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养蚕观察记录
养正小学三年级(1)班李一心养蚕观察记录表
| 生长阶段 | 外形特征 | ① | ② | ③ |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 卵 | 扁圆形，先是浅黄色，后来变成紫黑色 | 不动 | 不吃 | 8天 |
| 幼虫 | 圆筒形，有节，青白色 | 爬行 | 吃桑叶 | 35天 |
| 蛹 | 纺锤形，褐色，有节，被白丝包裹着，形成茧子 | 受刺激才动 | 不吃 | 13天 |
| 蛾 | 白色，有翅膀，像蝴蝶 | 不会飞，但会振动翅膀移动 | 不吃 | 8天 |
养正小学三年级(1)班李一心养蚕观察日记
××月××日 星期五 晴
蚕宝宝们在一天天地长大，它们已经脱去了那身紫黑色外衣，换上了青白色外套。
它们的胃口可好了，如果你仔细倾听，还能听到它们吃桑叶时发出的沙沙声呢，它们的嘴就像锯齿一样，所到之处，桑叶都被锯得凹凹凸凸。有的蚕宝宝更调皮，干脆直接在桑叶中间挖个大窟窿。
××月××日 星期三 晴
这几天，我发现有几只蚕的身体由尾部到腹部开始变黄、呈透明状，身长竟然由7厘米缩成了5厘米，桑叶也无法引起它们的兴趣，一个个都往高处爬，嘴巴里吐出了一根又一根银白色的丝，闪烁着光泽。妈妈说它们要上山了——结茧，便找来了一大捆稻草。刚把小蚕们放上去，小蚕们便迫不及待地在几根稻草芯之间努力工作起来。半天时间，一个透明的蚕茧就形成了！

获取信息 1 下列图片分别是哪个生长阶段的蚕？请把不同生长阶段的名称写在下面的括号里。(4分)
() () () ()
判断推论 2 观察记录表中的①~③分别指的是哪一方面的内容？选一选，填一填。(3分)

A.进食情况
B.活动情况
C.生长周期
解释整合 3 读文中的观察日记，我知道第一篇日记写的是蚕的()阶段，因为。(3分)
领悟迁移 4 生活中，你观察过什么事物的变化呢？可以是常见的植物，也可以是美丽的景象，选择一个把它的变化或你的观察所得写下来吧。(5分)
观察的事物： 观察的地点：
事物的变化或你的观察所得

1. 幼虫 卵 蛹 蛾
能力 获取信息
方法 结合表格内容理解。
思路 仔细观察图片，再结合“养正小学三年级(1)班李一心养蚕观察记录表”进行分析。
2. ①B ②A ③C
能力 判断推论
方法 根据表格内容概括信息。
思路 仔细阅读“养正小学三年级(1)班李一心养蚕观察记录表”，由第3、4、5列内容，判断①~③的内容。
3. 幼虫 在蚕的生长阶段中，只有幼虫阶段的蚕才会吃桑叶
能力 解释整合
方法 抓住关键信息。
思路 仔细阅读日记内容，对照记录表得出答案。
4. (略)
能力 领悟迁移
方法 仔细观察并记录。
思路 仿照材料进行观察和记录。