一、新情境 世界公园 下面是世界公园的游览地图,五个小朋友正在不同国家的展区游览。看图片,将人物与对应的国家和标志性建筑或美食连线。

1. Amy A. Australia a. Big Ben
2. Tom B. France b. kangaroo
3. Lingling C. China c. the Eiffel Tower
4. Daming D. Italy d. the Great Wall
5. Sam E. the UK e. pizza
1. Amy A. Australia a. Big Ben
2. Tom B. France b. kangaroo
3. Lingling C. China c. the Eiffel Tower
4. Daming D. Italy d. the Great Wall
5. Sam E. the UK e. pizza
答案
1. Amy—C—d
2. Tom—B—c
3. Lingling—A—b
4. Daming—E—a
5. Sam—D—e
2. Tom—B—c
3. Lingling—A—b
4. Daming—E—a
5. Sam—D—e
解析
【分析】首先观察图片中每个小朋友对应的事物:Amy对应长城,长城是中国的标志性建筑;Tom对应埃菲尔铁塔,是法国的标志性建筑;Lingling对应袋鼠,袋鼠是澳大利亚的代表性动物;Daming对应大本钟,是英国的标志性建筑;Sam对应披萨,披萨是意大利的特色美食。再匹配对应的国家和选项,依次完成连线即可。
【解析】1. Amy的图片是长城,长城是中国(C)的标志性建筑,对应选项d,因此Amy—C—d;2. Tom的图片是埃菲尔铁塔,是法国(B)的标志性建筑,对应选项c,因此Tom—B—c;3. Lingling的图片是袋鼠,袋鼠是澳大利亚(A)的代表性动物,对应选项b,因此Lingling—A—b;4. Daming的图片是大本钟,是英国(E)的标志性建筑,对应选项a,因此Daming—E—a;5. Sam的图片是披萨,披萨是意大利(D)的特色美食,对应选项e,因此Sam—D—e。
【答案】1. Amy—C—d;2. Tom—B—c;3. Lingling—A—b;4. Daming—E—a;5. Sam—D—e
【知识点】国家标志性建筑、饮食文化
【点评】本题结合世界公园的情境,考察不同国家的代表性事物,属于基础常识类题目,帮助学生认知各国特色。
【难度系数】0.3
【解析】1. Amy的图片是长城,长城是中国(C)的标志性建筑,对应选项d,因此Amy—C—d;2. Tom的图片是埃菲尔铁塔,是法国(B)的标志性建筑,对应选项c,因此Tom—B—c;3. Lingling的图片是袋鼠,袋鼠是澳大利亚(A)的代表性动物,对应选项b,因此Lingling—A—b;4. Daming的图片是大本钟,是英国(E)的标志性建筑,对应选项a,因此Daming—E—a;5. Sam的图片是披萨,披萨是意大利(D)的特色美食,对应选项e,因此Sam—D—e。
【答案】1. Amy—C—d;2. Tom—B—c;3. Lingling—A—b;4. Daming—E—a;5. Sam—D—e
【知识点】国家标志性建筑、饮食文化
【点评】本题结合世界公园的情境,考察不同国家的代表性事物,属于基础常识类题目,帮助学生认知各国特色。
【难度系数】0.3
二、新考法 语音小火车 阅读韵文,圈出含有/pr/和/pl/发音的单词,并写在车厢内。
My Trip
I take a plane to a pretty place.
The view brings a smile to my face.
I feel so happy, full of pride,
With my good friends by my side.
We play and laugh,
What a pleasure!
This trip is a special treasure.
1. 含有/pr/发音的单词:

2. 含有/pl/发音的单词:

My Trip
I take a plane to a pretty place.
The view brings a smile to my face.
I feel so happy, full of pride,
With my good friends by my side.
We play and laugh,
What a pleasure!
This trip is a special treasure.
