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1. 下列关于导体电阻的说法中正确的是（
A.导体的电阻越大，表明其导电能力越强
B.导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体中没有电流通过时，导体的电阻为零
C.两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线，铜导线的电阻小
D.甲导体的电阻大于乙导体，将它们串联到同一电路中，则通过乙导体的电流更大
C
）。A.导体的电阻越大，表明其导电能力越强
B.导体电阻表示导体对电流的阻碍作用，导体中没有电流通过时，导体的电阻为零
C.两根长短、粗细都相同的铜导线和铝导线，铜导线的电阻小
D.甲导体的电阻大于乙导体，将它们串联到同一电路中，则通过乙导体的电流更大
答案
1. C [解析]A. 电阻是指导体对电流阻碍作用的大小，导体电阻越大，导电能力越弱，故A错误，不符合题意；B. 电阻是导体的一种属性，与导体中电流的大小无关，故B错误，不符合题意；C. 导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积有关，长短和粗细相同的铜导线比铝导线的电阻要小，故C正确，符合题意；D. 根据串联电路的电流特点，串联电路中，电流处处相等，所以电阻不同的甲、乙导体串联时，通过的电流相等，故D错误，不符合题意。故选C。
解析
【分析】
本题考查导体电阻的相关概念及串联电路的电流特点，解题时需结合电阻的定义、影响因素、串联电路的电流规律逐一分析选项：首先明确电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的属性，与电流、电压无关；电阻大小由材料、长度、横截面积和温度决定；串联电路中电流处处相等，再据此判断每个选项的正误。
【解析】
A选项：电阻是指导体对电流阻碍作用的大小，导体电阻越大，对电流的阻碍越强，导电能力越弱，故A错误；
B选项：电阻是导体本身的一种属性，其大小取决于导体的材料、长度、横截面积和温度，与导体中是否有电流无关，因此导体中没有电流时电阻不为零，故B错误；
C选项：导体的电阻与材料、长度、横截面积有关，当两根导线长短、粗细都相同时，铜的电阻率小于铝的电阻率，所以铜导线的电阻更小，故C正确；
D选项：根据串联电路的电流特点，串联电路中各处电流相等，因此甲、乙导体串联时，通过它们的电流大小相等，故D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
电阻的概念、影响电阻大小的因素、串联电路的电流特点
【点评】
本题为初中电学基础概念题，主要考查对电阻属性、影响因素及串联电路电流规律的理解，需准确区分电阻与电流的关系，牢记串联电路电流处处相等的特点，属于对基础知识的常规考查，难度适中。
【难度系数】
0.7
本题考查导体电阻的相关概念及串联电路的电流特点，解题时需结合电阻的定义、影响因素、串联电路的电流规律逐一分析选项：首先明确电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的属性，与电流、电压无关；电阻大小由材料、长度、横截面积和温度决定；串联电路中电流处处相等，再据此判断每个选项的正误。
【解析】
A选项：电阻是指导体对电流阻碍作用的大小，导体电阻越大，对电流的阻碍越强，导电能力越弱，故A错误；
B选项：电阻是导体本身的一种属性，其大小取决于导体的材料、长度、横截面积和温度，与导体中是否有电流无关，因此导体中没有电流时电阻不为零，故B错误；
C选项：导体的电阻与材料、长度、横截面积有关，当两根导线长短、粗细都相同时，铜的电阻率小于铝的电阻率，所以铜导线的电阻更小，故C正确；
D选项：根据串联电路的电流特点，串联电路中各处电流相等，因此甲、乙导体串联时，通过它们的电流大小相等，故D错误。
综上，正确答案为C。
【答案】
C
【知识点】
电阻的概念、影响电阻大小的因素、串联电路的电流特点
【点评】
本题为初中电学基础概念题，主要考查对电阻属性、影响因素及串联电路电流规律的理解，需准确区分电阻与电流的关系，牢记串联电路电流处处相等的特点，属于对基础知识的常规考查，难度适中。
【难度系数】
0.7
2.[易错题]导体A和B是由不同的金属材料做成的，A和B长度相等，但A比B的横截面积大。将A、B导体接入电路，如图所示，当开关S闭合后（
