2026年假期园地暑假训练营八年级数学物理生物合订本第65页答案
1.北京奥运会运动项目图标如图所示,形象表现出运动项目的特征,下列依据图标所作出的判断错误的是(
C



A.箭被射出的过程中,弹性势能转化为动能
B.游泳的人用力划水时,受到水的推力而前进
C.人举起杠铃在空中停留的几秒时间里,人对杠铃做了功
D.曲棍球的运动状态改变,是力作用的结果

答案

1.C

解析

【分析】
本题需结合各运动项目对应的物理知识,逐一分析选项,判断正误。首先回忆相关物理概念:弹性势能与动能的转化、力的作用相互性、做功的必要条件、力与运动状态的关系,再对应每个选项分析。
【解析】
A选项:箭被射出时,弓发生弹性形变储存弹性势能,恢复原状时弹性势能转化为箭的动能,该选项正确。
B选项:游泳的人用力划水,根据力的作用是相互的,人对水施加向后的力,水对人施加向前的推力,使人前进,该选项正确。
C选项:做功需要满足两个条件:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离。人举起杠铃停留时,人对杠铃有向上的力,但杠铃未在力的方向上移动距离,因此人对杠铃不做功,该选项错误。
D选项:力是改变物体运动状态的原因,曲棍球的运动状态改变,是力作用的结果,该选项正确。
综上,判断错误的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
功的判断、力的作用效果、能量转化
【点评】
本题结合奥运图标考查物理基础知识点,需准确掌握相关概念,逐一分析选项即可得出结论,难度适中。
【难度系数】
0.6
2. 平直公路上的甲、乙两辆汽车,在相同牵引力作用下匀速行驶,如果在相同时间内通过的路程之比为$3:2$,那么甲与乙(
B
)

A.牵引力做功之比为$2:3$
B.牵引力做功之比为$3:2$
C.牵引力的功率之比为$1:1$
D.汽车所受的阻力之比为$3:2$

答案

2.B

解析

【分析】
本题考查功、功率的计算及二力平衡的应用。解题思路:①利用功的公式$W=Fs$,结合已知牵引力和路程比计算做功之比;②利用功率公式$P=\frac{W}{t}$,结合相同时间的条件计算功率比;③根据匀速运动时二力平衡,阻力等于牵引力,判断阻力之比。
【解析】
1. 牵引力做功:根据功的公式$W=Fs$,已知甲、乙牵引力$F$相同,路程比$s_甲:s_乙=3:2$,则做功之比$\frac{W_甲}{W_乙}=\frac{Fs_甲}{Fs_乙}=\frac{s_甲}{s_乙}=\frac{3}{2}$,故A错误,B正确。
2. 牵引力功率:根据功率公式$P=\frac{W}{t}$,相同时间$t$内,功率之比$\frac{P_甲}{P_乙}=\frac{\frac{W_甲}{t}}{\frac{W_乙}{t}}=\frac{W_甲}{W_乙}=\frac{3}{2}$,故C错误。
3. 汽车阻力:两车匀速行驶,受力平衡,阻力$f=F$,因牵引力相同,故阻力之比$\frac{f_甲}{f_乙}=\frac{F_甲}{F_乙}=\frac{1}{1}$,故D错误。
【答案】
B
【知识点】
功的计算、功率的计算、二力平衡
【点评】
本题为基础力学计算题,核心考查功、功率公式的应用及二力平衡条件,需牢记公式并结合题意分析,难度较低。
【难度系数】
0.5
3. 阳阳在蹦床上做游戏,从高处落到蹦床上又被弹起。在她从高处下落且尚未接触蹦床的过程中,忽略空气阻力的影响,下列说法正确的是(
B
)

A.阳阳的重力势能逐渐增大
B.阳阳的动能逐渐增大
C.阳阳的机械能逐渐增大
D.阳阳受到的力逐渐增大
气球

答案

3.B

解析

【分析】首先明确题目过程:阳阳从高处下落且尚未接触蹦床,忽略空气阻力。需根据动能、重力势能的影响因素,机械能守恒条件,受力分析逐一判断选项:动能与质量、速度有关,重力势能与质量、高度有关;忽略空气阻力时只有重力做功,机械能守恒;下落过程中只受重力,重力大小不变。
【解析】解:在阳阳从高处下落且尚未接触蹦床的过程中,忽略空气阻力:
选项A:重力势能与质量、高度有关,下落时高度减小、质量不变,故重力势能逐渐减小,A错误;
选项B:动能与质量、速度有关,下落时重力势能转化为动能,速度逐渐增大、质量不变,故动能逐渐增大,B正确;
选项C:忽略空气阻力,只有重力做功,机械能守恒,即机械能大小不变,C错误;
选项D:下落过程中,忽略空气阻力,阳阳只受重力,重力G=mg,质量m和g均不变,故受到的力大小不变,D错误。
【答案】B
【知识点】动能与势能的转化、机械能守恒
【点评】本题考查机械能相关基础概念,需明确下落未接触蹦床过程中的受力和能量变化,属于对基础知识的直接考查,难度不大。
【难度系数】0.6
4. 如图所示为某校校园艺术节时气球悬挂一幅竖标的情景。已知气球的体积为8 m³,气球(含内部所充气体)、标语及细绳的总质量为9 kg,空气的密度为1.29 kg/m³,g取10 N/kg,则系于地面拉住标语的细绳的拉力为(
C
)

