/ 钟读花
2025·江苏省南通市通州区学业质量检测试卷
中秋前后,秋枣儿成熟了。
家乡,到处都栽满了枣树。这个季节里,大红的枣儿缀满枝头,处处是红艳的景象,时时流溢着枣香。人,站在村西的山包上,俯视,夕阳之下,村庄如云锦轻覆,煞是美丽;人行街头,举手,即能摘下大颗的枣儿,放人口中,咀嚼着,脆生生,甜润润,齿颊生香。
这个季节里,总会让我想到自己的童年。那个时候,我还小,一到枣熟,就会跑到后园中打枣。枣树是后邻家的,后邻家的枣枝伸到了我们家的后园里。我拿起一块石头,用力投向枣枝,枣子便哗啦啦地掉了一地。有时,石头落到后邻家的院落里,便听到“哐当”一声,这一定是后邻家的泥瓦盆被打破了。后邻家的老婆婆就会吆喝一声:“别打了,盆破了,落枣后给你送一些。”
几天以后,后邻家“落枣”了,果然就派她家的孩子送来一大瓢。现在想来,那种朴素、淳厚的邻里之情,真是让人回味不已。
秋枣儿成熟的时候,最忙碌的还是我的祖母。几乎每天,她都会到我们家的那几棵枣树下守望,看是否被孩子采摘,看会不会被风吹掉。一旦风起,她就赶紧跑到枣树下,将那些吹落的枣子拾起,放到锅上蒸熟,分给孩子们吃。蒸熟的枣子又软又甜,别有一种风味。这样的跑动,要一直到“落枣”结束,看着一堆堆的枣儿在家中堆起。
这时,祖母也会像后邻那样,拿起一只大瓢,盛满枣儿,一家一户地分送。她迈着颤巍巍的步伐,脸上堆满了得意的笑容,扭动的脚步,似是一种季节的舞蹈。送完邻里,她还要送亲戚,这个时候,祖母会将枣儿盛到竹篮里,篮口覆上一块红布,极是认真、庄重。她要在中秋节前,将这时鲜的枣儿送到每一户亲戚家,让每一位亲人都吃上这大红的鲜枣。她要给自己的亲人,送上一份节日的吉祥,一份季节的问候和祝福。
所以,后来每当我听到那首歌:“大红枣儿甜又香,送给咱亲人尝一尝……”我就想到祖母,忆起祖母那颤巍巍的身影。
如今想来,那个时候的祖母,心中一定充满了无限的幸福。她一定知道:甜美的果实是应当与大家一起分享的,而分享就是一种幸福。
晒枣,也是祖母极喜欢的事情。收下的枣儿,要想保存长久,必须晒干,而这,总是要祖母去做的。祖母会找一领“箔幛”,将枣儿均匀地摊放在“箔幛”上,守着枣儿,守着太阳,一天天地将枣儿晒干。这个过程,祖母要不停地挑选,将不够饱满,或生虫的枣儿挑出。我喜欢看祖母晒枣的过程,看这个过程中,祖母宁静而安然的情态。她总是那样地专注,专注的目光里,流淌着一种慈祥和满足,将经久的岁月,沉淀为一种明达和淡然。
晒干的枣儿,大部分要卖掉,换来一些日常的生活用品,用以度日。但祖母总是会保留一些枣儿,待到冬日,室外积雪盈门,室内全家人围在热乎乎的炕头上。此时,祖母就会捧出一大捧枣儿,分给家人,围而食之。这个冬日,就变得异常温暖,其乐融融。彼情彼景,日久之后,就沉淀成了一种对家乡永久的思念。
思念家乡:那满村的红艳,那早晨的炊烟,以及炊烟下生息的亲人。
(有改动)
1 整体感知 给文章拟一个标题,最恰当的是(2分)(
A.《秋枣儿红》
B.《我的祖母》
C.《秋天的回忆》
D.《分享是一种幸福》
2 形成解释 下列表述不正确的一项是(2分)(
A. 文中“甜美的果实是应当与大家一起分享的,而分享就是一种幸福”一句颇富哲理意味,能引发读者的思考。
B. 后邻家“落枣”了,就派她家的孩子给“我”家送来一大瓢,是因为怕“我”再次打破她家的泥瓦盆。
C. 冬天,祖母会捧出往日晒干的一大捧枣儿给家人吃,她这样做主要是要让家人共尝甜枣、品味生活的甜美,体现了她对家人的关爱和对生活的热爱。
D. 文中多次提到“甜”,如“甜润润”“又软又甜”,除了指枣儿的味道,“甜”还象征邻里之间的温情、祖母的慈爱、分享的快乐,以及对家乡生活的甜蜜回忆。
3 获取信息 文章第2自然段写出了家乡的枣儿
4 评价鉴赏 第6自然段中画线的句子,通过对祖母