A.导体A电阻大，通过电流小
B.导体B电阻大，通过电流小
C.导体A电阻一定小，通过电流与导体B相等
D.导体B电阻可能大，通过电流与导体A相等
2题图
D
）。A.导体A电阻大，通过电流小
B.导体B电阻大，通过电流小
C.导体A电阻一定小，通过电流与导体B相等
D.导体B电阻可能大，通过电流与导体A相等
2题图
答案
2. D
解析
【分析】
解题需分两步：①判断电阻大小：导体电阻由材料、长度、横截面积和温度决定，公式为$ R=\rho\frac{L}{S} $（$\rho$为电阻率，与材料有关）；本题中A、B材料不同，仅知长度相等、A的横截面积更大，无法确定两者电阻的大小关系。②判断电流大小：A、B串联接入电路，根据串联电路的电流特点，串联电路中各处电流相等，因此通过A、B的电流一定相等。结合这两点分析选项即可。
【解析】
1. 电阻分析：根据$ R=\rho\frac{L}{S} $，A、B材料不同，长度$ L $相等，$ S_A ＞ S_B $，但材料的电阻率$\rho$未知，无法确定$ R_A $与$ R_B $的大小关系，即B的电阻可能更大。
2. 电流分析：A、B串联，根据串联电路电流规律，通过A、B的电流一定相等。
3. 选项判断：
A：认为A电阻大、电流小，错误，电阻无法确定，且电流相等；
B：认为B电阻大、电流小，错误，电阻无法确定，且电流相等；
C：认为A电阻一定小，错误，材料不同，A的电阻不一定小；
D：B电阻可能大，电流与A相等，符合分析，正确。
【答案】
D
【知识点】
电阻的影响因素；串联电路的电流特点
【点评】
本题为易错题，学生易忽略“材料不同”这一关键条件，仅根据长度和横截面积判断电阻大小，误选C；需牢记电阻由材料、长度、横截面积共同决定，且串联电路电流处处相等，这是解题核心。
【难度系数】
0.4
解题需分两步：①判断电阻大小：导体电阻由材料、长度、横截面积和温度决定，公式为$ R=\rho\frac{L}{S} $（$\rho$为电阻率，与材料有关）；本题中A、B材料不同，仅知长度相等、A的横截面积更大，无法确定两者电阻的大小关系。②判断电流大小：A、B串联接入电路，根据串联电路的电流特点，串联电路中各处电流相等，因此通过A、B的电流一定相等。结合这两点分析选项即可。
【解析】
1. 电阻分析：根据$ R=\rho\frac{L}{S} $，A、B材料不同，长度$ L $相等，$ S_A ＞ S_B $，但材料的电阻率$\rho$未知，无法确定$ R_A $与$ R_B $的大小关系，即B的电阻可能更大。
2. 电流分析：A、B串联，根据串联电路电流规律，通过A、B的电流一定相等。
3. 选项判断：
A：认为A电阻大、电流小，错误，电阻无法确定，且电流相等；
B：认为B电阻大、电流小，错误，电阻无法确定，且电流相等；
C：认为A电阻一定小，错误，材料不同，A的电阻不一定小；
D：B电阻可能大，电流与A相等，符合分析，正确。
【答案】
D
【知识点】
电阻的影响因素；串联电路的电流特点
【点评】
本题为易错题，学生易忽略“材料不同”这一关键条件，仅根据长度和横截面积判断电阻大小，误选C；需牢记电阻由材料、长度、横截面积共同决定，且串联电路电流处处相等，这是解题核心。
【难度系数】
0.4
3.某市技术监督部门曾对市场上的电线产品进行抽查,发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格:①用镀铜的铝芯冒充铜芯;②电线直径明显比说明书上标定的直径小。这种电线不符合规格的原因是 (
A.电线的长度偏长引起电阻偏大
B.电线的横截面积偏小引起电阻偏小
C.电线的材料不同引起电阻偏大
D.电线的温度偏高引起电阻偏大
C
)。A.电线的长度偏长引起电阻偏大
B.电线的横截面积偏小引起电阻偏小
C.电线的材料不同引起电阻偏大
D.电线的温度偏高引起电阻偏大
答案
3. C
解析
【分析】
要解决这道题，需明确导体电阻的大小由材料、长度、横截面积和温度决定，公式为$R=\rho\frac{L}{S}$（$\rho$为电阻率，与材料有关；$L$为长度；$S$为横截面积）。题目中电线不符合规格的两点：①用镀铜铝芯冒充铜芯，材料不同，铝的电阻率比铜大；②电线直径偏小，即横截面积$S$更小。接下来结合选项逐一分析，排除不符合题意的选项即可得出答案。
【解析】
根据电阻的决定因素：
1. 分析电线的问题：
