4. 下列语句中没有语病的一项是 （）

A.“一带一路”倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了共建国家的热烈响应。
B.学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多的学生了解中华优秀传统文化。
C.是否具有精益求精的“工匠精神”，是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。
D.为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。

4. A 解析:B项,语序不当,应将“开展”与“策划”调换位置；C项,两面不能对应一面,删掉“是否”或在“走出”前加“能否”；D项,否定不当,“避免”或“不再”去掉一个。

5.下列有关各句的分析,错误的一项是（）

A.一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。
分析:这个句子运用了反问的修辞手法。
B.没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
分析:这个句子中的“没有一个不”表达了肯定的意思。
C.对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
分析:运用对比手法,严厉批评了“不少的人”,指出了向白求恩学习的必要性。
D.这就是我们的国际主义,这就是我们用以反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的国际主义。
分析:运用反复手法,突出表明“我们的国际主义”是“反对狭隘民族主义和狭隘爱国主义的”,是有着鲜明的针对性的。

5. A 解析:A项,这个句子运用的是“设问”,不是“反问”。二者的区别是:“设问”是有问有答,而“反问”是问后没有回答,但问中就带有答案了。

6.根据课文内容填空。
(1)在下面文段的横线上选填恰当的称呼。
从前线回来的人说到，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过的治疗和亲眼看过的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习的这种真正共产主义者的精神。
A.白求恩同志 B.白求恩
C.白求恩医生
(2)在《纪念白求恩》中，毛泽东号召中国共产党人做“一个高尚的人，一个的人，一个的人，一个的人，一个有益于人民的人”。
(3)小春同学搜集了三张图片，请你结合图片与课文内容，帮他分别用一个四字短语赞美白求恩精神。

6. (1)B C C A
(2)纯粹 有道德 脱离了低级趣味
(3)示例:孜孜不倦 无私奉献 乐于助人

7.阅读下面的文字，按要求做题。
尽管社会飞速发展，但是雷锋精神依然不会过时。雷锋无限忠诚、乐于助人、积极向上、无私奉献的精神正是社会主义核心价值观的基本理念，他是社会主义建设初期坚守道德高地的时代英雄。
60年来，雷锋精神始终与我们同在。对于那些质疑、恶搞、丑化雷锋一样的英雄人物的歪风，我们要坚决说“不”！
“英雄者，国之干；庶民者，国之本。”英雄是民族精神和时代精神的集中体现，更是凝聚起人民群众向心力的关键所在。对英雄尊重与否，体现了一个民族认知水平、理性能力的高低。有英雄而不敬重，无疑是自
毁精神长城，是民族风骨的自我矮化。捍卫英雄，是当代人的使命，每一个青少年都。我们要让学习雷锋精神在祖国大地蔚然成风。
(1)在文中两处横线上分别填上一个四字短语(成语)。
(2)读了上面的文字，你有什么感想？请写出一段话。(不超过50字)
作为新时期的青少年、未来祖国建设的主力军，。

7. 示例:(1)义不容辞 责无旁贷
(2)我们要学习并弘扬雷锋(英雄)精神,捍卫英雄,抵制、摒弃一切污损英雄精神的行为,努力践行社会主义核心价值观