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9. 下列关于等温线的判断，错误的是(
A.等温线密集的地方，气温差别大
B.等温线稀疏的地方，气温差别大
C.等温线呈封闭形状，如果中心气温低，那么表示这里是低温中心
D.等温线呈封闭形状，如果中心气温高，那么表示这里是高温中心
B
)A.等温线密集的地方，气温差别大
B.等温线稀疏的地方，气温差别大
C.等温线呈封闭形状，如果中心气温低，那么表示这里是低温中心
D.等温线呈封闭形状，如果中心气温高，那么表示这里是高温中心
答案
9. B
解析
【分析】
本题考查等温线的判读，解题思路是先明确等温线的核心特征：等温线的疏密反映气温差异大小，密集则气温差别大，稀疏则气温差别小；封闭等温线需根据中心气温判断是低温还是高温中心。再逐一分析选项，找出错误表述。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：等温线密集的地方，单位距离内气温变化幅度大，因此气温差别大，该判断正确。
选项B：等温线稀疏的地方，单位距离内气温变化幅度小，因此气温差别小，而非“气温差别大”，该判断错误。
选项C：等温线呈封闭形状时，若中心气温低，说明该区域气温低于周边，为低温中心，该判断正确。
选项D：等温线呈封闭形状时，若中心气温高，说明该区域气温高于周边，为高温中心，该判断正确。
综上，错误的是选项B。
【答案】
B
【知识点】
等温线的判读
【点评】
本题为地理学科基础题，侧重考查等温线的基本性质，只要准确掌握等温线疏密与气温差别的关系、封闭等温线的含义即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题考查等温线的判读，解题思路是先明确等温线的核心特征：等温线的疏密反映气温差异大小，密集则气温差别大，稀疏则气温差别小；封闭等温线需根据中心气温判断是低温还是高温中心。再逐一分析选项，找出错误表述。
【解析】
逐一分析各选项：
选项A：等温线密集的地方，单位距离内气温变化幅度大，因此气温差别大，该判断正确。
选项B：等温线稀疏的地方，单位距离内气温变化幅度小，因此气温差别小，而非“气温差别大”，该判断错误。
选项C：等温线呈封闭形状时，若中心气温低，说明该区域气温低于周边，为低温中心，该判断正确。
选项D：等温线呈封闭形状时，若中心气温高，说明该区域气温高于周边，为高温中心，该判断正确。
综上，错误的是选项B。
【答案】
B
【知识点】
等温线的判读
【点评】
本题为地理学科基础题，侧重考查等温线的基本性质，只要准确掌握等温线疏密与气温差别的关系、封闭等温线的含义即可解答，难度较低。
【难度系数】
0.8
10. 读图，判断下列说法正确的是（
A.该图是气温日变化曲线图
B.该图所示地区位于南半球
C.该图所示地区位于海洋上
D.该地气温年较差约 $30°\mathrm{C}$
D
）A.该图是气温日变化曲线图
B.该图所示地区位于南半球
C.该图所示地区位于海洋上
D.该地气温年较差约 $30°\mathrm{C}$
答案
10. D
解析
【分析】
要判断各选项的正确性，需结合气温年变化曲线图的相关知识：首先明确横轴为月份，对应气温年变化；再根据南北半球、海陆的气温最高月差异，以及气温年较差的计算方法逐一分析选项。
【解析】
1. 分析选项A：该图横轴表示月份，反映的是一年内的气温变化，属于气温年变化曲线图，而非气温日变化曲线图，A错误。
2. 分析选项B：南半球陆地的最高气温出现在1月，北半球陆地最高气温出现在7月；图中最高气温出现在7月，说明该地区位于北半球，B错误。
3. 分析选项C：北半球陆地最高气温出现在7月，海洋最高气温出现在8月；图中最高气温在7月，说明该地区位于陆地上，而非海洋，C错误。
4. 分析选项D：气温年较差是一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差值。由图可知，最高气温约为25℃，最低气温约为-5℃，则气温年较差约为25 - (-5)=30℃，D正确。