1. 含有/pr/发音的单词:
2. 含有/pl/发音的单词:
答案
1. pretty, pride
2. plane, place, play, pleasure
2. plane, place, play, pleasure
解析
【分析】首先明确题目要求是找出韵文中含/pr/和/pl/发音的单词,需先掌握/pr/(辅音组合pr的发音)和/pl/(辅音组合pl的发音)的音标,再逐句阅读韵文,筛选出带有对应发音的单词即可。
【解析】1. 含/pr/发音的单词:在韵文中,单词pretty(音标/ˈprɪti/)、pride(音标/praɪd/)的开头字母组合pr发/pr/音,因此这两个单词符合要求;2. 含/pl/发音的单词:单词plane(音标/pleɪn/)、place(音标/pleɪs/)、play(音标/pleɪ/)、pleasure(音标/ˈpleʒə(r)/)的开头字母组合pl发/pl/音,因此这些单词符合要求。
【答案】1. pretty, pride;2. plane, place, play, pleasure
【知识点】英语辅音组合发音,单词发音辨析
【点评】本题为语音类基础题,结合韵文阅读考查学生对/pr/、/pl/辅音组合发音的掌握,形式新颖,难度较低,适合巩固基础语音知识。
【难度系数】0.3
【解析】1. 含/pr/发音的单词:在韵文中,单词pretty(音标/ˈprɪti/)、pride(音标/praɪd/)的开头字母组合pr发/pr/音,因此这两个单词符合要求;2. 含/pl/发音的单词:单词plane(音标/pleɪn/)、place(音标/pleɪs/)、play(音标/pleɪ/)、pleasure(音标/ˈpleʒə(r)/)的开头字母组合pl发/pl/音,因此这些单词符合要求。
【答案】1. pretty, pride;2. plane, place, play, pleasure
【知识点】英语辅音组合发音,单词发音辨析
【点评】本题为语音类基础题,结合韵文阅读考查学生对/pr/、/pl/辅音组合发音的掌握,形式新颖,难度较低,适合巩固基础语音知识。
【难度系数】0.3
(
A.What
B.How
C.Where
A
)1. a beautiful city!A.What
B.How
C.Where
答案
1. a beautiful city 是名词短语,用 What 引导感叹句,故选 A。
解析
【分析】首先明确感叹句的两种核心结构:①What + (a/an) + 形容词 + 名词短语 + 其他!(用于修饰名词);②How + 形容词/副词 + 其他!(用于修饰形容词或副词)。题目中“a beautiful city”是名词短语,需用What引导感叹句,据此判断选项。
【解析】感叹句中,What修饰名词(短语),How修饰形容词或副词。本题空格后是名词短语“a beautiful city”,符合What引导感叹句的结构,因此选A。
【答案】A
【知识点】感叹句的用法
【点评】本题考查感叹句引导词的区分,属于基础语法题,需牢记What与How引导感叹句的不同用法。
【难度系数】0.7
【解析】感叹句中,What修饰名词(短语),How修饰形容词或副词。本题空格后是名词短语“a beautiful city”,符合What引导感叹句的结构,因此选A。
【答案】A
【知识点】感叹句的用法
【点评】本题考查感叹句引导词的区分,属于基础语法题,需牢记What与How引导感叹句的不同用法。
【难度系数】0.7
(
A.What
B.How
C.What a
B
)2. delicious the food is!A.What
B.How
C.What a
答案
2. delicious 是形容词,用 How 引导感叹句,故选 B。
解析
【分析】
要解决这道题,需掌握英语感叹句的两种核心结构:What引导的感叹句修饰名词,How引导的感叹句修饰形容词或副词。本题中中心词是形容词delicious,需用How引导感叹句,据此分析选项即可得出答案。
【解析】
英语感叹句有两种常用结构:①What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语!(名词为复数/不可数时,a/an省略);②How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语!本题中delicious是形容词,符合How引导感叹句的结构要求,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
感叹句的用法
【点评】
本题考查基础语法中感叹句引导词的选择,核心是区分What与How的修饰对象,属于易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
要解决这道题,需掌握英语感叹句的两种核心结构:What引导的感叹句修饰名词,How引导的感叹句修饰形容词或副词。本题中中心词是形容词delicious,需用How引导感叹句,据此分析选项即可得出答案。
【解析】
