读写小练笔
运用拟人和比喻的修辞手法，将景物写生动。
先读一读下面的范例，再仿照范例，描写一处你见过的景物，用上拟人和比喻这两种修辞手法，将你眼中的画面写生动。(150字左右)
暮春初夏的雨丝有了些粗犷，唰唰地拍打着村庄。枝叶扶疏的刺槐树相互依偎在雨中，沐浴成一把把翠绿的大伞。雾气填满了村舍的空隙，空气中流动着刺槐的香。
雨声沙沙，催促很紧，刺槐花苞已经在交头接耳了。娇嫩的花蕾被雨丝的玉针银线缝缀在花轴上，似一朵朵晶莹的立体绣，藏在枝叶里。刺槐叶急匆匆地生长，忙着为刺槐花搭建遮风挡雨的帐篷。
雨丝“拍打”村庄，刺槐树相互“依偎”在雨中，刺槐花苞“交头接耳”，刺槐叶忙着为刺槐花“搭建遮风挡雨的帐篷”，作者运用拟人的修辞手法，把景物都写活了；雨中的刺槐树像一把把翠绿的大伞，刺槐花花蕾似一朵朵立体绣，雨丝如玉针银线，作者运用比喻的修辞手法，把所见之景写得生动又美丽。

读写小练笔
（示例）初秋的风带着淡淡的凉意，不知疲倦地在果园里东奔西跑，果树们纷纷摇晃着树叶躲闪，沙沙的欢笑声此起彼伏。阳光像被筛子滤过似的，洒落一地碎金。
柿子树点亮一盏盏小灯笼，生怕人看不见似的使劲晃悠；山楂树挂起一簇簇红宝石，颗颗饱满鲜亮。几只麻雀在柿子树和山楂树的枝头间来回巡视，时不时还会交头接耳。我想，它们或许在评选哪个柿子最大，哪颗山楂最红吧！