五、阅读短文，完成练习。
小水滴旅行记
小水滴告别大海妈妈去旅行。
太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里。
云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂(mào)密的树林和可爱的动物。
几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦(duō suo)起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。
小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。
1. 这篇短文描写的是的旅行。
2. 根据短文内容在括号里填上合适的词语。
()的树林 ()的动物 ()的风
3. 短文共有个自然段，第自然段描写了小水滴来到云妈妈的怀里。
4. 实验班原创 语言运用 小水滴的旅行真有趣，它是我们的好朋友。请你写一句爱护小水滴、节约用水的宣传标语。

1. 小水滴
【解析】本题考查理解文章内容。短文标题为《小水滴旅行记》，文章描述了小水滴从离开大海到返回故乡的旅行过程，因此这篇短文描写的是小水滴的旅行。
2. 茂密 可爱 寒冷
【解析】本题考查词语搭配。从短文中“看到了茂密的树林和可爱的动物”“寒冷的风让它变成了雪花”可直接提取到对应的词语，这些词语分别精准体现了树林、动物与风的特点。
3. 5 2
【解析】本题考查自然段识别与内容定位。自然段的判断标志是段落开头空两格，据此可数出短文共有5个自然段；由第2自然段中的“太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈的怀里”可以得出第二空的答案。
4. 示例:节约用水，从点滴做起!
【解析】本题考查宣传标语创作。创作需贴合“爱护小水滴、节约用水”的主题，宣传标语要简短易懂、朗朗上口。