2. 下列加点词的解释有误的一项是()

A.迁客骚人，多会于此(贬谪、降职)
B.北通巫峡，南极潇湘(至、到达)
C.乃重修岳阳楼，增其旧制(制度)
D.商旅不行，樯倾楫摧(折断)

2.C 【解析】C项，制：规模。

【分析】本题考查课内文言实词的理解，解题时需结合《岳阳楼记》的课文内容，逐一分析每个选项中加点词的含义，判断解释是否正确，找出有误的一项。
【解析】A项，“迁客骚人”中“迁”指贬谪、降职，解释正确；B项，“南极潇湘”中“极”是至、到达的意思，解释正确；C项，“增其旧制”的“制”应解释为“规模”，而非“制度”，该项解释有误；D项，“樯倾楫摧”中“摧”是折断的意思，解释正确。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】文言实词、《岳阳楼记》
【点评】本题围绕课内重点文言实词设置，需熟练掌握课文注释中的实词含义，结合语境辨析即可解答，属于基础文言题。
【难度系数】0.3

3. 下列加点词的意义和用法都相同的一项是()

A.属予作文以记之 以其境过清
B.多会于此 刻唐贤今人诗赋于其上
C.此则岳阳楼之大观也 属予作文以记之
D.或异二者之为 或王命急宣

3.B 【解析】A项，连词，来/介词，因为。B项，都是介词，在。C项，结构助词，的/代词，指代“重修岳阳楼这件事”。D项，副词，或许、也许，表示委婉的语气/副词，有时。

【分析】本题考查文言虚词的意义和用法，解题思路是：逐一分析每个选项中加点虚词的词性、具体含义，对比两组虚词的用法是否完全一致，从而选出正确答案。
【解析】A项，“属予作文以记之”中“以”是连词，表目的，译为“来”；“以其境过清”中“以”是介词，译为“因为”，二者用法不同。B项，“多会于此”和“刻唐贤今人诗赋于其上”中的“于”都是介词，译为“在”，二者意义和用法相同。C项，“此则岳阳楼之大观也”中“之”是结构助词，译为“的”；“属予作文以记之”中“之”是代词，指代“重修岳阳楼这件事”，二者用法不同。D项，“或异二者之为”中“或”是副词，译为“或许、也许”；“或王命急宣”中“或”是副词，译为“有时”，二者意义不同。
【答案】B
【知识点】文言虚词的意义和用法
【点评】本题是对课内常见文言虚词的基础考查，需要学生熟练掌握课内文言文中重点虚词的多种用法，是初中语文的常考题型，难度适中。
【难度系数】0.6

4. 根据要求填空。
(1)《岳阳楼记》中，从时间角度描写洞庭湖壮观景象的句子是：“，。”
(2)《岳阳楼记》中，从空间角度描写洞庭湖壮观景象的句子是：“，，，。”
(3)《岳阳楼记》中，描写花草茂盛，充满生机和活力的句子是：“，。”
(4)范仲淹在《岳阳楼记》中，用“，”描绘了月下水波和水中月影动静相宜、澄澈幽静的美好景色。

4.(1)朝晖夕阴 气象万千
(2)衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯
(3)岸芷汀兰 郁郁青青
(4)浮光跃金 静影沉璧

【分析】解答此类古诗文默写题，需先回忆《岳阳楼记》的背诵内容，再根据题目指定的描写角度（时间、空间、花草、月景）定位对应语句，同时注意易错字词的正确书写，避免写错。
【解析】(1)题目要求从时间角度描写洞庭湖，“朝晖夕阴”指早晚的阴晴变化，是时间维度的描写，搭配“气象万千”体现洞庭湖景象多变，故填此两句；(2)空间角度需体现洞庭湖的广阔与连接的景物，“衔远山、吞长江”是空间上的延展，“浩浩汤汤、横无际涯”是空间上的辽阔，符合要求；(3)描写花草的句子为“岸芷汀兰，郁郁青青”，体现花草茂盛的生机；(4)月下水波的动态是“浮光跃金”，水中月影的静态是“静影沉璧”，二者动静相宜，符合题目要求。
【答案】(1)朝晖夕阴 气象万千；(2)衔远山 吞长江 浩浩汤汤 横无际涯；(3)岸芷汀兰 郁郁青青；(4)浮光跃金 静影沉璧
【知识点】古诗文默写，《岳阳楼记》名句识记
【点评】本题考查初中必背古诗文《岳阳楼记》中重点语句的理解与默写，侧重对不同描写角度语句的区分，属于基础积累类题目，需准确识记易错字词。
【难度系数】0.8

