一、审要求，梳理思路，列习作提纲。
1. 列提纲可以为我们写文章搭起清晰的骨架。下列关于列提纲的说法正确的有()。(多选)
A. 写作前，用简洁的文字把文章的纲要写下来，这就是列提纲。
B. 列提纲前我们需要理清思路，把脑子里零散的想法有条理地整理出来。
C. 列提纲时要抓住要领，明确文章的中心思想和各个部分的重要内容。
D. 列提纲时不需要明确文章可以分为几个大的部分，以及每个部分要写些什么。
2. 以“二十年后的家乡”为话题，仿照示例，梳理你的想法，填写表格。

3. 明确重点，列出一个属于你的习作提纲。
┌题目：（可拟的有特点）
├开头：点明穿越到了二十年后的家乡，看到了家乡的巨大变化。
├中间：从不同方面详细写变化。
│ ①环境的变化：
│ ②的变化：
│ ③的变化：
└结尾：想表达的观点/抒发的情感是
二、小试身手，运用小锦囊把重要的变化写具体。
小锦囊
大胆想象；把场景写具体；用上新鲜的语言使表达更生动。

1. ABC
2. 思路点拨:围绕科技发展、环境改善、生活便利展开想象,可融入智能垃圾桶、无人驾驶汽车、智能安保、全息教学设备等科技元素,凸显家乡的巨大变化。
3. 示例:题目《家乡新变化》 ①小型公园扩建为综合广场,集休闲、娱乐、购物、健身功能于一体；②学校 校园增设多处全息教育舱；③果园 果园配备智能管理设备,常年瓜果丰硕。 赞叹科技带来的巨大变化。
二、示例:全息教育舱功能强大。舱内实际空间不大,视觉上却广阔无垠。内置全息投影设备,只需口述学习内容,眼前便会浮现立体逼真的画面。学习历史时,能沉浸式置身古战场,亲眼看见沙场征战;学习地理时,可亲身领略全球各地风光。此外,舱内配有智能辅导系统,遇到难题会实时答疑解惑。