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15.从生活中的变化到科技的突破，化学通过研究物质的性质与变化，展现其神奇魅力。
(1)家庭区分白醋和白酒的方法错误的是
A.闻气味 B.点燃观察 C.尝味道 D.看颜色
(2)猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的一种民俗文娱活动形式，下列有关灯笼的灯罩材料性质的描述中属于化学性质的是
A.透光性好 B.密度小 C.透气性差 D.不易燃烧
(3)我国神舟二十三号载人飞船第一次在3.5小时快速交会对接模式下完成径向对接，比之前的6.5小时模式大幅缩短了航天员进入空间站的时间，技术难度也更高，标志着交会对接技术的新突破。下列环节中一定发生化学变化的是
A.火箭转场 B.燃料加注 C.点火发射 D.自动对接
(4)下列有关化学的说法错误的是
A.利用化学可以合成许多自然界不存在的物质
B.化学帮助人们提高粮食产量
C.化学工业对人类有百利而无一害
D.推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”
(1)家庭区分白醋和白酒的方法错误的是
D
。A.闻气味 B.点燃观察 C.尝味道 D.看颜色
(2)猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的一种民俗文娱活动形式，下列有关灯笼的灯罩材料性质的描述中属于化学性质的是
D
。A.透光性好 B.密度小 C.透气性差 D.不易燃烧
(3)我国神舟二十三号载人飞船第一次在3.5小时快速交会对接模式下完成径向对接，比之前的6.5小时模式大幅缩短了航天员进入空间站的时间，技术难度也更高，标志着交会对接技术的新突破。下列环节中一定发生化学变化的是
C
。A.火箭转场 B.燃料加注 C.点火发射 D.自动对接
(4)下列有关化学的说法错误的是
CD
。A.利用化学可以合成许多自然界不存在的物质
B.化学帮助人们提高粮食产量
C.化学工业对人类有百利而无一害
D.推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”
答案
15. (1) D
(2) D
(3) C
(4) CD
(2) D
(3) C
(4) CD
解析
【分析】
本题考查化学基础概念的应用，需逐个分析每个小问：
(1) 区分白醋和白酒时，需利用两者的性质差异：白醋和白酒均为无色液体，看颜色无法区分；闻气味、点燃、尝味道均可区分，据此判断错误选项。
(2) 区分物理性质与化学性质：化学性质需通过化学变化表现，物理性质无需化学变化即可体现，据此判断灯罩材料的性质类型。
(3) 判断化学变化的依据是是否有新物质生成，逐一分析各环节是否产生新物质。
(4) 结合化学的作用与对化学的正确认识，判断各选项说法的正误。
【解析】
(1) 白醋和白酒均为无色透明液体，通过“看颜色”无法区分；而白醋有酸味、白酒有特殊气味（闻气味可区分），白酒具有可燃性（点燃可区分），家庭中也可通过尝味道区分，故错误的是D。
(2) 化学性质是物质在化学变化中表现出的性质，“不易燃烧”需通过燃烧这一化学变化体现，属于化学性质；透光性、密度、透气性均无需发生化学变化即可表现，属于物理性质，故选D。
(3) 化学变化的本质特征是有新物质生成：火箭转场、燃料加注、自动对接过程中均无新物质生成，属于物理变化；点火发射时燃料燃烧生成新物质，属于化学变化，故选C。
(4) A选项：化学可合成许多自然界不存在的物质，正确；B选项：化肥、农药等化学产品帮助提高粮食产量，正确；C选项：化学工业在带来便利的同时也可能产生污染等问题，并非百利而无一害，错误；D选项：任何物质都是化学物质，“不含任何化学物质”的说法错误，故错误的是CD。
【答案】
15. (1)D (2)D (3)C (4)CD
【知识点】
物质的性质、物质的变化、化学的应用
【点评】
本题为化学基础概念的综合考查题，涉及物质的性质、变化及化学的作用等核心知识点，题目难度较低，只要准确掌握基础概念即可正确解答。
【难度系数】
0.8
本题考查化学基础概念的应用，需逐个分析每个小问：
(1) 区分白醋和白酒时，需利用两者的性质差异：白醋和白酒均为无色液体，看颜色无法区分；闻气味、点燃、尝味道均可区分，据此判断错误选项。
(2) 区分物理性质与化学性质：化学性质需通过化学变化表现，物理性质无需化学变化即可体现，据此判断灯罩材料的性质类型。
(3) 判断化学变化的依据是是否有新物质生成，逐一分析各环节是否产生新物质。
(4) 结合化学的作用与对化学的正确认识，判断各选项说法的正误。
【解析】
(1) 白醋和白酒均为无色透明液体，通过“看颜色”无法区分；而白醋有酸味、白酒有特殊气味（闻气味可区分），白酒具有可燃性（点燃可区分），家庭中也可通过尝味道区分，故错误的是D。
(2) 化学性质是物质在化学变化中表现出的性质，“不易燃烧”需通过燃烧这一化学变化体现，属于化学性质；透光性、密度、透气性均无需发生化学变化即可表现，属于物理性质，故选D。
(3) 化学变化的本质特征是有新物质生成：火箭转场、燃料加注、自动对接过程中均无新物质生成，属于物理变化；点火发射时燃料燃烧生成新物质，属于化学变化，故选C。
