【例2】单项选择
—What did you do in your English class today?
—Mr Brown asked us to a story about a trip to the moon.

A.make up
B.dress up
C.put up
D.get up
【答案】A

A

【分析】本题为英语单项选择题，考查动词短语的词义辨析。解题思路是：先明确题目语境（英语课上老师要求完成与月球旅行相关的故事），再逐一分析各选项动词短语的含义，结合语境选出符合要求的短语。
【解析】首先明确各选项短语的含义：A. make up意为“编造（故事、虚构内容等）”；B. dress up意为“打扮、装扮”；C. put up意为“张贴、搭建、举起”；D. get up意为“起床”。题目语境是老师让完成关于月球旅行的故事，“编造故事”符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】动词短语辨析，语境运用
【点评】本题考查常见动词短语的词义，需结合具体语境判断，属于基础短语辨析题，难度较低，学生掌握常见短语含义即可正确作答。
【难度系数】0.8

【例3】用所给词的适当形式填空
My cousin preferred (watch) TV at home to (go) to the concert.
【答案】watching；going

1. watching 2. going

【分析】要解决这道题，需回忆动词prefer的固定搭配用法：prefer doing sth. to doing sth.，该结构中“to”是介词，不是不定式符号，因此介词后接动词时需用动名词（动词-ing形式）。根据这个规则，就能确定两个空的正确形式。
【解析】本题考查prefer的固定搭配“prefer doing sth. to doing sth.”，其中to为介词，介词后接动词需变为动名词。因此，第一个空用watch的动名词形式watching，第二个空用go的动名词形式going。
【答案】watching；going
【知识点】prefer固定搭配，动名词作介词宾语
【点评】本题为基础语法题，考查常见的动词固定搭配，只要掌握prefer的相关用法即可正确作答，难度较低。
【难度系数】0.8

一、用方框中所给短语完成句子
take a break, make up, thanks for, stay calm, in person
1. your advice. It really helped me solve the problem.
2. The teacher asked the students to a story about their favourite animal.
3. The president will visit our school next week.
4. When you feel stressed, remember to and breathe deeply.
5. After working for three hours, he stopped to .

1. Thanks for 2. make up 3. in person 4. stay calm 5. take a break

【分析】
解题思路：先明确方框内每个短语的含义，再逐句分析句子语境，结合句子所需语义和语法要求，匹配对应短语，注意句首单词的大写规则。
【解析】
1. 句子后半句提到“建议帮了忙”，此处需表达“感谢”，对应短语Thanks for，且句首单词首字母大写；
2. 句子语境为老师让学生创作故事，make up有“编造、创作”的含义，符合要求；
3. 句子描述总统的访问方式，in person表示“亲自”，符合语境；
4. 压力大时的应对方法，stay calm表示“保持冷静”，符合要求；
5. 工作三小时后的动作，take a break表示“休息”，符合语境。
【答案】
1. Thanks for 2. make up 3. in person 4. stay calm 5. take a break
【知识点】
动词短语辨析、介词短语用法
【点评】
本题考查常用短语的语境匹配，需学生掌握短语含义并结合句子逻辑选择，属于基础语言运用题，注重短语的实际运用能力。
【难度系数】
0.8