24.(13分)阅读图文材料,完成下列要求。
某中学的研学小组以“长江经济带的可持续发展”为研究课题,沿长江进行研学旅行。图1为长江流域水系图,图2为长江流域20世纪不同年代水土流失面积和森林流失率统计图。

(1)研学小组对比甲、乙两河段,发现乙河段水量,流速缓慢,河流的航运价值大,素有“”之称。甲河段到丙河段主要流经长江的上游,由于流经地势阶梯交界处,落差大,资源丰富。(4.5分)
(2)丙河段历史上多发洪涝灾害,请帮助研学小组完成下面的知识结构图。
A ;B ;C ;D 。(4分)
(3)研学小组从图2中发现,人类活动对丙河段洪涝灾害起到了(填“加剧”或“减缓”)作用,判断理由是。(3分)
(4)依据国务院发布的《关于依托黄金水道推动长江经济带发展的指导意见》,长江经济带将建设成为水清地绿天蓝的生态廊道。请你为生态廊道的建设献计献策。(1.5分)

24.(1)大 黄金水道 水能
(2)缓慢 淤积 抬高 多(丰富)
(3)加剧 水土流失面积增加
(4)植树造林;退耕还林还草,保持水土;等等。

【分析】
本题围绕长江经济带的可持续发展展开，需结合长江不同河段的水文特征、洪涝灾害成因、人类活动影响及生态保护措施等知识点解题。第(1)问对比长江上中下游水文特征，乙为下游河段，需明确其水量、航运价值称号；甲到丙为上游，突出水能资源优势。第(2)问针对丙河段（荆江）洪涝多发的原因，结合河道特征、泥沙淤积等逻辑推导。第(3)问需分析图2中水土流失面积变化对洪涝的影响，判断人类活动的作用。第(4)问从生态廊道建设角度，结合长江生态问题提出合理措施。
【解析】
(1) 乙河段位于长江下游，流域内降水丰富、支流众多，因此水量大；下游水流平稳，航运价值极高，素有“黄金水道”之称；甲到丙为长江上游，流经地势阶梯交界处，落差大，水能资源丰富。
(2) 丙河段为荆江河段，河道弯曲导致水流缓慢，泥沙淤积严重，进而使河床抬高，加上该区域降水丰富，所以洪涝多发，对应A为缓慢，B为淤积，C为抬高，D为多（丰富）。
(3) 从图2可知，20世纪以来长江流域水土流失面积增加，说明人类活动（如乱砍滥伐等）破坏植被，加剧水土流失，导致河流含沙量增加，泥沙淤积河道，因此人类活动对丙河段洪涝灾害起到加剧作用。
(4) 针对长江经济带生态廊道建设，可从水土保持、生态修复等方面提出措施，如植树造林、退耕还林还草保持水土，防治水污染等。
【答案】
24.(1)大 黄金水道 水能
(2)缓慢 淤积 抬高 多(丰富)
(3)加剧 水土流失面积增加
(4)植树造林;退耕还林还草,保持水土;等等。
【知识点】
长江水文特征；长江洪涝灾害成因；生态环境保护措施
【点评】
本题以长江研学为背景，综合考查长江相关核心知识点，结合图表信息和所学地理知识即可解答，侧重基础应用，难度适中。
【难度系数】
0.6