5 整体感知 阅读全文,想一想,作者借写秋枣儿表达了怎样的思想感情?(3分)
语文要素
6 创意运用 请结合自己的生活经历写出你对“分享就是一种幸福”的理解。(3分)
2025·江苏省南通市通州区学业质量检测试卷
中秋前后,秋枣儿成熟了。
家乡,到处都栽满了枣树。这个季节里,大红的枣儿缀满枝头,处处是红艳的景象,时时流溢着枣香。人,站在村西的山包上,俯视,夕阳之下,村庄如云锦轻覆,煞是美丽;人行街头,举手,即能摘下大颗的枣儿,放人口中,咀嚼着,脆生生,甜润润,齿颊生香。
这个季节里,总会让我想到自己的童年。那个时候,我还小,一到枣熟,就会跑到后园中打枣。枣树是后邻家的,后邻家的枣枝伸到了我们家的后园里。我拿起一块石头,用力投向枣枝,枣子便哗啦啦地掉了一地。有时,石头落到后邻家的院落里,便听到“哐当”一声,这一定是后邻家的泥瓦盆被打破了。后邻家的老婆婆就会吆喝一声:“别打了,盆破了,落枣后给你送一些。”
几天以后,后邻家“落枣”了,果然就派她家的孩子送来一大瓢。现在想来,那种朴素、淳厚的邻里之情,真是让人回味不已。
秋枣儿成熟的时候,最忙碌的还是我的祖母。几乎每天,她都会到我们家的那几棵枣树下守望,看是否被孩子采摘,看会不会被风吹掉。一旦风起,她就赶紧跑到枣树下,将那些吹落的枣子拾起,放到锅上蒸熟,分给孩子们吃。蒸熟的枣子又软又甜,别有一种风味。这样的跑动,要一直到“落枣”结束,看着一堆堆的枣儿在家中堆起。
这时,祖母也会像后邻那样,拿起一只大瓢,盛满枣儿,一家一户地分送。她迈着颤巍巍的步伐,脸上堆满了得意的笑容,扭动的脚步,似是一种季节的舞蹈。送完邻里,她还要送亲戚,这个时候,祖母会将枣儿盛到竹篮里,篮口覆上一块红布,极是认真、庄重。她要在中秋节前,将这时鲜的枣儿送到每一户亲戚家,让每一位亲人都吃上这大红的鲜枣。她要给自己的亲人,送上一份节日的吉祥,一份季节的问候和祝福。
所以,后来每当我听到那首歌:“大红枣儿甜又香,送给咱亲人尝一尝……”我就想到祖母,忆起祖母那颤巍巍的身影。
如今想来,那个时候的祖母,心中一定充满了无限的幸福。她一定知道:甜美的果实是应当与大家一起分享的,而分享就是一种幸福。
晒枣,也是祖母极喜欢的事情。收下的枣儿,要想保存长久,必须晒干,而这,总是要祖母去做的。祖母会找一领“箔幛”,将枣儿均匀地摊放在“箔幛”上,守着枣儿,守着太阳,一天天地将枣儿晒干。这个过程,祖母要不停地挑选,将不够饱满,或生虫的枣儿挑出。我喜欢看祖母晒枣的过程,看这个过程中,祖母宁静而安然的情态。她总是那样地专注,专注的目光里,流淌着一种慈祥和满足,将经久的岁月,沉淀为一种明达和淡然。
晒干的枣儿,大部分要卖掉,换来一些日常的生活用品,用以度日。但祖母总是会保留一些枣儿,待到冬日,室外积雪盈门,室内全家人围在热乎乎的炕头上。此时,祖母就会捧出一大捧枣儿,分给家人,围而食之。这个冬日,就变得异常温暖,其乐融融。彼情彼景,日久之后,就沉淀成了一种对家乡永久的思念。
思念家乡:那满村的红艳,那早晨的炊烟,以及炊烟下生息的亲人。
(有改动)
1 整体感知 给文章拟一个标题,最恰当的是(2分)(
A
)A.《秋枣儿红》
B.《我的祖母》
C.《秋天的回忆》
D.《分享是一种幸福》
2 形成解释 下列表述不正确的一项是(2分)(
B
)A. 文中“甜美的果实是应当与大家一起分享的,而分享就是一种幸福”一句颇富哲理意味,能引发读者的思考。
B. 后邻家“落枣”了,就派她家的孩子给“我”家送来一大瓢,是因为怕“我”再次打破她家的泥瓦盆。
C. 冬天,祖母会捧出往日晒干的一大捧枣儿给家人吃,她这样做主要是要让家人共尝甜枣、品味生活的甜美,体现了她对家人的关爱和对生活的热爱。
D. 文中多次提到“甜”,如“甜润润”“又软又甜”,除了指枣儿的味道,“甜”还象征邻里之间的温情、祖母的慈爱、分享的快乐,以及对家乡生活的甜蜜回忆。
