interesting 3. cat map 4. welcome with 5. clock back
解析
【分析】
解题思路：先明确每小题所给单词画线部分的发音，再在对应句子中逐一排查单词，找出画线部分发音与目标发音相同的单词，每小题需确定两个符合要求的单词。
【解析】
1. 所给单词best画线部分e的发音为/e/，在句子中eleven、bed的对应部分发音均为/e/，符合要求；
2. 所给单词dinner画线部分i的发音为/ɪ/，在句子中different、interesting的i发音均为/ɪ/，符合要求；
3. 所给单词back画线部分a的发音为/æ/，在句子中cat、map的a发音均为/æ/，符合要求；
4. 所给单词winter画线部分w的发音为/w/，在句子中welcome、with的w发音均为/w/，符合要求；
5. 所给单词black画线部分ck的发音为/k/，在句子中clock、back的ck发音均为/k/，符合要求。
【答案】
1. eleven bed 2. different interesting 3. cat map 4. welcome with 5. clock back
【知识点】
英语单词发音、音素辨析
【点评】
本题考查英语单词中特定字母/字母组合的发音辨析，属于基础语音题型，需学生掌握常见发音规则，难度较低，适合巩固语音基础知识。
【难度系数】
0.7
解题思路：先明确每小题所给单词画线部分的发音，再在对应句子中逐一排查单词，找出画线部分发音与目标发音相同的单词，每小题需确定两个符合要求的单词。
【解析】
1. 所给单词best画线部分e的发音为/e/，在句子中eleven、bed的对应部分发音均为/e/，符合要求；
2. 所给单词dinner画线部分i的发音为/ɪ/，在句子中different、interesting的i发音均为/ɪ/，符合要求；
3. 所给单词back画线部分a的发音为/æ/，在句子中cat、map的a发音均为/æ/，符合要求；
4. 所给单词winter画线部分w的发音为/w/，在句子中welcome、with的w发音均为/w/，符合要求；
5. 所给单词black画线部分ck的发音为/k/，在句子中clock、back的ck发音均为/k/，符合要求。
【答案】
1. eleven bed 2. different interesting 3. cat map 4. welcome with 5. clock back
【知识点】
英语单词发音、音素辨析
【点评】
本题考查英语单词中特定字母/字母组合的发音辨析，属于基础语音题型，需学生掌握常见发音规则，难度较低，适合巩固语音基础知识。
【难度系数】
0.7
七、用所给词的适当形式填空。（每小题1分，共5分）
1. The twins have a
2. My snowman is small, but my
3. They usually fly
4. Look at the white
5. We like
1. The twins have a
swimming
(swim) lesson in the afternoon.2. My snowman is small, but my
brother's
(brother) snowman isn't.3. They usually fly
kites
(kite) in the park in spring.4. Look at the white
dresses
(dress). They're so beautiful!5. We like
eating
(eat) ice cream in hot summer.答案
1. swimming 2. brother's 3. kites 解析:根据后面的 They're 可知，此处是复数。 4. dresses 5. eating
解析
【分析】
本题为用所给词的适当形式填空题，需结合句子结构、语法规则及固定搭配变形单词：1. 修饰名词lesson需用动名词作定语；2. 表示所属关系需用名词所有格；3. 结合固定搭配及复数提示变形名词；4. 根据后句复数提示变形名词；5. 依据固定搭配变形动词。
【解析】
1. 动名词可作定语修饰名词，swim的动名词为swimming，故填swimming；
2. 表示“弟弟的”所属关系，用brother的名词所有格brother's，故填brother's；
3. 固定搭配fly kites（放风筝），且后句They're提示用名词复数，kite的复数为kites，故填kites；
4. 由后句主语They're可知，此处名词用复数，dress的复数为dresses，故填dresses；
5. 固定搭配like doing sth（喜欢做某事），故填eat的动名词形式eating。
【答案】
1. swimming 2. brother's 3. kites 4. dresses 5. eating
【知识点】
动名词用法、名词所有格、名词复数
【点评】
本题为基础语法题，考察核心词形变化规则，侧重学生对基础语法的掌握，题型简单易上手。
【难度系数】
0.7
本题为用所给词的适当形式填空题，需结合句子结构、语法规则及固定搭配变形单词：1. 修饰名词lesson需用动名词作定语；2. 表示所属关系需用名词所有格；3. 结合固定搭配及复数提示变形名词；4. 根据后句复数提示变形名词；5. 依据固定搭配变形动词。
【解析】
1. 动名词可作定语修饰名词，swim的动名词为swimming，故填swimming；
2. 表示“弟弟的”所属关系，用brother的名词所有格brother's，故填brother's；
3. 固定搭配fly kites（放风筝），且后句They're提示用名词复数，kite的复数为kites，故填kites；
4. 由后句主语They're可知，此处名词用复数，dress的复数为dresses，故填dresses；
5. 固定搭配like doing sth（喜欢做某事），故填eat的动名词形式eating。
【答案】
1. swimming 2. brother's 3. kites 4. dresses 5. eating
【知识点】
动名词用法、名词所有格、名词复数
【点评】
本题为基础语法题，考察核心词形变化规则，侧重学生对基础语法的掌握，题型简单易上手。
【难度系数】
0.7