A.103.2 N
B.90 N
C.13.2 N
D.193.2 N

答案

4.C

解析

【分析】
要解决该问题,需先对气球进行受力分析:气球受向上的空气浮力,向下的总重力(气球、标语及细绳的总重),还有向下的细绳拉力(用于拉住气球使其静止)。根据受力平衡,向上的浮力等于向下的总重力与拉力之和,因此拉力等于浮力减去总重力。接下来分别计算浮力和总重力,即可求出细绳拉力。
【解析】
1. 计算气球受到的浮力:根据阿基米德原理,浮力公式为 $ F_{浮} = \rho_{空气} g V_{排} $,气球完全浸没在空气中,故 $ V_{排} = V_{气球} = 8\ \mathrm{m}^3 $,代入数据得:
$ F_{浮} = 1.29\ \mathrm{kg/m}^3 × 10\ \mathrm{N/kg} × 8\ \mathrm{m}^3 = 103.2\ \mathrm{N} $。
2. 计算总重力:总质量 $ m = 9\ \mathrm{kg} $,根据重力公式 $ G = mg $,得:
$ G = 9\ \mathrm{kg} × 10\ \mathrm{N/kg} = 90\ \mathrm{N} $。
3. 根据受力平衡 $ F_{浮} = G + F_{拉} $,变形得细绳拉力:
$ F_{拉} = F_{浮} - G = 103.2\ \mathrm{N} - 90\ \mathrm{N} = 13.2\ \mathrm{N} $。
【答案】
C
【知识点】
阿基米德原理、力的平衡、重力计算
【点评】
本题是浮力与受力平衡结合的基础应用题,重点考查阿基米德原理的应用和受力分析能力,解题关键是正确梳理气球的受力关系,计算过程简单,属于中等难度的基础题。
【难度系数】
0.6
5. 一跳伞运动员跳离飞机,当降落伞张开后,他将匀速下降,此时他的重力势能将
减小
,动能将
不变
。(均选填“增大”“减小”或“不变”)

答案

5.减小 不变

解析

【分析】要判断动能和重力势能的变化,需先明确两者的决定因素:动能由物体的质量和运动速度决定,重力势能由物体的质量和被举高的高度决定。题目中运动员匀速下降,需分别分析质量、速度、高度的变化,进而推导动能和重力势能的变化情况。
【解析】1. 动能判断:动能大小与质量、速度有关,公式为$ E_k=\frac{1}{2}mv^2 $。运动员匀速下降时,质量$ m $不变,速度$ v $保持匀速,因此动能不变。2. 重力势能判断:重力势能大小与质量、高度有关,公式为$ E_p=mgh $。运动员匀速下降时,质量$ m $不变,高度$ h $减小,因此重力势能减小。
【答案】减小 不变
【知识点】动能的影响因素、重力势能的影响因素
【点评】本题考查动能和重力势能的基础影响因素,属于初中物理核心基础知识点,只要掌握相关概念即可正确解答,难度较低。
【难度系数】0.8
6. 商场电动扶梯载着顾客匀速向上运动的过程中,顾客的动能
不变
,势能
变大
。(均选填“变大”“变小”或“不变”)为节约能源,有的商场安装了自动调速电动扶梯,这种扶梯不载人时以较低速度$v_1$运行,载人时则以较高速度$v_2$运行,那么这种自动调速扶梯载人时做功的功率
大于
(选填“大于”“等于”或“小于”)不载人时做功的功率。

答案

6.不变 变大 大于

解析

【分析】本题考查动能、重力势能的影响因素及功率的计算。需明确:动能大小与质量、速度有关,重力势能与质量、高度有关;匀速运动时牵引力与阻力平衡,功率公式为$P=Fv$,据此分析各空。
【解析】1. 动能:顾客随扶梯匀速向上,质量不变,速度不变,根据动能公式$E_k=\frac{1}{2}mv^2$,动能不变;2. 重力势能:顾客质量不变,高度增加,根据重力势能公式$E_p=mgh$,势能变大;3. 功率:扶梯匀速时,牵引力$F$等于总重力沿扶梯方向的分力,载人时总重力更大,故$F$更大;载人时速度$v_2>v_1$,由$P=Fv$可知,载人时功率更大,即大于不载人时的功率。
【答案】不变 变大 大于
【知识点】动能 重力势能 功率
【点评】本题结合生活实例考查基础物理知识,需牢记各物理量的决定因素,难度较低,属于常规基础题。
【难度系数】0.7