一、溶解
1. 由一种或一种以上的物质分散到另一种物质中所形成的且的，叫作溶液。
2. 溶液是由和组成的，能溶解其他物质的物质叫作，被溶解的物质叫作。
3. 溶质和溶剂可以是固体、或。是最常见的溶剂，和也可以作液体溶剂。

1. 均一、稳定、混合物
2. 溶剂、溶质、溶剂、溶质
3. 液体、气体、水、酒精、汽油

【分析】
这道题考查溶液的基础概念，解题时需回忆溶液的定义、溶液的组成、溶质与溶剂的状态及常见溶剂的相关知识点，对应每个空的要求逐一填写即可。
【解析】
1. 根据溶液的定义：由一种或一种以上的物质分散到另一种物质中所形成的均一且稳定的混合物，叫作溶液，因此依次填写：均一、稳定、混合物；
2. 溶液由溶剂和溶质组成，能溶解其他物质的物质叫作溶剂，被溶解的物质叫作溶质，因此依次填写：溶剂、溶质、溶剂、溶质；
3. 溶质和溶剂可以是固体、液体或气体，水是最常见的溶剂，酒精和汽油也可以作液体溶剂，因此依次填写：液体、气体、水、酒精、汽油。
【答案】
1. 均一、稳定、混合物
2. 溶剂、溶质、溶剂、溶质
3. 液体、气体、水、酒精、汽油
【知识点】
溶液的概念；溶液的组成；溶质与溶剂
【点评】
本题是溶液相关的基础概念填空题，侧重考查对溶液定义、组成及溶质溶剂相关知识的识记，属于化学学科的基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

二、溶解时的吸热或放热现象
物质溶解时常伴有吸热或放热现象，如溶于水后，溶液温度明显降低；
溶于水后，溶液温度明显升高。

硝酸铵
氢氧化钠

【分析】本题考查物质溶解时的吸热或放热现象，解题思路是回忆初中化学中典型物质溶解的温度变化：硝酸铵溶于水吸收热量，会使溶液温度明显降低；氢氧化钠溶于水放出热量，会使溶液温度明显升高，据此填写对应物质即可。
【解析】根据常见物质溶解的热效应，硝酸铵溶于水吸热，导致溶液温度明显降低；氢氧化钠溶于水放热，使溶液温度明显升高，因此两个空依次填硝酸铵、氢氧化钠。
【答案】硝酸铵；氢氧化钠
【知识点】溶解时的吸热或放热现象
【点评】本题为基础识记类题目，考查学生对常见物质溶解时温度变化的掌握情况，属于化学基础知识点的直接应用，难度较低。
【难度系数】0.8

1. 溶液具有广泛的用途。
(1)生活中很多溶液以水为溶剂。
①分析下列各溶液中的溶质。

②由此可知,溶质状态可以是。
(2)将少量植物油放入汽油中,形成的溶液叫作植物油的汽油溶液,其中的溶质是,溶剂是。

①硫酸铜、氢氧化钙、氯化氢、乙醇(或酒精)
②固体、气体或液体
(2)植物油；汽油

【分析】
要解决本题，需掌握溶液中溶质和溶剂的判断方法：被溶解的物质为溶质，能溶解其他物质的物质为溶剂；结合常见溶液的组成分析溶质，归纳溶质的状态，再判断植物油汽油溶液的溶质与溶剂。
【解析】
(1)①判断各溶液的溶质：
硫酸铜溶液是硫酸铜固体溶解于水形成的，溶质为硫酸铜；
澄清石灰水是氢氧化钙固体溶解于水形成的，溶质为氢氧化钙；
稀盐酸是氯化氢气体溶解于水形成的，溶质为氯化氢；
医用酒精是乙醇（酒精）液体溶解于水形成的，溶质为乙醇（或酒精）。
②上述溶质中，硫酸铜是固体、氯化氢是气体、乙醇是液体，因此溶质状态可以是固体、气体或液体。
(2)植物油的汽油溶液中，被溶解的物质是植物油，能溶解植物油的是汽油，故溶质为植物油，溶剂为汽油。
【答案】
①硫酸铜、氢氧化钙、氯化氢、乙醇(或酒精)；②固体、气体或液体；(2)植物油；汽油
【知识点】
溶液的组成、溶质与溶剂的判断
【点评】
本题考查溶液的基础概念，核心是掌握溶质和溶剂的判断规则，结合常见溶液的组成分析，属于化学基础概念题，需牢记常见溶液的溶质成分。
【难度系数】
0.7

2.物质在溶解过程中通常伴随热量的变化。氯化钠、硝酸铵和氢氧化钠这三种固体溶解于水时,放出热量的物质是。

氢氧化钠

【分析】
要解决该问题，需回忆初中化学中常见固体物质溶解时的热量变化规律，明确三种物质溶解时的温度变化差异，进而找出放出热量的物质。
【解析】
氯化钠溶解于水时，溶液温度几乎不变；硝酸铵溶解于水时会吸收热量，导致溶液温度降低；氢氧化钠溶解于水时会放出大量热量，使溶液温度明显升高。因此，三种固体溶解于水时，放出热量的物质是氢氧化钠。
【答案】
氢氧化钠
【知识点】
物质溶解的热量变化
【点评】
本题考查常见物质溶解时的热量变化，属于化学基础知识点的记忆类题目，难度较低，需准确识记三种物质溶解的热现象。
【难度系数】
0.8