跟踪训练2 a、b两个磁极间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是(

A.a端磁极是S极,b端磁极是N极
B.P点没有磁场
C.磁感线是真实存在的
D.Q点的磁场方向水平向右
D
)A.a端磁极是S极,b端磁极是N极
B.P点没有磁场
C.磁感线是真实存在的
D.Q点的磁场方向水平向右
答案
跟踪训练2 D 解析 磁体外部磁感线的方向由N极指向S极,由图可知,a端磁极是N极,b端磁极是S极,A错误。磁场中的任意位置都有磁场,磁感线只是为了直观地描述磁场假想出来的,因此P点虽然不在画出的磁感线上,但依然有磁场,B、C错误。Q点的磁场方向由a端指向b端,即水平向右,D正确。
解析
【分析】
要解答本题,需明确磁感线的核心知识点:磁体外部磁感线从N极指向S极;磁场是真实存在的,磁感线是为描述磁场假想的物理模型;磁场方向与磁感线切线方向一致。据此逐一分析各选项,判断正误。
【解析】
选项A:磁体外部磁感线由N极指向S极,图中磁感线从a端出发、指向b端,故a为N极,b为S极,A错误。
选项B:磁场分布在磁体周围整个空间,P点虽未画出磁感线,但仍存在磁场,B错误。
选项C:磁感线是假想的曲线,并非真实存在,C错误。
选项D:Q点的磁感线方向水平向右,因此Q点的磁场方向水平向右,D正确。
【答案】D
【知识点】磁感线的特点、磁场、磁极判断
【点评】本题考查磁现象中磁感线的基础知识点,属于初中物理基础题型,准确掌握磁感线的相关概念即可解题。
【难度系数】0.7
要解答本题,需明确磁感线的核心知识点:磁体外部磁感线从N极指向S极;磁场是真实存在的,磁感线是为描述磁场假想的物理模型;磁场方向与磁感线切线方向一致。据此逐一分析各选项,判断正误。
【解析】
选项A:磁体外部磁感线由N极指向S极,图中磁感线从a端出发、指向b端,故a为N极,b为S极,A错误。
选项B:磁场分布在磁体周围整个空间,P点虽未画出磁感线,但仍存在磁场,B错误。
选项C:磁感线是假想的曲线,并非真实存在,C错误。
选项D:Q点的磁感线方向水平向右,因此Q点的磁场方向水平向右,D正确。
【答案】D
【知识点】磁感线的特点、磁场、磁极判断
【点评】本题考查磁现象中磁感线的基础知识点,属于初中物理基础题型,准确掌握磁感线的相关概念即可解题。
【难度系数】0.7
跟踪训练3 根据小磁针的指向(小磁针被涂黑端为N极)判断磁体的磁极并标出虚线表示的磁感线的方向。

答案
跟踪训练3 如图所示
解析 根据磁极间的相互作用规律可知,与小磁针N极靠近的蹄形磁体的那端为S极,则其上端的磁极为N极。磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发,回到S极的,即蹄形磁体周围磁感线的方向是向下的。
解析
【分析】
首先,根据磁极间的相互作用规律:异名磁极相互吸引,小磁针的涂黑端为N极,它靠近蹄形磁体的下端,说明蹄形磁体的下端是S极,进而推出上端为N极;其次,磁体外部的磁感线总是从N极出发,回到S极,据此可确定虚线处磁感线的方向。
【解析】
1. 判断磁体磁极:小磁针的涂黑端为N极,它与蹄形磁体的下端相互吸引,依据“异名磁极相互吸引”,可知蹄形磁体的下端为S极,因此上端为N极。
2. 确定磁感线方向:在磁体外部,磁感线从N极出发,回到S极,所以蹄形磁体周围的磁感线方向向下,沿虚线标注向下的箭头即可。
【答案】
如图所示
【知识点】
磁极间的相互作用、磁感线的特点
【点评】
本题考查磁极间的相互作用规律和磁感线的方向,属于磁现象的基础应用,难度较低。
【难度系数】
0.7
首先,根据磁极间的相互作用规律:异名磁极相互吸引,小磁针的涂黑端为N极,它靠近蹄形磁体的下端,说明蹄形磁体的下端是S极,进而推出上端为N极;其次,磁体外部的磁感线总是从N极出发,回到S极,据此可确定虚线处磁感线的方向。
【解析】
1. 判断磁体磁极:小磁针的涂黑端为N极,它与蹄形磁体的下端相互吸引,依据“异名磁极相互吸引”,可知蹄形磁体的下端为S极,因此上端为N极。
2. 确定磁感线方向:在磁体外部,磁感线从N极出发,回到S极,所以蹄形磁体周围的磁感线方向向下,沿虚线标注向下的箭头即可。
【答案】
如图所示
【知识点】
磁极间的相互作用、磁感线的特点
【点评】
本题考查磁极间的相互作用规律和磁感线的方向,属于磁现象的基础应用,难度较低。
【难度系数】
0.7
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