23.(16.5分)阅读图文材料,完成下列要求。
近年来,习近平总书记走遍了黄河流域的内蒙古、甘肃、河南、陕西、山西、宁夏六个省级行政区。习近平总书记在考察期间的重要会议上强调,治理黄河,重在保护,要在治理。图1为开封“地上河”示意图,图2为黄河流域示意图。

(1)材料中提到的六个省级行政区位于黄河上游的有、和内蒙古自治区。(填省级行政区全称)(3分)
(2)黄河发源于山脉,向东注入。(3分)
(3)黄河挟带大量泥沙从中游进入下游后,由于河床坡度(填“降低”或“增大”),流速(填“增加”或“减缓”),泥沙淤积,导致下游地区河床(填“抬高”或“降低”),形成举世闻名的“地上河”。(6分)
(4)请针对黄河中游地区水土流失严重和黄河下游泥沙淤积、“地上河”风险加剧的问题,提出合理的治理措施。(1.5分)
(5)黄河流域面积广大,流域内人口密集,资源丰富,经济发展前景好。同时黄河又是重要的水源涵养地,目前各河段的生态环境问题依然严峻,需要加大力度进行保护。黄河应该开发还是应该保护?请表明观点并说明理由。(3分)

23.(1)甘肃省 宁夏回族自治区
(2)巴颜喀拉 渤海
(3)降低 减缓 抬高
(4)中游:植树种草,修筑梯田。下游:修堤筑坝,清理淤积。
(5)保护。理由:黄河是重要的水源涵养地,保护黄河有利于流域的可持续发展。(或开发。理由:黄河流域内人口密集、资源丰富,适当的开发,有利于促进经济发展。)

【分析】
本题围绕黄河的相关地理知识设置问题，解题思路如下：1. 第(1)题需明确黄河上游的范围，结合材料中提到的六个省级行政区，筛选出属于黄河上游的省份；2. 第(2)题考查黄河的发源地与注入海洋，属于基础识记类知识点；3. 第(3)题需理解“地上河”的形成过程，从河床坡度、流速变化、泥沙淤积导致的河床变化来分析；4. 第(4)题针对黄河中游水土流失和下游地上河问题，结合所学的治理措施，分别对应中游和下游的不同治理方法；5. 第(5)题是开放性问题，需从保护或开发的角度，结合黄河的生态价值和经济价值阐述理由。
【解析】
(1) 黄河上游是从源头到内蒙古自治区河口的河段，材料中提到的六个省级行政区里，甘肃省、宁夏回族自治区和内蒙古自治区位于黄河上游，因此答案为甘肃省、宁夏回族自治区。
(2) 黄河发源于青藏高原的巴颜喀拉山脉，自西向东最终注入渤海，这是黄河的基本地理概况。
(3) 黄河中游流经黄土高原，携带大量泥沙进入下游华北平原后，河床坡度降低，水流速度减缓，泥沙不断淤积，导致下游河床逐渐抬高，形成“地上河”，因此依次填降低、减缓、抬高。
(4) 针对中游水土流失问题，可采取生物措施（植树种草）和工程措施（修筑梯田）；针对下游泥沙淤积、地上河问题，可采取加固黄河大堤、清理河道淤积泥沙等措施。
(5) 两种观点均可：若选择保护，理由是黄河是重要的水源涵养地，保护黄河生态环境有利于流域的可持续发展，保障水资源的稳定供应；若选择开发，理由是黄河流域人口密集，拥有丰富的水资源、矿产资源等，合理开发黄河资源能促进区域经济发展。
【答案】
(1) 甘肃省 宁夏回族自治区
(2) 巴颜喀拉 渤海
(3) 降低 减缓 抬高
(4) 中游：植树种草，修筑梯田；下游：修堤筑坝，清理淤积
(5) 示例：保护。理由：黄河是重要的水源涵养地，保护黄河有利于流域的可持续发展。（或开发。理由：黄河流域内人口密集、资源丰富，适当的开发，有利于促进经济发展。）
【知识点】
黄河的概况、黄河的治理、黄河的开发与保护
【点评】
本题综合考查黄河的相关地理知识，涵盖基础识记、成因分析、措施应用及观点阐述，既注重对核心知识点的掌握，又考查学生的综合分析与应用能力，是一道典型的区域地理综合题。
【难度系数】
0.5