英语感叹句有两种常用结构:①What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 主语 + 谓语!(名词为复数/不可数时,a/an省略);②How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语!本题中delicious是形容词,符合How引导感叹句的结构要求,因此选B。
【答案】
B
【知识点】
感叹句的用法
【点评】
本题考查基础语法中感叹句引导词的选择,核心是区分What与How的修饰对象,属于易掌握的基础题型。
【难度系数】
0.8
(
A.on
B.at
C.in
C
)3. My home town is the south of China.A.on
B.at
C.in
答案
3. in the south of China 意为“在中国的南部”,故选 C。
解析
【分析】这道题考查方位介词的用法,需明确三个介词表示方位时的差异:on表示两地接壤相邻;at通常用于具体的小地点;in表示在某个范围内部。题目中家乡属于中国的范围内部,需选对应“内部”含义的介词。
【解析】“in the south of + 范围”表示“在某范围的南部(内部)”,本题中家乡在中国的内部,因此用介词in;on用于两地接壤的情况,at后接小地点,均不符合语境,故选C。
【答案】C
【知识点】方位介词辨析
【点评】本题是基础的方位介词考查题,侧重对常见方位介词用法的掌握,属于英语基础知识点的巩固类题目。
【难度系数】0.7
【解析】“in the south of + 范围”表示“在某范围的南部(内部)”,本题中家乡在中国的内部,因此用介词in;on用于两地接壤的情况,at后接小地点,均不符合语境,故选C。
【答案】C
【知识点】方位介词辨析
【点评】本题是基础的方位介词考查题,侧重对常见方位介词用法的掌握,属于英语基础知识点的巩固类题目。
【难度系数】0.7
(
A.What
B.Where
C.How
B
)4. — did you go last summer? —I went to Hainan.A.What
B.Where
C.How
答案
4. 根据答语“I went to Hainan.”可知,问句询问地点,用 Where 引导,故选 B。
解析
【分析】首先观察答语“I went to Hainan.”,该答语回答的是去的地点,因此问句需要使用询问地点的疑问词。接着分析选项:A选项What用于提问事物,B选项Where用于提问地点,C选项How用于提问方式,据此可确定正确选项。
【解析】根据答语“I went to Hainan.”可知,问句是对地点进行提问,需用疑问词Where;A选项What用于询问事物,C选项How用于询问方式,均不符合答语的语境,因此选择B选项。
【答案】B
【知识点】特殊疑问词辨析
【点评】本题考查基础的特殊疑问词用法,结合答语内容判断提问类型即可得出答案,属于简单的语法题。
【难度系数】0.8
【解析】根据答语“I went to Hainan.”可知,问句是对地点进行提问,需用疑问词Where;A选项What用于询问事物,C选项How用于询问方式,均不符合答语的语境,因此选择B选项。
【答案】B
【知识点】特殊疑问词辨析
【点评】本题考查基础的特殊疑问词用法,结合答语内容判断提问类型即可得出答案,属于简单的语法题。
【难度系数】0.8
(
A.on
B.by
C.in
B
)5. The best way to get around my home town is bike.A.on
B.by
C.in
答案
5. 表示“骑自行车”用 by bike,是固定搭配,故选 B。
解析
【分析】这道题考查英语中表达交通方式的介词固定搭配,解题思路是:先回忆表示“乘坐某种交通工具”的介词用法,明确不同介词在交通方式表达中的规则,再结合题干语境判断正确选项。
【解析】表示出行方式时,“by + 单数交通工具名词(无冠词)”是固定搭配,用于说明乘坐该交通工具出行,如by bike(骑自行车);on通常搭配带冠词的交通工具,如on a bike;in多用于封闭型交通工具,如in a car。本题中表达“骑自行车”,需用固定搭配by bike,因此选B。
【答案】B
【知识点】介词固定搭配、交通方式表达
【点评】本题是基础语法题,考查日常常用的固定搭配,属于必须掌握的知识点,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】表示出行方式时,“by + 单数交通工具名词(无冠词)”是固定搭配,用于说明乘坐该交通工具出行,如by bike(骑自行车);on通常搭配带冠词的交通工具,如on a bike;in多用于封闭型交通工具,如in a car。本题中表达“骑自行车”,需用固定搭配by bike,因此选B。
【答案】B
【知识点】介词固定搭配、交通方式表达
【点评】本题是基础语法题,考查日常常用的固定搭配,属于必须掌握的知识点,难度较低。
【难度系数】0.8
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