【答案】
D
【知识点】
气温年变化、气温年较差、南北半球季节差异
【点评】
本题考查气温年变化曲线图的判读，需掌握气温年变化的规律，区分南北半球、海陆的气温差异，以及气温年较差的计算方法，是气温相关知识的基础应用题型。
【难度系数】
0.6
要判断各选项的正确性，需结合气温年变化曲线图的相关知识：首先明确横轴为月份，对应气温年变化；再根据南北半球、海陆的气温最高月差异，以及气温年较差的计算方法逐一分析选项。
【解析】
1. 分析选项A：该图横轴表示月份，反映的是一年内的气温变化，属于气温年变化曲线图，而非气温日变化曲线图，A错误。
2. 分析选项B：南半球陆地的最高气温出现在1月，北半球陆地最高气温出现在7月；图中最高气温出现在7月，说明该地区位于北半球，B错误。
3. 分析选项C：北半球陆地最高气温出现在7月，海洋最高气温出现在8月；图中最高气温在7月，说明该地区位于陆地上，而非海洋，C错误。
4. 分析选项D：气温年较差是一年中最高月平均气温与最低月平均气温的差值。由图可知，最高气温约为25℃，最低气温约为-5℃，则气温年较差约为25 - (-5)=30℃，D正确。
【答案】
D
【知识点】
气温年变化、气温年较差、南北半球季节差异
【点评】
本题考查气温年变化曲线图的判读，需掌握气温年变化的规律，区分南北半球、海陆的气温差异，以及气温年较差的计算方法，是气温相关知识的基础应用题型。
【难度系数】
0.6
11. 右图为某地1月等温线分布示意图，图中虚线表示海岸线，下列说法正确的是(
A.该区域位于北半球，乙地代表陆地
B.该区域位于北半球，甲地代表陆地
C.该区域位于南半球，甲地代表海洋
D.该区域位于南半球，乙地代表海洋
10 1 4 7 11 月份
C
)A.该区域位于北半球，乙地代表陆地
B.该区域位于北半球，甲地代表陆地
C.该区域位于南半球，甲地代表海洋
D.该区域位于南半球，乙地代表海洋
10 1 4 7 11 月份
答案
11. C
解析
【分析】
要解决这道题，需分两步思考：第一步判断南北半球，依据是气温从低纬向高纬递减的规律；第二步判断海陆，结合1月南半球的季节（夏季）和海陆热力性质差异，再利用等温线弯曲的规律分析温度高低。
【解析】
1. 判断南北半球：全球气温分布规律是从低纬向高纬递减，图中上方（北）温度为24℃，下方（南）温度为20℃，即越往北温度越高，说明北为低纬度、南为高纬度，因此该区域位于南半球，排除A、B选项。
2. 判断海陆性质：1月是南半球的夏季，夏季陆地比热容小，升温快，同纬度陆地气温高于海洋。根据等温线弯曲的“凸高为低，凸低为高”规律：甲地等温线向温度高的北方凸出，说明甲地气温低于同纬度乙地；乙地气温更高，符合夏季陆地气温高的特点，因此甲地代表海洋，乙地代表陆地，故C正确，D错误。
【答案】
C
【知识点】
等温线分布、南北半球判断、海陆热力性质差异
【点评】
本题结合等温线考查半球判断和海陆气温差异，核心是掌握气温分布规律和等温线弯曲的判断方法，需结合季节分析海陆温度差异，是常见的气候类基础题。
【难度系数】
0.4
要解决这道题，需分两步思考：第一步判断南北半球，依据是气温从低纬向高纬递减的规律；第二步判断海陆，结合1月南半球的季节（夏季）和海陆热力性质差异，再利用等温线弯曲的规律分析温度高低。
【解析】
1. 判断南北半球：全球气温分布规律是从低纬向高纬递减，图中上方（北）温度为24℃，下方（南）温度为20℃，即越往北温度越高，说明北为低纬度、南为高纬度，因此该区域位于南半球，排除A、B选项。
2. 判断海陆性质：1月是南半球的夏季，夏季陆地比热容小，升温快，同纬度陆地气温高于海洋。根据等温线弯曲的“凸高为低，凸低为高”规律：甲地等温线向温度高的北方凸出，说明甲地气温低于同纬度乙地；乙地气温更高，符合夏季陆地气温高的特点，因此甲地代表海洋，乙地代表陆地，故C正确，D错误。
