()4. Three days ago, Keke a letter to me.

A.write
B.writes
C.wnrote

4.C

【分析】首先观察题目中的时间状语“Three days ago”（三天前），这是一般过去时的标志性时间，说明句子时态为一般过去时，谓语动词需使用过去式。接着分析各选项：A选项write是动词原形，适用于一般现在时（主语非第三人称单数的情况）；B选项writes是一般现在时的第三人称单数形式；C选项是write的过去式（题目中可能存在拼写小失误，正确形式为wrote，对应选项C），符合一般过去时的语法要求。
【解析】由时间状语“Three days ago”可知，句子时态为一般过去时，谓语动词需用过去式。A项为动词原形，用于一般现在时；B项为一般现在时第三人称单数形式；C项是write的过去式，符合语法规则，因此选C。
【答案】C
【知识点】一般过去时；动词过去式
【点评】本题考查一般过去时的时态应用，关键是通过时间状语判断时态，属于英语基础题型，需掌握不同时态对应的时间标志及动词形式变化。
【难度系数】0.5

()5. ruler is longer, this one or that one?

A.What
B.Which
C.Where

5.B

【分析】本题考查疑问词的辨析，需结合句子语境选择合适的疑问词。句子询问“哪一把尺子更长，这一把还是那一把？”，给出了明确的选择范围（两个尺子），需选择用于特定范围内选择的疑问词。
【解析】逐一分析选项：A选项What意为“什么”，用于询问事物的内容，不符合语境；B选项Which意为“哪一个”，用于在特定的人或物中进行选择，本题中存在“this one or that one”的选择范围，符合用法；C选项Where意为“哪里”，用于询问地点，与句子语境不符。因此选B。
【答案】5.B
【知识点】疑问词辨析
【点评】本题考查基础疑问词的用法，结合语境即可选出正确答案，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8

六、选词填空。
A. excited
B. speaking
C. study
D. leave
E. What
1. Please keep on English every day.
2. are you going to ?
3. We are going to our primary school.
4. When he heard the good news, he was .

1.B 2.E，C 3.D 4.A

【分析】
首先明确各选项的词义和词性：A. excited（形容词，兴奋的）；B. speaking（动名词，说）；C. study（动词/名词，学习）；D. leave（动词，离开）；E. What（疑问词，什么）。再结合句子结构和语境逐一匹配：1. 句中keep on后需接动名词，结合English选B；2. 第一空为特殊疑问句的疑问词，第二空be going to后接动词原形，结合语境选E和C；3. be going to后接动词原形，结合our primary school选D；4. 系动词was后需形容词，结合好消息选A。
【解析】
1. 固定搭配keep on doing sth表示“继续做某事”，结合后面的English，选B（speaking），构成speak English（说英语），故答案为B。
2. 第一空是特殊疑问句的疑问词，E（What）符合；第二空be going to后接动词原形，结合语境“你打算学什么？”，选C（study），故答案为E、C。
3. be going to后接动词原形，结合宾语our primary school，表达“离开小学”，选D（leave），故答案为D。
4. 系动词was后需形容词作表语，听到好消息的感受是“兴奋的”，选A（excited），故答案为A。
【答案】
1.B 2.E，C 3.D 4.A
【知识点】
动词短语搭配、疑问词用法、形容词用法
【点评】
本题考查基础词汇的运用，涉及固定搭配、特殊疑问句结构及词性辨析，是小学英语的基础练习题，侧重词汇的语境运用。
【难度系数】
0.8

七、用合适的疑问词填空。
1. — subject do you like, English or Chinese? —I like English.
2. — do you go to the zoo? —We go to the zoo by bus.
3. — are you going to do? —I'm going to watch TV.
4. — are you going to middle school? —This September.
5. — are you going? —I'm going to the library.

1. Which 2. How
3. What 4. When
5. Where

【分析】
做这类疑问词填空的题，核心是根据答语的内容匹配对应的疑问词：1. 问句是在两个科目中选择，需用表“哪一个”的疑问词；2. 答语是交通方式，需用表“如何”的疑问词；3. 答语是要做的事情，需用表“什么”的疑问词；4. 答语是时间，需用表“什么时候”的疑问词；5. 答语是地点，需用表“哪里”的疑问词。
【解析】
1. 由答语“我喜欢英语”可知，问句是在两个科目中选择，故填Which；2. 由答语“我们乘公交去动物园”可知，问句询问交通方式，故填How；3. 由答语“我打算看电视”可知，问句询问要做的事情，故填What；4. 由答语“今年九月”可知，问句询问时间，故填When；5. 由答语“我打算去图书馆”可知，问句询问地点，故填Where。
【答案】
1. Which 2. How 3. What 4. When 5. Where
【知识点】
疑问词辨析，特殊疑问句
【点评】
本题考查英语基础疑问词的运用，要求学生结合答语内容准确选用对应疑问词，属于英语入门级基础题型，侧重基础知识点的掌握。
【难度系数】
0.9