(4) A选项：化学可合成许多自然界不存在的物质，正确；B选项：化肥、农药等化学产品帮助提高粮食产量，正确；C选项：化学工业在带来便利的同时也可能产生污染等问题，并非百利而无一害，错误；D选项：任何物质都是化学物质，“不含任何化学物质”的说法错误，故错误的是CD。
【答案】
15. (1)D (2)D (3)C (4)CD
【知识点】
物质的性质、物质的变化、化学的应用
【点评】
本题为化学基础概念的综合考查题，涉及物质的性质、变化及化学的作用等核心知识点，题目难度较低，只要准确掌握基础概念即可正确解答。
【难度系数】
0.8
16. 具备基本的化学实验技能是我们学习化学和进行探究活动的基础和保证。
(1)火焰分三层，其中
(2)如图所示，将盛有水的试管固定在铁架台上，加热至水沸腾。请指出图示操作中的错误：
(3)电子天平称量干燥的固体试剂可放在
(4)在盛放汽油的容器上应印有下列警示标记中的
A 当心易燃物质
B 当心腐蚀
C 当心强光
(1)火焰分三层，其中
外焰
部位的温度最高。(2)如图所示，将盛有水的试管固定在铁架台上，加热至水沸腾。请指出图示操作中的错误：
液体超过试管容积的三分之一
。(3)电子天平称量干燥的固体试剂可放在
称量纸
上称量。有腐蚀性的固体(如：氢氧化钠固体)放在玻璃器皿
中称量。(4)在盛放汽油的容器上应印有下列警示标记中的
A
(填序号)。结合汽油的相关性质，说说汽油在存放时的注意事项：远离火源、密封保存、置于阴凉通风处(合理即可)
。A 当心易燃物质
B 当心腐蚀
C 当心强光
答案
16. (1) 外焰
(2) 液体超过试管容积的三分之一
(3) 称量纸 玻璃器皿
(4) A 远离火源、密封保存、置于阴凉通风处(合理即可)
(2) 液体超过试管容积的三分之一
(3) 称量纸 玻璃器皿
(4) A 远离火源、密封保存、置于阴凉通风处(合理即可)
解析
【分析】
本题考查化学实验基本操作及常见物质的性质，需结合实验规范和物质特性逐一分析：
(1)回忆酒精灯火焰的分层特点，外焰与氧气接触最充分，燃烧放热多，温度最高；
(2)加热试管内液体时，需遵守液体体积不超过试管容积1/3的操作规范，据此判断错误；
(3)根据电子天平称量固体的规则，干燥固体用称量纸，腐蚀性固体易腐蚀仪器，需放玻璃器皿中；
(4)汽油具有可燃性，属于易燃物，对应警示标记；结合易燃物的性质分析存放注意事项。
【解析】
(1)酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三层，外焰处酒精燃烧最充分，释放热量最多，温度最高，故填外焰；
(2)加热试管内液体时，若液体体积超过试管容积的1/3，沸腾时易溅出造成危险，图示操作的错误为液体超过试管容积的三分之一；
(3)电子天平称量干燥固体试剂时，为防止污染天平，可放在称量纸上称量；腐蚀性固体（如氢氧化钠）易腐蚀天平托盘，需放在玻璃器皿（如小烧杯）中称量；
(4)汽油具有可燃性，属于易燃物，应印有“当心易燃物质”的警示标记，故选A；汽油易挥发、易燃，存放时需远离火源、密封保存、置于阴凉通风处，防止发生危险。
【答案】
(1)外焰；(2)液体超过试管容积的三分之一；(3)称量纸；玻璃器皿；(4)A；远离火源、密封保存、置于阴凉通风处(合理即可)
【知识点】
化学实验基本操作、易燃物的性质与存放
【点评】
本题为化学实验基础题，考查酒精灯使用、液体加热、天平称量、易燃物标识与存放等核心基础知识点，是化学学习的必备内容，难度较低，需学生牢记实验规范和物质特性。
【难度系数】
0.8
本题考查化学实验基本操作及常见物质的性质，需结合实验规范和物质特性逐一分析：
(1)回忆酒精灯火焰的分层特点，外焰与氧气接触最充分，燃烧放热多，温度最高；
(2)加热试管内液体时，需遵守液体体积不超过试管容积1/3的操作规范，据此判断错误；
(3)根据电子天平称量固体的规则，干燥固体用称量纸，腐蚀性固体易腐蚀仪器，需放玻璃器皿中；
(4)汽油具有可燃性，属于易燃物，对应警示标记；结合易燃物的性质分析存放注意事项。
【解析】
(1)酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心三层，外焰处酒精燃烧最充分，释放热量最多，温度最高，故填外焰；
(2)加热试管内液体时，若液体体积超过试管容积的1/3，沸腾时易溅出造成危险，图示操作的错误为液体超过试管容积的三分之一；
(3)电子天平称量干燥固体试剂时，为防止污染天平，可放在称量纸上称量；腐蚀性固体（如氢氧化钠）易腐蚀天平托盘，需放在玻璃器皿（如小烧杯）中称量；
(4)汽油具有可燃性，属于易燃物，应印有“当心易燃物质”的警示标记，故选A；汽油易挥发、易燃，存放时需远离火源、密封保存、置于阴凉通风处，防止发生危险。
【答案】
(1)外焰；(2)液体超过试管容积的三分之一；(3)称量纸；玻璃器皿；(4)A；远离火源、密封保存、置于阴凉通风处(合理即可)
【知识点】
化学实验基本操作、易燃物的性质与存放
【点评】
本题为化学实验基础题，考查酒精灯使用、液体加热、天平称量、易燃物标识与存放等核心基础知识点，是化学学习的必备内容，难度较低，需学生牢记实验规范和物质特性。
【难度系数】
0.8