问题①：用镀铜铝芯冒充铜芯，材料不同，铝的电阻率$\rho_{铝}$远大于铜的电阻率$\rho_{铜}$；
问题②：电线直径比标定值小，即横截面积$S$更小。
2. 逐一分析选项：
A选项：题目未提及电线长度偏长，不符合题意，排除；
B选项：横截面积$S$偏小，根据$R=\rho\frac{L}{S}$，电阻会偏大而非偏小，错误；
C选项：材料不同，铝的电阻率大，会引起电阻偏大，符合题意；
D选项：题目未提到温度偏高，不符合题意，排除。
【答案】
C
【知识点】
电阻的影响因素、材料与电阻率的关系
【点评】
本题考查电阻的决定因素，需结合实际问题分析材料、横截面积对电阻的影响，属于初中物理基础题型，需准确掌握电阻的相关知识。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需明确导体电阻的大小由材料、长度、横截面积和温度决定，公式为$R=\rho\frac{L}{S}$（$\rho$为电阻率，与材料有关；$L$为长度；$S$为横截面积）。题目中电线不符合规格的两点：①用镀铜铝芯冒充铜芯，材料不同，铝的电阻率比铜大；②电线直径偏小，即横截面积$S$更小。接下来结合选项逐一分析，排除不符合题意的选项即可得出答案。
【解析】
根据电阻的决定因素：
1. 分析电线的问题：
问题①：用镀铜铝芯冒充铜芯，材料不同，铝的电阻率$\rho_{铝}$远大于铜的电阻率$\rho_{铜}$；
问题②：电线直径比标定值小，即横截面积$S$更小。
2. 逐一分析选项：
A选项：题目未提及电线长度偏长，不符合题意，排除；
B选项：横截面积$S$偏小，根据$R=\rho\frac{L}{S}$，电阻会偏大而非偏小，错误；
C选项：材料不同，铝的电阻率大，会引起电阻偏大，符合题意；
D选项：题目未提到温度偏高，不符合题意，排除。
【答案】
C
【知识点】
电阻的影响因素、材料与电阻率的关系
【点评】
本题考查电阻的决定因素，需结合实际问题分析材料、横截面积对电阻的影响，属于初中物理基础题型，需准确掌握电阻的相关知识。
【难度系数】
0.6
4.有A、B、C三根完全相同的导线，将A导线剪去一半，电阻变为$R_1$；将B导线均匀地拉伸到原来长度的两倍，电阻变为$R_2$；将C导线从中间对折，电阻变为$R_3$。下列大小关系正确的是（
A.$R_1 ＞ R_2 ＞ R_3$
B.$R_2 ＞ R_1 ＞ R_3$
C.$R_2 ＞ R_3 ＞ R_1$
D.$R_3 ＞ R_1 ＞ R_2$
B
）。A.$R_1 ＞ R_2 ＞ R_3$
B.$R_2 ＞ R_1 ＞ R_3$
C.$R_2 ＞ R_3 ＞ R_1$
D.$R_3 ＞ R_1 ＞ R_2$
答案
4. B
解析
【分析】
要比较$R_1$、$R_2$、$R_3$的大小，需根据电阻定律$R=\rho\frac{L}{S}$（$\rho$为电阻率，材料相同则$\rho$相同），结合导线长度、横截面积的变化计算各电阻：设原导线电阻为$R_0$，长度$L_0$，横截面积$S_0$，则$R_0=\rho\frac{L_0}{S_0}$。
1. A剪去一半：长度变为$\frac{L_0}{2}$，横截面积不变，得$R_1=\rho\frac{\frac{L_0}{2}}{S_0}=\frac{R_0}{2}$；
2. B拉伸至原长2倍：体积不变（$V=L· S$），新横截面积$S'=\frac{S_0}{2}$，长度$2L_0$，得$R_2=\rho\frac{2L_0}{\frac{S_0}{2}}=4R_0$；
3. C对折：长度变为$\frac{L_0}{2}$，横截面积变为$2S_0$，得$R_3=\rho\frac{\frac{L_0}{2}}{2S_0}=\frac{R_0}{4}$；
比较得$R_2＞R_1＞R_3$，对应选项B。
【解析】
设三根原导线电阻均为$R_0$，由电阻定律$R=\rho\frac{L}{S}$：
A剪去一半：$L_1=\frac{L_0}{2}$，$S_1=S_0$，则$R_1=\rho\frac{L_1}{S_1}=\frac{R_0}{2}$；
B拉伸至原长2倍：体积不变，$L_0S_0=2L_0· S_2$，得$S_2=\frac{S_0}{2}$，则$R_2=\rho\frac{2L_0}{S_2}=4R_0$；
C对折：$L_3=\frac{L_0}{2}$，$S_3=2S_0$，则$R_3=\rho\frac{L_3}{S_3}=\frac{R_0}{4}$；