八、选择合适的选项补全对话。
A: Hello, John!
B: Hi, Zhou Jie! 1.
A: Yes. I'm going to a new school.
B: 2.
A: I'm going to Shiyan Middle School.
3.
B: I'm going to Shiyan Middle School too.
A: Great! So we're going to the same school.
B: Yes! 4.
A: No. We are going to study it in Grade Eight.
B: 5.
A: Chinese, Maths, English and History.
A. Which middle school are you going to?
B. Are we going to study Physics in Grade Seven?
C. What about you?
D. Are you going to middle school next month?
E. What are we going to study in Grade Seven?

1.D 2.A 3.C 4.B 5.E

【分析】
先通读对话理解整体语境，结合上下句的问答逻辑匹配选项：第1空A答要去新学校，对应B的提问是否去中学；第2空A答学校名称，对应B问哪所中学；第3空B答自己的学校，对应A的反问；第4空A答八年级才学某科，对应B问是否七年级学该科；第5空A答科目，对应B问七年级学什么。
【解析】
1. 由A的回答"Yes. I'm going to a new school."可知，B询问是否要去中学，选D；
2. A回答学校名称，故B问"你要去哪所中学"，选A；
3. B说明自己的学校，A反问对方情况，选C；
4. A答八年级才学某科，故B问是否七年级学该科，选B；
5. A回答科目，故B问七年级学什么，选E。
【答案】
1.D 2.A 3.C 4.B 5.E
【知识点】
英语补全对话、日常交际用语
【点评】
本题为基础英语情景补全题，围绕升学、学校、学习科目展开，需结合上下文逻辑匹配语句，考查日常交际表达的运用，难度较低。
【难度系数】
0.8

九、Taotao 的小学生活留下了许多美好的回忆,请阅读以下回忆录,完成下列各题。
The life in primary school
Taotao is going to middle school. He has a lot of happy time in primary school.
Now he is looking at the photos that he took in primary school. Huanhuan is his best friend. They often went to school on foot. In Grade Two, they visited the museum together. In Grade Three, they became the members(成员) of the school basketball team. In Grade Five, they had a picnic in the park with their classmates and teachers. They rode bikes and played hide-and-seek. They went fishing and did lots of interesting things. Taotao lost his bag and cried for a long time at that time. Tomorrow they will have a graduation ceremony(毕业典礼). Huanhuan and Taotao will give a speech. They will go to different schools.
(一)根据事件发生的先后顺序,用数字给图片排序。

(二)根据短文,判断下列句子正(T)误(F)。
()1. Huanhuan and Taotao are best friends.
()2. They will start middle school soon.
()3. They will go to the same school.

(一)1 5 4 2 3
(二)1.T 2.T 3.F

【分析】
本题分为两部分，第一部分需根据短文事件发生的先后顺序给图片排序，第二部分是判断句子正误。解题思路：先梳理短文中所有事件的时间顺序，对应图片内容完成排序；判断题需将每个句子与原文关键信息逐一比对，判断是否一致。
【解析】
(一) 从短文中提取事件时间线：1. 两人经常步行上学（最早发生）；2. 二年级参观博物馆；3. 三年级加入学校篮球队；4. 五年级在公园野餐，Taotao丢包哭泣；5. 即将到来的毕业典礼（最后发生）。结合图片对应事件，按时间先后排序为1、5、4、2、3。
(二) 1. 原文明确“Huanhuan is his best friend.”，故正确，填T；2. 原文“Taotao is going to middle school.”且即将举行毕业典礼，说明很快要上中学，故正确，填T；3. 原文“They will go to different schools.”，故错误，填F。
【答案】
(一)1 5 4 2 3；(二)1.T 2.T 3.F
【知识点】
英语阅读理解、事件排序、细节判断
【点评】
本题考查学生对英语短文的信息提取能力，属于基础题型，仔细阅读原文找准对应信息即可解答。
【难度系数】
0.6