【答案】
C
【知识点】
等温线分布、南北半球判断、海陆热力性质差异
【点评】
本题结合等温线考查半球判断和海陆气温差异，核心是掌握气温分布规律和等温线弯曲的判断方法，需结合季节分析海陆温度差异，是常见的气候类基础题。
【难度系数】
0.4
12. 读世界年平均气温(单位:℃)分布图,回答下列问题。
（1）从低纬向高纬,气温变化的规律是
（2）年平均气温高于20 ℃和低于－10 ℃的主要纬度范围分别在
（3）由图可以看出,等温线比较平直的是
（1）从低纬向高纬,气温变化的规律是
逐渐降低
,这主要是受纬度位置(纬度因素)
影响。（2）年平均气温高于20 ℃和低于－10 ℃的主要纬度范围分别在
南、北回归线之间
和南、北极圈以内
。它们分别位于五带中的热带
和寒带
。（3）由图可以看出,等温线比较平直的是
南
(填“南”或“北”)半球,这是为什么？答案
（1）逐渐降低 纬度位置(纬度因素)
（2）南、北回归线之间 南、北极圈以内 热带 寒带
（3）南 南半球海洋面积宽广，气温变化不大。
（2）南、北回归线之间 南、北极圈以内 热带 寒带
（3）南 南半球海洋面积宽广，气温变化不大。
解析
【分析】
要解答本题，需结合世界年平均气温分布图的特征，从纬度对气温的影响、气温范围对应的纬度带及五带划分、南北半球海陆分布对气温的影响这几个角度分析：
1. 观察气温随纬度的变化趋势，关联影响气温的纬度因素；
2. 定位20℃和-10℃等温线的分布区域，对应五带范围；
3. 对比南北半球等温线的形态，结合海陆面积差异分析原因。
【解析】
（1）读图可知，低纬度（赤道附近）年平均气温高，向高纬度（两极）气温逐渐降低，这是因为纬度越低，获得的太阳辐射越多，因此气温变化受纬度位置（纬度因素）影响。
（2）年平均气温高于20℃的区域，主要分布在南、北回归线之间，对应五带中的热带；年平均气温低于-10℃的区域，主要分布在南、北极圈以内，对应五带中的寒带。
（3）南半球等温线更平直，原因是南半球海洋面积宽广，陆地面积小，海陆热力性质差异小，气温受陆地干扰小，所以等温线平直。
【答案】
（1）逐渐降低；纬度位置(纬度因素)
（2）南、北回归线之间；南、北极圈以内；热带；寒带
（3）南；南半球海洋面积宽广，气温变化不大。
【知识点】
世界气温分布规律；五带划分；海陆分布对气温的影响
【点评】
本题考查世界年平均气温分布的基础知识点，需结合地图分析气温与纬度、海陆分布的关系，侧重考查学生的读图分析能力，是初中地理的常考基础题。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需结合世界年平均气温分布图的特征，从纬度对气温的影响、气温范围对应的纬度带及五带划分、南北半球海陆分布对气温的影响这几个角度分析：
1. 观察气温随纬度的变化趋势，关联影响气温的纬度因素；
2. 定位20℃和-10℃等温线的分布区域，对应五带范围；
3. 对比南北半球等温线的形态，结合海陆面积差异分析原因。
【解析】
（1）读图可知，低纬度（赤道附近）年平均气温高，向高纬度（两极）气温逐渐降低，这是因为纬度越低，获得的太阳辐射越多，因此气温变化受纬度位置（纬度因素）影响。
（2）年平均气温高于20℃的区域，主要分布在南、北回归线之间，对应五带中的热带；年平均气温低于-10℃的区域，主要分布在南、北极圈以内，对应五带中的寒带。
（3）南半球等温线更平直，原因是南半球海洋面积宽广，陆地面积小，海陆热力性质差异小，气温受陆地干扰小，所以等温线平直。
【答案】
（1）逐渐降低；纬度位置(纬度因素)
（2）南、北回归线之间；南、北极圈以内；热带；寒带
（3）南；南半球海洋面积宽广，气温变化不大。
【知识点】
世界气温分布规律；五带划分；海陆分布对气温的影响
【点评】
本题考查世界年平均气温分布的基础知识点，需结合地图分析气温与纬度、海陆分布的关系，侧重考查学生的读图分析能力，是初中地理的常考基础题。
【难度系数】
0.7
