2026年经纶学典提高班三年级数学下册苏教版第52页答案
1. 认一认。

上面图形中，(
①⑤⑧
)是长方形，(
)是正方形。(填序号)

答案

1. ①⑤⑧
2. 选择题。
(1)下面三组小棒，首尾相接能围成一个长方形的是(
B
)。

答案

2. (1)B (2)B
(2)笑笑在研究正方形特征时，把正方形如图所示对折，她是为了验证(
B
)。


A.正方形4个角都相等
B.正方形邻边相等
C.正方形对边相等

答案

2. (1)B (2)B
3. 如图，折一折，剪一剪，填一填。

(1)这张纸可以对折成两个相同的长方形，折成的长方形的长是(
8
)厘米，宽是(
6
)厘米；或者长是(
12
)厘米，宽是(
4
)厘米。
(2)在这张长方形纸上剪下一个最大的正方形，正方形的边长是(
8
)厘米。

答案

3. (1)8 6 12 4 (2)8
4. (淮安洪泽)下面三个信封中分别装有一张四边形纸，从信封(
②
)中抽出的一定是长方形。(填序号)

答案

4. ②
思路点拨：判断长方形，可以尝试将图形补全，只有②一定是长方形。
5. 新素养 几何直观 数一数。

答案

5. 23 46
提示：单个小正方形：14 个；4 个小正方形拼成的正方形：7 个；9 个小正方形拼成的正方形：2 个，一共有 23 个正方形。2 个小正方形拼成的长方形：20 个；3 个小正方形拼成的长方形：12 个；4 个小正方形拼成的长方形：4 个；6 个小正方形拼成的长方形：8 个；8 个小正方形拼成的长方形：2 个，一共有 46 个长方形。
6. 强基素养题 李阿姨买了一张方桌，她找到两块同样大小的正方形桌布(如图)，但都比桌面小一点。她想了想，在两块桌布上各剪了一刀，然后拼成了一块稍大于桌面的正方形桌布。你知道她是怎么剪拼的吗？画一画。

答案


6.

提示：将原来的两块正方形桌布沿着答案图中的虚线各剪一刀，得到 4 块三角形桌布，将 4 块三角形桌布像答案图那样拼起来，就是一块大的正方形桌布。