3 获取信息 文章第2自然段写出了家乡的枣儿
多
、红
、香(或“甜”“脆”“大”)
等特点。(3分)4 评价鉴赏 第6自然段中画线的句子,通过对祖母
动作
和神态
的描写,让我们体会到祖母纯朴善良、乐于分享的可贵品质,以及邻里之间淳厚、温暖的感情
。(4分)5 整体感知 阅读全文,想一想,作者借写秋枣儿表达了怎样的思想感情?(3分)
语文要素
6 创意运用 请结合自己的生活经历写出你对“分享就是一种幸福”的理解。(3分)
答案
1. A
2. B
3. 多 红 香(或“甜”“脆”“大”)
4. 动作(1分) 神态(1分) 祖母纯朴善良、乐于分享的可贵品质,以及邻里之间淳厚、温暖的感情(2分)
5. 答案 作者借写秋枣儿表达了对朴素、淳厚的邻里之情的赞美,对大方、慈祥、勤劳能干的祖母的怀念与赞美,以及对故乡的思念之情。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
体会思想感情
第二步:学方法,理思路
结合文中的具体事件和人物描写,体会文章表达的情感。
由第4自然段中的“几天以后,后邻家‘落枣’了,果然就派她家的孩子送来一大瓢”,第6自然段中的“这时,祖母也会像后邻那样,拿起一只大瓢,盛满枣儿,一家一户地分送”“送完邻里,她还要送亲戚”可知,作者通过描写后邻送枣给“我”家和祖母送枣给邻里、亲戚的行为表达了对朴素、淳厚的邻里之情的赞美。由倒数第二自然段中的“这个冬日,就变得异常温暖,其乐融融。彼情彼景,日久之后,就沉淀成了一种对家乡永久的思念”和最后一个自然段中的“思念家乡:那满村的红艳,那早晨的炊烟,以及炊烟下生息的亲人”可知,作者表达了对故乡、亲人的怀念。另外,文中通过描写祖母拾枣、送枣、晒枣等事情,流露出作者对大方、慈祥、勤劳能干的祖母的赞美和怀念。据此组织语言作答。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
6.(示例)在一次春游中,我把仅有的几块巧克力分享给同伴,看到大家一起笑得像阳光一样灿烂时,我的心里暖洋洋的。原来,把自己拥有的东西分享给别人,因分享而产生的满足感就是幸福。
2. B
3. 多 红 香(或“甜”“脆”“大”)
4. 动作(1分) 神态(1分) 祖母纯朴善良、乐于分享的可贵品质,以及邻里之间淳厚、温暖的感情(2分)
5. 答案 作者借写秋枣儿表达了对朴素、淳厚的邻里之情的赞美,对大方、慈祥、勤劳能干的祖母的怀念与赞美,以及对故乡的思念之情。
“三段式”解析
第一步:明考点,知考向
体会思想感情
第二步:学方法,理思路
结合文中的具体事件和人物描写,体会文章表达的情感。
由第4自然段中的“几天以后,后邻家‘落枣’了,果然就派她家的孩子送来一大瓢”,第6自然段中的“这时,祖母也会像后邻那样,拿起一只大瓢,盛满枣儿,一家一户地分送”“送完邻里,她还要送亲戚”可知,作者通过描写后邻送枣给“我”家和祖母送枣给邻里、亲戚的行为表达了对朴素、淳厚的邻里之情的赞美。由倒数第二自然段中的“这个冬日,就变得异常温暖,其乐融融。彼情彼景,日久之后,就沉淀成了一种对家乡永久的思念”和最后一个自然段中的“思念家乡:那满村的红艳,那早晨的炊烟,以及炊烟下生息的亲人”可知,作者表达了对故乡、亲人的怀念。另外,文中通过描写祖母拾枣、送枣、晒枣等事情,流露出作者对大方、慈祥、勤劳能干的祖母的赞美和怀念。据此组织语言作答。
第三步:做订正,养习惯
红笔订正,总结答题方法。
6.(示例)在一次春游中,我把仅有的几块巧克力分享给同伴,看到大家一起笑得像阳光一样灿烂时,我的心里暖洋洋的。原来,把自己拥有的东西分享给别人,因分享而产生的满足感就是幸福。
登录