因此$R_2＞R_1＞R_3$，选B。
【答案】
B
【知识点】
电阻定律；影响电阻大小的因素
【点评】
本题考查电阻定律的应用，核心是分析导线长度和横截面积变化对电阻的影响，易错点为拉伸时横截面积的判断，需结合体积不变的隐含条件，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
要比较$R_1$、$R_2$、$R_3$的大小，需根据电阻定律$R=\rho\frac{L}{S}$（$\rho$为电阻率，材料相同则$\rho$相同），结合导线长度、横截面积的变化计算各电阻：设原导线电阻为$R_0$，长度$L_0$，横截面积$S_0$，则$R_0=\rho\frac{L_0}{S_0}$。
1. A剪去一半：长度变为$\frac{L_0}{2}$，横截面积不变，得$R_1=\rho\frac{\frac{L_0}{2}}{S_0}=\frac{R_0}{2}$；
2. B拉伸至原长2倍：体积不变（$V=L· S$），新横截面积$S'=\frac{S_0}{2}$，长度$2L_0$，得$R_2=\rho\frac{2L_0}{\frac{S_0}{2}}=4R_0$；
3. C对折：长度变为$\frac{L_0}{2}$，横截面积变为$2S_0$，得$R_3=\rho\frac{\frac{L_0}{2}}{2S_0}=\frac{R_0}{4}$；
比较得$R_2＞R_1＞R_3$，对应选项B。
【解析】
设三根原导线电阻均为$R_0$，由电阻定律$R=\rho\frac{L}{S}$：
A剪去一半：$L_1=\frac{L_0}{2}$，$S_1=S_0$，则$R_1=\rho\frac{L_1}{S_1}=\frac{R_0}{2}$；
B拉伸至原长2倍：体积不变，$L_0S_0=2L_0· S_2$，得$S_2=\frac{S_0}{2}$，则$R_2=\rho\frac{2L_0}{S_2}=4R_0$；
C对折：$L_3=\frac{L_0}{2}$，$S_3=2S_0$，则$R_3=\rho\frac{L_3}{S_3}=\frac{R_0}{4}$；
因此$R_2＞R_1＞R_3$，选B。
【答案】
B
【知识点】
电阻定律；影响电阻大小的因素
【点评】
本题考查电阻定律的应用，核心是分析导线长度和横截面积变化对电阻的影响，易错点为拉伸时横截面积的判断，需结合体积不变的隐含条件，属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
5.下图是一种防火警报器,这款警报器的触发装置是石墨,其原理是电路的电压不变,当有火烧到警报器的触发装置时,石墨的电阻
变小
,通过触发装置的电流会变大,从而发出警报。当没有电流通过时,石墨的电阻不为0
(选填“为0”或“不为0”)。答案
5. 变小 不为0
解析
【分析】要解决这道题，需结合欧姆定律和电阻的特性分析：首先，电路电压不变，当电流变大时，根据欧姆定律可判断电阻的变化；其次，电阻是导体本身的性质，与是否有电流无关，由此判断无电流时的电阻情况。
【解析】1. 根据欧姆定律 $ I = \frac{U}{R} $，变形得 $ R = \frac{U}{I} $。已知电路电压 $ U $ 不变，火烧时通过石墨的电流变大，因此石墨的电阻变小；2. 电阻是导体本身的一种属性，其大小取决于导体的材料、长度、横截面积和温度，与是否有电流通过无关，所以当没有电流通过时，石墨的电阻不为0。
【答案】变小 不为0
【知识点】电阻的影响因素、欧姆定律
【点评】本题结合实际应用考查电学基础知识点，需掌握温度对石墨电阻的特殊影响，以及电阻的本质属性，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 根据欧姆定律 $ I = \frac{U}{R} $，变形得 $ R = \frac{U}{I} $。已知电路电压 $ U $ 不变，火烧时通过石墨的电流变大，因此石墨的电阻变小；2. 电阻是导体本身的一种属性，其大小取决于导体的材料、长度、横截面积和温度，与是否有电流通过无关，所以当没有电流通过时，石墨的电阻不为0。
【答案】变小 不为0
【知识点】电阻的影响因素、欧姆定律
【点评】本题结合实际应用考查电学基础知识点，需掌握温度对石墨电阻的特殊影响，以及电阻的本质属性，难度适中。
【难度系数】0.5
