2026年快乐暑假甘肃文化出版社二年级北师大版第9页答案
一、选字填空，并有感情地朗读句子。
吗 呢 呀 吧
1.咱们的家乡变化多大（
）！
2.大家一起来夸夸家乡（
）！
3.你周围有需要帮助的人（
）？
4.你打算怎样帮助他们（
）？

答案

1.呀 2.吧 3.吗 4.呢

解析

我们可以结合句子的语气来选择对应的语气词：1. 第一句是赞叹家乡变化大的感叹句，用“呀”可以强化赞叹的情绪。2. 第二句是号召大家一起做某事的祈使句，用“吧”能让提议的语气更亲切自然。3. 第三句是询问对方身边是否有需要帮助的人的是非问句，用“吗”符合这类问句的使用规则。4. 第四句是询问对方具体帮助他人的打算的特指问句，用“呢”可以让疑问的语气更通顺自然。
二、填空。
本学期，我读了许多文章，有《
》《
》《
》……这些文章给了我许多启迪。在不知不觉中，我又长大了！

答案

示例：小蝌蚪找妈妈 我是什么 植物妈妈有办法

解析

这是一道开放性的课文积累填空题，只需要填写本学期语文课本中学过的任意三篇课文的标题即可，答案不唯一，符合二年级所学课文内容就正确。
三、给自己制作一张名片。

答案

示例名片参考：
---
我的专属小名片
姓名：陈乐乐
年龄：8岁
班级：星光小学二年级2班
爱好：拼乐高、画小动物、读绘本
---
还可以在名片空白处画上小兔子、积木这类自己喜欢的小图案做装饰，让名片更可爱。

解析

这是二年级的趣味语文实践题，制作个人名片不用做得很复杂，我们可以依次写上自己的姓名、年龄、所在的学校和班级，再补充自己的兴趣爱好，还可以搭配自己喜欢的小涂鸦做装饰，内容清晰工整就符合要求啦。