2026年三维数字课堂六年级语文上册人教版第69页答案
四、课外阅读我能行。
磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过是溪,逢老媪①方②磨铁杵。问之,曰:“欲作针。”太白感其意,还③卒业④。媪自言姓武。今溪旁有武氏岩。
(选自宋代祝穆《方舆胜览·眉州》)
【注释】①媪(ǎo):年老的妇女。②方:正在。③还:返回。④卒业:完成学业。
1. 文中加点的“之”应理解为(
)
A.结构助词,的。 B.指代李太白。 C.指代铁杵。 D.指代老媪。
2. 翻译文中画横线的句子。


3. 从“未成,弃去”到“还卒业”,是什么事让李太白有了这样大的改变?用“﹏﹏”在文中画出相关的句子。
4. 这段文字可以用成语“
”来概括,你从中得到了什么启示呢?

答案

1.D 2.李太白被老妇人的精神感动了,返回山中完成了学业。 3.过是溪,逢老媪方磨铁杵。问之,曰:“欲作针。” 4.铁杵磨成针 示例:只要有目标,并且持之以恒地做下去,目标终究会实现的。
请将下面有关孔子的歇后语补充完整。
孔夫子拜师——
不耻下问

孔夫子出门——
三思而行

孔夫子念书——
咬文嚼字

孔夫子的嘴巴——
出口成章

孔夫子打哈欠——
满口书生气

答案

不耻下问 三思而行 咬文嚼字 出口成章 满口书生气