二、综合表达
5.班级开展“寻迹岳阳楼”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。
(1)岳阳楼有一副名联，由“万家忧乐到心头”“四面湖山归眼底”两联构成，根据对联的格律要求判断，其中“”是下联。
(2)同学们计划为岳阳楼制作一枚主题书签，现需要为书签确定底色。请你从下列备选颜色中选择一种，并简要说明理由。
备选颜色:蓝色 绿色
(3)下面是某同学在活动结束后写的发言稿中的一段，请你结合语境，续写句子。
“天下兴亡，匹夫有责”，在中华民族五千多年的历史长河中，心忧天下者众多：屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，忧心国事，“虽九死其犹未悔”；范仲淹，，。

5.(1)万家忧乐到心头
(2)【示例】①蓝色。岳阳楼因范仲淹的《岳阳楼记》而闻名，被赋予了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国忧思；洞庭湖烟波浩渺，意境开阔。蓝色给人以深沉广阔之感，与岳阳楼的人文情怀和开阔景致相契合。
②绿色。岳阳楼坐落于洞庭湖畔，周边草木繁茂、风光秀丽。绿色代表生机与希望，与岳阳楼周边的景致相呼应，也暗含对家国未来的美好期许。
(3)【示例】“不以物喜，不以己悲” 心怀天下 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”

【分析】
本题围绕“寻迹岳阳楼”专题活动设置三个任务，分别考查对联格律知识、语言运用能力、古诗文积累与仿写能力。解题思路如下：
1. 第(1)题需掌握对联“仄起平收”的核心规则，通过判断两联末字的声调确定下联；
2. 第(2)题需结合岳阳楼的人文内涵（关联《岳阳楼记》）与自然景致，选择颜色并阐述契合理由，言之有理即可；
3. 第(3)题需回忆范仲淹《岳阳楼记》的名句，仿照前文屈原例子的结构（引用名句+点明品质+核心名句）完成续写。
【解析】
(1) 对联要求“仄起平收”：“四面湖山归眼底”末字“底”为仄声（三声），是上联；“万家忧乐到心头”末字“头”为平声（二声），符合下联要求。
(2) 示例一：选蓝色。理由：岳阳楼因《岳阳楼记》承载“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，洞庭湖烟波浩渺，蓝色契合其开阔意境，也体现深沉的人文忧思；示例二：选绿色。理由：岳阳楼位于洞庭湖畔，周边草木繁茂，绿色代表生机与希望，既呼应景致，也暗含对家国未来的期许。
(3) 续写需对应结构：引用《岳阳楼记》名句“不以物喜，不以己悲”，点明品质“心怀天下”，再引用核心名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，契合前文仿写逻辑。
【答案】
(1) 万家忧乐到心头
(2) 示例：选蓝色。岳阳楼因范仲淹的《岳阳楼记》而闻名，被赋予了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国忧思；洞庭湖烟波浩渺，意境开阔。蓝色给人以深沉广阔之感，与岳阳楼的人文情怀和开阔景致相契合。（或选绿色，理由合理即可）
(3) “不以物喜，不以己悲” 心怀天下 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
【知识点】
对联知识、语言运用、古诗文积累
【点评】
本题贴合语文核心素养，围绕传统文化主题综合考查基础能力，引导学生结合文本内涵分析问题，难度适中。
【难度系数】
0.5