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一、下列说法不恰当的一项是(
A.故事需要有鲜明的人物、完整的情节。
B.只要把故事情节写完整，就可以不写故事发生的环境。
C.故事要有一定的主题，比如温暖、勇敢、知错就改等。
D.语言要生动，适当加入细节描写，让故事更鲜活。
B
)A.故事需要有鲜明的人物、完整的情节。
B.只要把故事情节写完整，就可以不写故事发生的环境。
C.故事要有一定的主题，比如温暖、勇敢、知错就改等。
D.语言要生动，适当加入细节描写，让故事更鲜活。
答案
一、B
二、从下面的三组环境和人物中选择一组，完成你的故事创编。
【第1组】环境：飘着桂花香的公园小路。
人物：活泼好动的男孩陈阳、聪明乐观的女孩林晓、温和耐心的社区志愿者张老师。
【第2组】环境：清晨薄雾中的乡村渡口。
人物：懂事能干的阿禾、热心助人的周爷爷。
【第3组】环境：雨后安静的图书馆。
人物：调皮的男生吴小乐、图书管理员刘阿姨。
我选择第组，我创编的故事情节如下：
【第1组】环境：飘着桂花香的公园小路。
人物：活泼好动的男孩陈阳、聪明乐观的女孩林晓、温和耐心的社区志愿者张老师。
【第2组】环境：清晨薄雾中的乡村渡口。
人物：懂事能干的阿禾、热心助人的周爷爷。
【第3组】环境：雨后安静的图书馆。
人物：调皮的男生吴小乐、图书管理员刘阿姨。
我选择第组，我创编的故事情节如下：
答案
示例：我选择第3组，我创编的故事情节如下：
大雨刚停，雨后的风裹着湿润的泥土气息钻进图书馆的玻璃窗，馆里安安静静的，连翻书的声响都格外清晰。调皮的吴小乐周末来图书馆写作业，坐不住的他在书架间追着自己飘起来的作业纸跑，没留神胳膊一扫，把顶层一摞绘本都碰掉在了地上，哗啦的声响打破了馆内的安静。他吓得脸通红，攥着衣角正想偷偷溜走，图书管理员刘阿姨走了过来，非但没有批评他，还笑着和他一起整理散落的书，给他讲这些绘本的分类规则。吴小乐红着脸道了歉，之后整个下午都安安静静坐在座位上看书，临走前还主动帮刘阿姨把读者乱放的书都一一归回了原位。
大雨刚停，雨后的风裹着湿润的泥土气息钻进图书馆的玻璃窗，馆里安安静静的，连翻书的声响都格外清晰。调皮的吴小乐周末来图书馆写作业，坐不住的他在书架间追着自己飘起来的作业纸跑，没留神胳膊一扫，把顶层一摞绘本都碰掉在了地上，哗啦的声响打破了馆内的安静。他吓得脸通红，攥着衣角正想偷偷溜走，图书管理员刘阿姨走了过来，非但没有批评他，还笑着和他一起整理散落的书，给他讲这些绘本的分类规则。吴小乐红着脸道了歉，之后整个下午都安安静静坐在座位上看书，临走前还主动帮刘阿姨把读者乱放的书都一一归回了原位。
解析
这是六年级上册的故事创编类习作题，要求我们先选定指定的某一组环境与人物，紧扣环境的氛围特点、人物预设的性格设定来设计情节，情节要完整有生活感，把环境元素自然融入故事发展，人物行为符合设定性格，有小起伏和正向的主题。
三、创编故事时,要想让人物形象更鲜明,下列最合适的描写方法是(
A.只运用外貌描写,把人物的长相写清楚。
B.结合动作、语言、心理描写,体现人物的性格。
C.多用议论,直接评价人物的好坏。
D.只运用心理描写,单独刻画人物的内心。
B
)A.只运用外貌描写,把人物的长相写清楚。
B.结合动作、语言、心理描写,体现人物的性格。
C.多用议论,直接评价人物的好坏。
D.只运用心理描写,单独刻画人物的内心。
答案
三、B
四、下面的句子是故事中的一个片段，缺少细节描写，显得很平淡，请你修改一下，让句子更生动。
原句:张奶奶摔倒了,林晓跑过去扶她,还帮她捡了扫帚。
修改:
原句:张奶奶摔倒了,林晓跑过去扶她,还帮她捡了扫帚。
修改:
张奶奶脚下一滑,身子踉跄着摔坐在冰冷的台阶上,手里的扫帚哐当一声掉在地上。林晓见状,立刻迈开小碎步冲过去,双手紧紧搀住张奶奶的胳膊,小心翼翼地把她扶起来,又蹲下身,把扫帚捡起来。
答案
四、示例 张奶奶脚下一滑,身子踉跄着摔坐在冰冷的台阶上,手里的扫帚哐当一声掉在地上。林晓见状,立刻迈开小碎步冲过去,双手紧紧搀住张奶奶的胳膊,小心翼翼地把她扶起来,又蹲下身,把扫帚捡起来。
五、续写情节片段。以“那一刻，他愣住了，眼睛里满是惊讶”为开头，续写你构思的故事中的高潮部分，写出人物的动作和心理。
那一刻,他愣住了,眼睛里满是惊讶。他攥着丁香花的手停在半空,嘴巴微微张着,原本想反驳的话全堵在了喉咙里。他没想到一向雷厉风行的王寒冰,竟会蹲下身,轻轻拂去他衣角的花瓣,还低声说:"对不起,我没问清楚就怪你。"张明的脸一下子红了,手指不自觉地绞着衣角,心里又暖又愧疚,早知道这样就该直接跟班长说明缘由,也不会闹这么大的误会。
答案
五、示例 那一刻,他愣住了,眼睛里满是惊讶。他攥着丁香花的手停在半空,嘴巴微微张着,原本想反驳的话全堵在了喉咙里。他没想到一向雷厉风行的王寒冰,竟会蹲下身,轻轻拂去他衣角的花瓣,还低声说:"对不起,我没问清楚就怪你。"张明的脸一下子红了,手指不自觉地绞着衣角,心里又暖又愧疚,早知道这样就该直接跟班长说明缘由,也不会闹这么大的误会。