6. 在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中：
(1)上图是同学们某次实验时所用的器材，这是为了探究电阻的大小是否跟
(2)表中给出了可供选择的几种导体，分别用A~G七个字母代表。某实验小组准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比。
①为检验“导体电阻跟横截面积有关”的猜想，应选用的三种导体是
A.选用铜质材料做导线而不用铁质材料
B.通过电流较大的用电器要用较粗的导线
C.选用金属做导线芯，用橡胶做导线的绝缘层
②为检验“导体电阻跟长度有关”的猜想，应选用的三种导体是
(1)上图是同学们某次实验时所用的器材，这是为了探究电阻的大小是否跟
材料
有关。实验时同学们通过观察电流表示数
来比较不同金属丝电阻的大小。(2)表中给出了可供选择的几种导体，分别用A~G七个字母代表。某实验小组准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比。
①为检验“导体电阻跟横截面积有关”的猜想，应选用的三种导体是
A、B、C
。由该探究得出的结论可用来解释的是B
（填字母）。A.选用铜质材料做导线而不用铁质材料
B.通过电流较大的用电器要用较粗的导线
C.选用金属做导线芯，用橡胶做导线的绝缘层
②为检验“导体电阻跟长度有关”的猜想，应选用的三种导体是
B、D、E
。答案
6. (1) 材料 电流表示数 (2)① A、B、C B ② B、D、E
解析
【分析】
探究影响导体电阻大小的实验采用控制变量法，研究某一因素对电阻的影响时，需控制其他因素不变；同时利用转换法，通过电流表示数间接反映电阻大小（电压一定时，电阻越大，电路电流越小）。解题时需根据控制变量的要求，筛选符合条件的导体，再结合实验结论分析实际应用。
【解析】
(1) 实验中选用的导体材料不同，长度、横截面积相近，因此探究的是电阻大小与材料的关系；电源电压一定，根据欧姆定律，电阻越大电流越小，所以通过观察电流表示数比较电阻大小。
(2) ①检验电阻与横截面积的关系，需控制材料、长度相同，改变横截面积：表格中A、B、C均为锰铜，长度1.0m，横截面积不同，符合要求，故选A、B、C；结论为“材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小”。选项分析：A是材料对电阻的影响，不符合；B中电流大的用电器需导线电阻小，粗导线横截面积大电阻小，符合结论；C是材料导电性与绝缘性的区别，不符合，故选B。
②检验电阻与长度的关系，需控制材料、横截面积相同，改变长度：表格中B、D、E均为锰铜，横截面积0.4mm²，长度不同，符合要求，故选B、D、E。
【答案】
(1) 材料；电流表示数 (2)① A、B、C；B ② B、D、E
【知识点】
影响导体电阻的因素；控制变量法；转换法
【点评】
本题为电学基础实验题，核心考查控制变量法和转换法的应用，需掌握实验设计逻辑及结论的实际应用，属于常规题型。
【难度系数】
0.7
探究影响导体电阻大小的实验采用控制变量法，研究某一因素对电阻的影响时，需控制其他因素不变；同时利用转换法，通过电流表示数间接反映电阻大小（电压一定时，电阻越大，电路电流越小）。解题时需根据控制变量的要求，筛选符合条件的导体，再结合实验结论分析实际应用。
【解析】
(1) 实验中选用的导体材料不同，长度、横截面积相近，因此探究的是电阻大小与材料的关系；电源电压一定，根据欧姆定律，电阻越大电流越小，所以通过观察电流表示数比较电阻大小。
(2) ①检验电阻与横截面积的关系，需控制材料、长度相同，改变横截面积：表格中A、B、C均为锰铜，长度1.0m，横截面积不同，符合要求，故选A、B、C；结论为“材料、长度相同时，横截面积越大，电阻越小”。选项分析：A是材料对电阻的影响，不符合；B中电流大的用电器需导线电阻小，粗导线横截面积大电阻小，符合结论；C是材料导电性与绝缘性的区别，不符合，故选B。
②检验电阻与长度的关系，需控制材料、横截面积相同，改变长度：表格中B、D、E均为锰铜，横截面积0.4mm²，长度不同，符合要求，故选B、D、E。
【答案】
(1) 材料；电流表示数 (2)① A、B、C；B ② B、D、E
【知识点】
影响导体电阻的因素；控制变量法；转换法
【点评】
本题为电学基础实验题，核心考查控制变量法和转换法的应用，需掌握实验设计逻辑及结论的实际应用，属于常规题型。
【难度系数】
0.7
