六、下午,老师让大家搜集声音故事并分享。阅读绘本,完成下列任务。

任务一:阅读绘本,选择最佳的选项。
()1. What sounds can Little Duck and Little Rabbit hear?
A. The sound of rain.
B. The sound of the wind.
C. The sound of snow.
()2. The word “wind-bell” means “”.
A. 风筝
B. 风扇
C. 风铃
任务二:Mike 在续写故事。根据图片提示,填写合适的内容补全故事。

任务一:1. B 2. C
任务二:1. wind-bell 2. wind
3. Do you like it/the sound/the wind-bell?

【分析】
本题分为任务一和任务二，任务一为选择题，第1题是细节理解题，需结合绘本内容判断Little Duck和Little Rabbit听到的声音；第2题考查合成词词义，需拆分词汇wind和bell的含义推导整体词义。任务二为补全故事题，需结合图片提示和语境填写合适内容。
【解析】
任务一：1. 根据绘本内容，Little Duck和Little Rabbit听到的是风的声音，对应选项B；2. wind意为“风”，bell意为“铃”，组合后“wind-bell”词义为“风铃”，对应选项C。
任务二：结合图片提示和故事语境，依次填写wind-bell、wind、Do you like it/the sound/the wind-bell?
【答案】
任务一:1. B 2. C；任务二:1. wind-bell 2. wind 3. Do you like it/the sound/the wind-bell?
【知识点】
英语阅读理解、英语词汇词义、语境补全
【点评】
本题考查小学英语的阅读理解能力、词汇理解能力及语境运用能力，解题需结合绘本内容和图片提示，难度适中。
【难度系数】
0.7

七、同学们还需要分享自己最喜欢的声音并制作声音卡片。下面是 Mike 去过的地方,请你选择一处,帮他完成介绍卡片。
I'm Mike. I'm (Place).
I can hear .
I like .
It's .

示例:I'm Mike. I'm in the park. I can hear a dog, a cat and a duck. I like the duck. It's cute.

【分析】本题为英语情景补全题，需结合语境为Mike的介绍卡片补全内容：第一个空填地点类短语，对应“在某地”；第二个空填在该地点能听到的声音；第三个空填喜欢的具体声音；第四个空填对喜欢的声音的描述，符合日常表达即可。
【解析】按照题目要求及示例的正确表达，补全后的内容为：I'm Mike. I'm in the park. I can hear a dog, a cat and a duck. I like the duck. It's cute.
【答案】I'm Mike. I'm in the park. I can hear a dog, a cat and a duck. I like the duck. It's cute.
【知识点】英语情景补全、日常英语表达
【点评】本题贴近生活，考查英语情景运用能力，难度较低，学生结合日常见闻即可完成作答。
【难度系数】0.8